牛顿第二定律演示器

1　仪器装置图 (如图 1)图 1①小车②细线③系细柱④尼龙搭扣⑤定滑轮⑥小桶⑦平板玻璃⑧标尺⑨木箱 (演示台 )⑩调水平螺钉 释放点挡板2　仪器的特点及用途(1)特点 :本教具 (图 1)的演示方法十分简单 ,首先将两只放置在水平玻璃板上的小车拉开 ,停靠在各自的释放点挡板处 ;接着两手同时释放小车 ,两小车在各自的跨过定滑轮的盛沙小桶的牵引下 ,相向作初速度为零的匀加速运动 ;随后两车相遇 ,接触面上的尼龙搭扣④把两车紧紧粘合在一起 ,并通过巧妙的止动装置 ,两车作急剧的减速运动而静止 ,其时间和位移极短 ,可以略去不计。即两车相向…     

氢气燃烧及氢气爆炸演示器

1教具装置图(图1)2特点和用途(1)特点制作简便,取材容易。既能充分演示纯净的氢气安静地燃烧,又能清晰地看到氢气与空气混合气的爆炸,还能向学生渗透火箭升空时燃料燃烧原理,激发学生的学习兴趣。整个实验操作便捷、安全可靠、现象明显,取得了很好的教学效果。图1(2)用途本教具     

立式全透明自动电解器

1教具装置图（见图1） 2特点和用途 ①特点 装置透明，实验现象清晰、安全环保、一件教具多种用途、取材广泛、制作简便、操作容易、易于推广，可以实现半自动化连续电解。通过这件教具的实验演示，能让学生清楚地观察到电解过程中两极产生的气泡、阴极区溶液颜色的变化等现象，解决了传统电解实验现象不够明显，     

电的产生教学模拟教具

1教具装置图(图1)2仪器特点及用途(1)特点:本教具综合性强,现象明显,通过演示,有助于学生对能源的合理利用获得感性认识。(2)用途:通过化学反应(金属镁和铜与酸、碱、盐溶液反应)、光能(太阳能电池板被光照     

学生用电磁实验组合教具

1　仪器装置图 (如图 1所示 )图 12　仪器特点及用途( 1 )特点 :本教具利用配接放大电路 ,使学生用电流表配合简单附件 (可自制 )显示出教材中所涉及到的微电流的变化及微磁场的存在。将传统教具无法完成的实验清楚地展现给学生。本教具取材容易、制作简单 ,适用分组实验和课堂演示以及课外活动。可提高学生的感性认识 ,激发学习兴趣 ,开拓学生视野。( 2 )用途 :本教具可以演示以下现象①闭合电路部分导体在磁场中切割磁感线时产生感应电流 ;②闭合电路磁通量变化 ,产生感应电流 ;③原副线圈的互感作用 ;④验证地磁场的存在及磁场方向 ;⑤通…     

水波多普勒效应演示仪

1教具装置图(见图1)图12仪器特点及用途(1)特点:新型发波水槽利用"水动""波不动"的方式,结合频闪光源幻灯机演示水波的多普勒效应,同时也可进行水波的干涉衍射演示。(2)用途:本教具主要用于观察和研究水波的多普勒效应现象,同时可观察水波的干涉衍射现象。     

全封闭气液反应器

1　仪器装置图 (如图 1 )图 1　1 加料口　 2 反应容器　 3 导气管　 4 滴管　 5 磨口2　仪器特点及用途2 1　特点本教具采用导气管与反应容器融为一体 ,减少连结点 ,气密性好 ;在反应容器上方设有加料口 ,可演示两化学物质接触瞬间的动态化学变化 ,通过控制一种反应物从加料口与另一反应物的接触 ,实现可控制反应 ,使需要演示的化学反应现象随课堂讲解内容逐步进行 ;整体磨口套装、拆装简便。本教具可演示各种气体的系列性质实验 ,应用范围广 ,演示科学、生动 ,不污染环境。2 2　用途( 1 )气 液反应 (参见图 1 ) :先用滴管吸入所需的反…     

