美国青少年网球之网球家庭

在美国加州圣地亚哥市的南部,有一个巴恩斯网球中心（Barnes Tennis Center）。巴恩斯网球中心有23片硬地网球场、两片红土网球场、一个沙滩网球场、一个标准篮球场和一个网球训练墙。巴恩斯网球中心每年都会举办很多网球比赛。从当地的小型比赛到全国的大型公开赛,从初学者比赛、外围赛到公开赛,从青少年网球赛到成年网球赛,几乎每个周末都有网球比赛。     

深圳，职业网球又一“极”

继北京的中国网球公开赛、上海的网球大师赛和广州网球公开赛之后,深圳迎来了又一项世界顶级网球赛事的落户。这项赛事名为“深圳公开赛”,将于2013赛季的第一周（2012年12月29日至2013年1月5日）在深圳龙岗区体育中心神仙岭国际网球中心举行。赛事奖金达50万美元,属WTA的国际巡回赛级别,高于广州网球公开赛。冠军积分为280分,比赛形式包括预选赛单打16签、正赛单打32签及正赛双打16签。     

网球专项教学中竞技能力培养探讨

采用问卷调查法、观察法和访谈法,以网球专选班学生为研究对象,对学生在比赛过程中的技战术表现进行统计,并对学生的心理、智能进行调查和访谈。针对竞技能力的技术、战术、体能、心理、智能5个构成要素,分析学生网球竞技能力在实战中的表现特征;进一步提出网球专项教学中竞技能力培养对策,旨在提高学生网球竞技能力,同时为网球专项教学的开展提供科学借鉴。     

体育院系网球专选学生竞技能力结构研究

通过专家访谈法、抽样调查法和数理统计法,对体育院系网球专选学生竞技能力结构及其训练学特征进行了研究。研究结果表明：体育院系网球专选学生竞技能力结构包括7项形态指标、6项机能指标、5项专项素质指标、7项专项技战术指标和4项心理指标。该模型的建立对体育院系网球专项教学与训练提供了客观的参考依据。     

网球运动对大学生自信心的影响研究

随着当今社会的进步发展,大学生因其自身与外在的原因,心理成长仍处于趋于成熟但不稳定的状态,在内外压力下如何培养积极向上的自信心是刻不容缓的。网球运动作为一项历史悠久的体育项目,不仅能够锻炼身体,还能陶冶情操调节自身心理状态,为身心健康的培养建立了良好的帮助。本研究旨在探索网球运动对大学生自信心的影响作用,并通过得出的结论为大学生自信心提供帮助。本文通过采用《罗森伯格自信量表》对成都体育学院网球组与非网球组不同年级、性别共计200名在校大学生进行问卷调查,并通过得到的数据进行对比分析,了解网球运动对不同年级、不同性别、不同专业大学生自信心的影响作用。研究结果表明,在不同年级上,网球组存在着显著性的差异(p=0.017,p<0.05),非网球组存在着极显著性的差异(p=0,p<0.01),通过网球组与非网球组不同年级的得分均值对比,网球组(大一33.29、大二34.08、大三34.46、大四35)得分均高于非网球组(大一30.75、大二31.83、大三32.88、大四34.33)得分;在不同性别上,网球组不存在显著性的差异(p=0.62,p>0.05),非网球组也不存在显著性的差异(p=0.618,p>0.05),通过网球组与非网球组不同性别得分均值对比,网球组(男34.69、女33.73)得分均高于非网球组(男32.85、女32.04)得分;在不同专业上,网球组与非网球组存在着极显著性的差异(p=0.002,p<0.01),通过网球组与非网球组不同专业得分均值对比,网球组34.21得分高于非网球组32.45得分。研究结果表明网球运动对大学生自信心的提升具有促进作用。     

世界顶级网球运动员竞技能力构成因素的分析

通过观看电视实况转播,浏览2012年澳大利亚网球公开赛官方网站,查阅相关文献资料,采用理论比较法、逻辑分析法,以费德勒、纳达尔在比赛中的技战术统计数据作为参考,结合作者长期从事网球教学及训练的经验,归纳现代网球专项特征。着重从体能,技能、战能角度阐释网球运动员的竞技能力特征,希冀为我国网球训练发展提供一定的参考依据和启示。研究结果表明：当今网坛竞争已经从打法单一化向着技术要求越来越全面,体能要求越来越苛刻,战能要求越来越精细的方向迈进,一切训练内容和训练手段都应紧密围绕网球的专项特征来展开,提高训练实效。     

2013年澳大利亚网球公开赛李娜技术指标分析

运用数理统计法对李娜2013年澳大利亚网球公开赛7场比赛10项统计指标进行差异显著性检验,结果显示：二发得分率、制胜分、破发次数、破发率、总得分五项优势指标均高于对手,且存在高度显著性差异（P<0.01）,这是李娜获胜的关键因素;非受迫性失误、重压之下关键球的处理与世界顶级女单选手存在一定差距。     

2009年美网费德勒与对手网球技术比较

通过关国网球公开赛的官方网站数据统计,采用数据统计法对2009年美国网球公开赛费德勒与对手的技术进行分析.研究结果表明:网球比赛结果虽然主要由运动员各项技术发挥情况所决定,但是运动员心理等因素同样重要.建议在网球运动员培养过程中,注重其技术、战术、心理和身体素质的全面发展;加强抢七局的竞技能力;加强心理承受能力、应变能力的训练.     

