探究液体压力实验装置

1实验装置(如图1)图12制作材料可乐瓶一个,橡胶塞一根,薄膜一块,玻璃管一支,用有机玻璃制作的带有指针和刻度盘的简易支架一个。3制作方法把可乐瓶去底,然后取下瓶盖,将瓶盖磨去顶部,套上橡胶膜,盖到可乐瓶上,盖紧。将适当的橡胶塞打孔,插上玻璃管。然后将橡胶塞塞入可乐瓶的瓶口上。注意:玻璃管与胶塞之间不能有水流出。最后将可乐瓶组装在简易支架上。4使用方法向可乐瓶玻璃管内注水,可看到指针向上偏转;拔下玻璃管,水流入可乐瓶中,指针向下偏转。5实验装置的特点及用途此实验装置用于小学科学第六册《水的压力》课堂教学演示及课外学生探…     

“沸腾”的可乐

<正>实验材料:2瓶瓶装可乐、花生油、漏斗、泡腾片。实验步骤:1.用漏斗往其中一瓶可乐内倒入一些花生油,标记为“瓶1”。2.另一瓶标记为“瓶2”的可乐中不加入花生油。3.再分别往两瓶可乐内放入等量的泡腾片。4.泡腾片和可乐发生反应,释放大量的气体。瓶2中的可乐很快从瓶口涌出,而观察瓶1却发现:尽管瓶内的可乐一直“翻滚”,     

探究液体压力实验装置

可乐瓶一个，橡胶塞一根，薄膜一块，玻璃管一支，用有机玻璃制作的带有指针和刻度盘的简易支架一个。     

小制作 大用场

将一个无色透明大可乐瓶的下部切掉,即可得到一个塑料钟罩。这样一个简单的装置,却能用来完成许多初、高中化学实验。1分子运动实验用一根棉线拴一团浸有无色酚酞试液或紫色石蕊试液的棉花悬挂在钟罩内,然后在一小烧杯或饮     

分子运动的实验设计

1实验材料可乐瓶1个、矿泉水瓶2个、注射器3支、烧杯2个、滤纸、浓氨水、酚酞试液、热水。2实验准备本实验是在原人教版“分子运动”实验基础上进行改进创新,用封闭的可乐瓶替代半封闭的大烧杯,用喷有酚酞的白色滤纸花替代盛装酚酞的小烧杯,用吸取浓氨水的注射器替代敞口的小烧杯。为了让演示实验更生动有趣,可将滤纸折成漂亮的花朵状。这就需将可乐瓶进行处理,具体做法是：将可乐瓶中间断开,分为上下两段,     

就地取材自制教具

就地取材自制教具柏太旭（湖南省宁远县禾亭镇中学４２１５６０８）一、用废塑料瓶做帕斯卡实验制作方法取２只废塑料瓶（如可乐瓶、高橙瓶等）将其中的一只的底截去，在另一只的侧边等距离地划开６—８条裂缝，并用透明胶纸将裂缝粘贴住（这就是帕斯卡桶）．分别用带短玻...     

利用生活废弃物制作溶液导电性实验简易装置

1制作材料废白炽灯泡1只、透明的塑料或玻璃小瓶（瓶高70cm左右,带有塑料瓶盖）1个、废弃节日小彩灯1只（能正常发光）、导线2根等。2制作方法①制作电极：打破白炽灯泡,用钳子去掉钨丝和金属丝扣,取出镶有两根金属电极的玻璃灯芯,在灯芯上面的两电极丝处各套上一段绝缘导线皮,作为导电性实验的电极用（如图1）。     

“喷气船”和“气垫船”的制作与使用

长方形硬泡沫板1块，铁丝1根，金属易拉罐1只，正方形塑料片1片，较粗的短蜡烛1支，小刀，钳子等。     

一组静电转动实验

一组静电转动实验张旭（辽宁省朝阳市第一师范学校）一、简易静电电动机（一）如图１所示、１．转子：取一只可乐瓶（高橙瓶、荔枝瓶），在瓶盖和瓶底的中心位置各打一个孔，底孔中嵌入一只衔扣（给衔扣涂上点８０１胶，用细长杆顶住衔扣，从瓶内嵌入底孔中）。２定子：由...     

可乐遇上薄荷糖

<正>中央电视台的一档电视节目《是真的吗？》曾介绍：薄荷糖和可乐不宜同时食用。这是真的吗？做下面的实验,你就能揭开其中的科学奥秘。实验材料500ml可乐1瓶、薄荷糖8粒、塑料槽。实验步骤1.在塑料槽里放入500ml可乐1瓶。2.打开瓶盖,迅速将8粒薄荷糖放入瓶内。3.仔细观察,可乐瓶中逐渐产生了气泡。3秒钟后,     

植物“喝水”模拟器

二、制作材料 材料名称 规格 数量 易拉罐 市售 1只 试管 50毫升 1支 红棉线 20厘米 20根 酒精灯 1只 铁架台 方座 一套 三、制作方法 1.取一只易拉罐,剪去两底,再将共剪开成长方形,压平。 2.按图2所示尺寸,在易拉罐皮上用铅笔画出所需叶片,用剪刀将叶片取下。 3.刚小铁钉在图2(1)的叶片上钉一些小孔作为“叶子”上的“气孔”。 4.剪取20根等长的红棉线,作植物的“导管”,均匀地分布在叶片的气孔上。然后把图2(2)的叶片覆盖其上。再把图2     

