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1.
李云鹏 《学位与研究生教育》2011,(10):42-47
概括并分析了国外对教育博士(Ed.D.)的研究和争论.探讨了国外对Ed.D.研究与争论的两个理论视角.概括了国外对Ed.D.的发展趋势的最新研究.阐述了国外对Ed.D.研究与争论给我国发展和研究Ed.D.的三点启示. 相似文献
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孙道荣 《小作家选刊(小学)》2008,(5)
汽车进入了山区.山路崎岖不平.颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客.坐在后几排的乘客.因为颠得吃不消.都挪到了前排。他却主动移到了最后一排.五个座位连在一起.正好可以躺下来。他太需要休息了。这段日子.工作丢 相似文献
4.
王珺 《小作家选刊(小学)》2008,(8)
你的眼神,惊慌.恐惧,你的眼神,疑惑、不解.你的眼神,倔强.向往.你们的名字本来都叫孩子.只是因为一个不同寻常的瞬间,你的名字成了灾区的孩子.那个瞬间像一把锋利的刻刀.刻痛了每一位母亲.刻痛了每一个孩子.刻痛了每一个中国人的心.5月12日14时28分.这时刻狠狠地刻进我们每一个人的记忆里。 相似文献
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(1)
林小都没有料到妈妈知道得这么快.
林小都开展了一项事业.这项事业开展于一个月前.开学第一次的美术课上,林小都画了一个高达.这可不是一般的高达.林小都的高达还原度极高,和动画片里长得一个样,但是,林小都的高达可是威风凛凛地站在了学校的塑胶跑道上.葛晓智看得眼睛都瞪圆了.不一会儿功夫,林小都身边围上了许多同学.
“给我画一个吧.”
“给我也画一个.”
“我要小樱!你会画小樱吗?”……
林小都答应了每一个人的要求.要知道,能被这么多同学肯定是多么大的荣誉啊.
林小都为每个人都画了画.收到画的同学们满意地捧着赞赏,接着又预定了第二幅. 相似文献
8.
江子磐 《中学历史教学参考》2003,(8):59-64
1 .促使春秋时期井田制瓦解的根本原因是A .诸侯争霸使土地荒芜B .铁器和牛耕的使用C .鲁国承认了私田主人对土地的所有权D .封建剥削方式的出现2 .春秋时期诸侯争霸反映的实质问题是A .井田制瓦解 B .分封制崩溃C .周王室衰微 D .奴隶制腐朽3 .春秋时期对匈奴的战争是正义战争 ,是因为A .是反侵略战争 B .促进了民族融合C .是维护统一的战争D .保护了中原的生产4.《史记》记载 :“诸吕作乱 ,日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆 ,彗星现 ,天狗过梁野。”这段史料①反映了汉代儒家的思想观念②留下了后人研究天文学的宝贵资料③表现了… 相似文献
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本文推广了A.F.Horadam和A.G.Shannon定义而由R.A.Jeannin给出了一系列性质的一类Pibonacci,Lucas函数,相应地讨论了其一些性质. 相似文献
10.
周海亮 《小作家选刊(小学)》2008,(8)
迈克得了一种罕见的病。他的脖子僵直.身体僵硬.肌肉一点一点地萎缩.他的病情越来越重.最后完全失去了自理能力。他只能坐在轮椅上.保持一种固定且怪异的姿势。他只有14岁.14岁的迈克认为自己迎来了老年.不仅因为他僵硬不便的身体.还因为.他的玩伴们.突然对他失去了兴趣。 相似文献