网球运动对中学生身体素质指标干预影响的实证研究

目的：利用网球运动干预中学生身体素质,探讨网球运动对中学生体质健康的干预效果。方法：采用实验法对实验组学生进行网球运动干预15周后,对中学生身体素质的干预效果进行研究。结果：经过15周的网球运动干预,实验组学生所有身体素质指标在实验前后有显著差异（P〈0.01）,而实验组和对照组学生的立定跳远、握力、50m、800/1000m成绩提高差值具有显著差异（P〈0.05或P〈0.01）,实验组学生的身体素质各指标成绩优于对照组。结论：网球运动对促进中学生的上肢力量素质、爆发力素质、速度素质和耐力素质等方面有着积极的作用,干预影响效果突出,对学生的柔韧素质干预影响效果不够明显。     

优秀职业女子网球单打运动员主要进攻能力评价体系的构建

采用文献资料调研、录像观察、数理统计等方法,对2011年澳大利亚网球公开赛女子八强的比赛录像进行统计与分析,总结出现阶段高水平职业女子运动员在比赛中进攻的总体特征.在此基础上结合相关专家的访谈,构建出优秀职业女子单打网球选手主要进攻能力的评价指标体系,为女子网球单打选手的进攻能力提供可量化的具体指标,为相关专项训练提供依据.     

中国网球公开赛第二届“BOT校长杯”网球邀请赛成功举办

为进一步在大学校园中广泛普及网球文化,推广大学生网球运动的发展,在中国网球公开赛举办之际,北京市专业网球推广机构——北京东方国际网球发展中心（简称BOT）、北京市大学生体育协会网球分会、北京中国网球公开赛体育推广有限公司于10月6日至7日联合主办了中国网球公开赛第二届＂BOT校长杯＂网球邀请赛。     

世界优秀女子网球单打选手硬地比赛制胜因素分析

对2010年美国网球公开赛和2011年澳大利亚网球公开赛的女子单打11项技术指标进行单因素方差和逐步判别分析,研究世界优秀女子网球单打比赛制胜技术关键因素,建立判定比赛胜负的判别函数方程.研究结果显示:在世界优秀女子网球单打比赛中ACE球、二发得分率、接发球得分率为比赛获胜的最关键制胜因子,并且它们对比赛制胜影响大小顺序为:接发球得分率＞二发得分率＞ ACE球.     

对中国网球公开赛发展前景的分析

通过对世界4大网球公开赛和中国网球公开赛所举办的3届赛事的研究对比分析,从中找出了中国网球公开赛今后发展的脉络,使之尽快成为国际网坛的一流赛事.     

网球国家级裁判员确定等级办法

为了使我国网球竞赛体制尽快与国际接轨,加强网球裁判员的队伍建设．提高网球裁判工作的水平,适应网球新形势的发展,依据国家体育总局（裁判员技术等级制度）的划分．特制定本办法。第一条等级设立国家级网球裁判员按其工作能力、熟练程度和经验积累分成三级：国家A级金牌;国家B级银牌;国家C级铜牌第二条国家A级（金牌）条件国家A级网球获判员必须具备以下条件1．具有20场国际比赛临场执法的经历。2．至少担任过60场全国比赛的主裁。3．至少担任过5次全国比赛的裁判长或8次副裁判长工作4．精通网球规则,竞赛规程和行为准则,熟练掌…     

对大学生网球比赛赛前不良心理状态的探讨——以重庆市大学生为例

文章从网球专项运动出发,以重庆市部分高校网球专业的大学生为研究对象,对影响网球运动员比赛赛前表现的众多心理因素进行分析,并对心理调控方法总结,不仅可以为大学生网球运动员心理调控提供理论依据,并对竞技比赛实施心理训练具有借鉴意义。     

“网球天地·前程”杯高手云集

“五一”期间,由专业网球赛事运营公司——前程投资管理咨询有限公司承办的“网球天地·前程”杯业余网球公开赛在天津会宾园网球场举行。这也是《网球天地》杂志创刊20周年之际在全国举行的读者业余网球公开赛天津站的比赛。     

例析小学网球情境教学

本文对在小学网球教学中运用情境教学法进行了研究,以实例的方式就情境教学法在网球教学中的构建途径进行了实验与总结分析,将情境教学法细化为以下五个情境：构建游戏情境、构建问题情境、构建比赛情境、构建生活情境、构建现代化技术教学情境。通过情境教学法的应用,学生在学习兴趣、学习态度、专项身体素质、网球专项技能掌握等各方面都得到了显著提高。     

2011中网名人网球俱乐部邀请赛第二赛季收拍

8月20日,2011中网名人网球俱乐部邀请赛第二赛季比赛在北京朝阳体育中心拉开帷幕。该邀请赛由北京中国网球公开赛体育推广有限公司和中网名人网球俱乐部（北京）有限公司共同主办,旨在通过健康专业的运动休闲,促进各界名人相识、相聚、相知,打造出当代精英的高端社交平台。     

超达名师网球公开课 中网现场授课 尽显专业

2014年10月4日中国网球公开赛期间,在钻石球场北侧1号场地,超达国际网球学校携手IBM（中网白金级别赞助商）共同举办超达名师公开课活动,为广大网球迷奉献最专业的网球培训,携手助力中国青少年网球事业。     

世界网球优秀男单运动员技战术研究

运用数理统计法对2011年世界网球前3名男子单打运动员在四大网球公开赛的技战术进行分析。主要结论:不同的赛场对运动员比赛时的技战术要求各不相同,这些技战术又是决定优秀运动员比赛获胜的关键因素。优秀网球运动员要根据不同的对手和场地特点制定相应技战术,并且在发球和接发球要有稳定的发挥。