浮沉原理演示器的制作

本演示器根据潜水艇的基本结构原理,经过改装制作而成,将浮沉体制成潜水员模样。 一、取材 1.60毫升废塑料药瓶和小容器各一只; 2.小号半红半白塑料圆球一只(姑娘头上装饰用,市场购买); 3.医用静脉注射专用废塑料管一根,长约需1米; 4.自行车气门芯二根,每根长约需70厘米。或用静脉注射专用废细软塑料管(直径约1毫米)连接而成,效果更好;     

声的传播实验器

本教具为解决小学自然教材中“声的传播”实验缺少现成仪器的困难而设计制作。小声源、助声腔、听筒、传声钩、振动片及刚性、柔性等实验材料所组成。 制作方法 先收集好制作材料:带有发光管的音乐贺年卡芯片一件,250ml广口瓶一只,配用的橡胶塞一只,自行车辐条三根,塑料瓶盖一只(直径小于27mm),铜片一块,直径约为1mm的粗铜丝一根,废塑料盒数只(冰淇淋方盒,果奶瓶等均可)。先截取10cm长的一段辐条,无螺纹端穿过橡胶塞中心后,用烙铁焊接在压电陶     

自制简易内燃机工作原理演示器

可乐瓶取材方便,透明度好,易加工,用它来做内燃机工作原理演示器,形象直观,实验效果较好。现介绍如下,供参考。 一、制作过程 取一可乐瓶,在瓶子上方左右各挖一个跟鞭炮直径一样大的小孔,把瓶子底部黑色部分割下(用开水烫黑色部分就很容易拔去瓶身留在黑色部分的白色塑料)。黑色部分圆底面如图1所示,在圆底面的圆心处挖一小孔,再挖去图2中的阴影部分     

可乐瓶用于物理小实验

炎热的夏天，喝上几口清凉的可乐，爽极了!但别忘了喝完可乐把瓶留下来做一些物理小实验。这些小实验容易做，有情趣，有的又能说明比较深刻的道理，效果很好。     

热辐射测定器的制作与使用

辐射传热的教学 ,通常是教师引导孩子们从太阳下感受来体验 ,为了让学生能通过鲜明的实验现象来认知辐射传热的现象 ,为此 ,我设计了热辐射测定器 ,在课堂教学中取得了好的教学效果。1　制作材料柜式支架 1个 ,1 0 0Ｗ白炽灯 1只 ,50Ｗ电烙铁芯 1只 ,玻璃、三合板各 1块用于隔板 ,圆底烧瓶 3个 (分别涂上黑、灰、白色 ) ,带直角玻璃管的橡胶塞 3只 ,柜式支架配套玻璃 2块 ,其中 1块画上刻度线 ,注射器 3只(调节液体的高低 ) ,透明塑料软管 6根。2　制作方法①如图 1ａ所示在柜式支架底座上放好球形圆底烧瓶 ,盖上带直角玻璃管的橡胶塞 ,再装…     

橡筋声音高低演示器

目的:教学上海市编教材第三册“振动和声音”,研究声音的高低跟哪些因素有关时,用来演示或验证“振动的橡筋能发声,声音的高低跟橡筋的长短、粗细、松紧有关”。 原理:将橡筋的振动通过传感器转换成电信号,经放大器放大后,通过扬声器还原成声音。 器材:粗1.5mm长12cm橡筋二根,粗3mm长12cm橡筋一根,φ2mm插头6只,插座7只,长6cm竹码一只,放大器一只,扬声器一只,压电陶瓷片一枚,有机玻     

用“喷泉”演示“空气占据空间”

人教版自然第 5册《空气占据空间》中的实验 2—3,贵刊 98年第 1期刊登过两种改进方法 ,使该实验更加完善。我受到启发 ,也设计了一个实验 ,使学生能更直观地感知“空气占据空间”的动态流程 ,并试图增加该实验的趣味性。[实验材料 ] ( 1)气囊 1只 ;( 2 )乳胶管 1段 ;( 3)直径 7m m L型玻璃管 1根 ;( 4)直径 7m m ,15cm长玻璃管 (带尖嘴 ) 1根 ;( 5)双孔橡胶塞 1个 ;( 6 ) 10 0 m L 广口瓶 1只。[装置连接 ]如图 1所示。提示 :L形管伸入瓶中部分要短 ;尖嘴管下端要伸近瓶底。[实验步骤和现象 ]将广口瓶中注入适量自来水(液面稍低于 L形管…     

简易直流电流计的制作

一、材料 1.长7cm的铁钉一根;直径小于0.21mm的漆包线3m;7cm宽纸片一张(裹在铁钉上)。 2.大头针4根;小墨水瓶盒1个;直径1.5mm,长5cm的小柴棒1根;永久磁铁1个。 3.电键1个,导线2根。 二、制法 1.用铁钉、纸片、漆包线     

液体表面张力演示仪

一、仪器特点及用途1、特点:本教具能直观地演示液体表面存在张力,其现象直观、生动、有趣。2、用途:(1)能说明液体表面存在张力。(2)能直观地观察到液体表面就像绷紧的橡皮膜一样,既能产生向上的力也能产生向下的力。二、制作材料直径约为0.7mm左右的铜丝一根,平底试管一个,橡皮瓶塞一个,圆柱形玻璃容器一只,细砂少许。三、制作方法图1a装置制作方法:1、用直径约为0.7mm左右的铜丝焊接成直径约5cm的圆环。2、在圆环两对称点上焊接两根铜丝。3、把两铜丝插入瓶塞。4、在平底试管里放入少许细砂,加减细砂,使塞紧装有圆环的瓶塞后图1a所示的装…