水浮式底板动量守恒演示装置

小车在底板上运动时 ,底板同时反向运动来验证动量守恒定律 ,是中学物理的一个经典实验。这个实验的演示历来有二个难点 :1.底板反向运动时 ,受到的阻力较大 ,导致底板启动难 ,反向运动现象不明显。2 .小车启动、停止一般直接用手参与操作 ,破坏了水平方向上动量守恒成立的条件。本装置采用水浮式底板 ,小车遥控启动等措施 ,较好地解决了以上难点 ,取得了明显演示效果。装置整体如图 1,主要部件介绍如下 :图 1　　一、水浮式底板流体阻力一般可由公式 F =ηρSV2 给出 ,其鲜明特征是与相对速度平方有关。底板开始运动阶段 ,因速度极小相应…     

银河系模型

1教具装置图(见图1、图2)2仪器特点及用途(1)特点此教具可以发光、旋转、改变视角,携带方便(可拆装),操作简单。(2)用途①演示银河系的形状与结构。②演示太阳所在猎户座旋臂的位置。     

电动机和发电机互逆模型

正1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点本教具借用变速箱和惯性盘获得持续稳恒的动力来使电动机产生显著的电流,使电机互逆原理的教学形象化,解决了电机转换中难得到高速、稳恒动力源的难题,使电动机转换为发电机实验更为科学直观和简便实用。(2)用途①模拟电机互逆原理的教学演示实验。②模拟机械能转化为电能的演示实验。③模拟波动的机械能发电的原动机实验。     

自制电功演示器

一、仪器装置图 (图 1所示 )图 1　　二、仪器特点及用途1.特点 :本教具直观、可见度高、携带方便、可以定性说明电流做功 W与 V、I、t的关系、充分体现电流做功的特点。2 .用途 :(1)演示电流做功 (初中第二册第九章第一节 )。给电动机通电、电动机获得电能转动起来 ,从而说明电流做功 (另配演示电压表和电流表 )。(2 )演示能的转化和守恒定律 (高中第一册第六章第六节能的转化和守恒定律 )。电流通过电动机做功的过程中 ,电能转化为机械能。从而说明各种形式的能可以相互转化 ,任何形式的能转化为别种形式的能时 ,总的能量都是守恒的。　…     

双单摆动量守恒演示器

验证动量守恒的难点在于速度的测量。本教具巧妙地利用了单摆的特性，用位移代替速度，降低了测量的难度；碰撞的过程是稍纵即逝的，用摄像头把碰撞的过程录制下来，使我们可以从容地进行观察、测量；利用计算机作图，使分析数据简便、准确、快速，动量守恒的验证也变得非常直观。本教具另一特点是，不仅可验证一维碰撞前后的动量守恒，而且还可以验证二维碰撞前后的动量守恒，实验的灵活性大。     

光学演示平台

正1教具装置图本教具可分为两大部分:图1为光线部分,图2为成像部分。2仪器特点及用途(1)特点本教具利用巧妙的构思和设计,使光学演示实验的教学形象化、简单化,光线清晰可见,探究成像规律更为科学、生动和有趣,并在光的色散等演示实验中突破条件限制。本教具具有功能强大、结构简单、易于制作等特点,能完成现有初中物理所有的光学演示实验。(2)用途本教具可完成光的色散,光在同一种均匀介     

次氯酸光照分解实验新设计

1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点:本教具能在课堂演示次氯酸见光分解的实验,短时间内完成以往要几个小时才能完成的实验。(2)用途:可用于化学中见光分解的实验。①次氯酸见光分解。②甲烷与氯气见光分解实验。③硝酸银见光分解实验。④硝酸光分解实验。3制作材料     

单摆振动定律演示仪

1教具装置(见图1)图1教具装置2特点和用途(1)特点该教具将教材中的三个相关系列实验(摆长、摆球质量、摆幅)的研究内容,整合设计在一个实验装置上分步演示完成,其功能立足于形象直观地显示出摆的周期与上述三个量的关系。各个系列实验连接巧妙,演示稳定,互不干扰,转换简便快捷,     

多功能单摆、傅科摆演示器

1教具装置图(见图1)2仪器特点与用途(1)特点①把卷尺、量角器与单摆结合,可简便测量摆线长度以及摆角大小。②可演示多种单摆探究实验:探究摆线长度对单摆周期的影响;探究摆球质量对单摆周期的影响;探究摆角大小对单摆周期的影响。③单摆底座加入转盘,可使底座绕着摆球垂心进行圆周转动,从而模拟演示傅科摆原理。④利用减速电机控制摆线长度和底盘匀速转动,同时通过设计的控制芯片可以便捷调节底盘     

大气压力实验器

1　仪器装置图 (如图 1 )图 11 支架　 2 气球　 3 箱体　 4 活动阀门　 5 呼吸嘴6 充气软管　 7 充气皮球　 8 阀门2　仪器特点本教具能借用周围无形的大气 ,使大气压力一课教学形象化 ,现象明显、直观、生动、科学 ,结构简单 ,操作方便。3　仪器用途本教具可以演示以下三个实验 :(1 )大气压力的实验 ;(2 )大气压力来自四面八方的实验 ;(3 )适用于初二物理《大气压强一章》教学中的实验。4　制作材料有机玻璃板 1 5ｃｍ× 1 5ｃｍ 6块 ,娃哈哈塑料瓶 3个 ,血压机上的皮球 1个 ,橡皮塞 1个 ,粘合剂少许。5　制作方法(1 )裁 6块 1 5ｃｍ…     

物质燃烧条件的实验装置

1　仪器装置图 (图 1 )图 12　仪器特点及用途(1 )特点 :①本教具把氧气的制备简化成试管实验 ,而且免去了加热操作 ,方便即需即制。②本教具在进行物质燃烧条件实验时 ,突出了白磷的着火点为 40℃ ,但达到着火点而不与氧气接触 ,白磷仍不能燃烧。③本教具通过较简单的实验操作和明显的实验现象 ,说明物质燃烧必须同时具备的两个条件。④本教具在进行燃烧实验时 ,学生可观察到白磷在水中燃烧的特殊现象 ,从而大大地增加了实验的趣味性 ,激发学生的求知欲 ,有效地提高了课堂教学的效果。⑤本教具中仪器通过专用仪器架固定成一整体 ,使实验能…     

NO2与NO的制取和性质演示仪

一、仪器装置图 (图 1)图 1二、仪器特点及用途1.特点 :本教具在全封闭的环境中可完成一系列实验 ,操作简便 ,现象明显 ,很好地解决了教学中的难点 ;同时 ,实验中消除了有毒气体对环境的污染 ,综合性很强。2 .用途本教具可演示下列实验 :( 1)铜与浓硝酸反应制取 NO2 的实验。( 2 )铜与稀硝酸反应制取 NO的实验。( 3) NO难溶于水的性质实验。( 4 ) NO的还原性实验。( 5) NO2 易溶于水的性质实验 ,并能检验 NO2 与水反应生成的产物—— NO和硝酸。三、制作材料10 0 m L锥形瓶 2个、50 m L分液漏斗 1个、31mm× 170 mm具支试管 1个、弹…     

摆的认识演示箱

1　仪器装置图 (如图 1 )1 开关　 2 磁铁　 3 干簧管　 4 轴承5 摆线　 6 摆　 7 计数器　 8 记录板图 12　仪器特点及用途(1 )特点 :本教具用于演示摆的摆动快慢与哪些因素有关。现象直观形象 ,便于学生观察 ,科学生动有趣。(2 )用途 :本教具能够成功地演示小学九年义务教育自然第六册第十五课《摆的秘密》两个实验 :主要说明摆动的快慢与摆线的长短有关系 ,与摆的轻重没有关系 ,摆线越短 ,摆动得越快。3　制作材料干簧管 1个 ,2 4轴承 1个 ,螺丝 (Ｍ4× 3 0 0ｍｍ) 1个 ,Ｍ4螺帽 3个 ,小磁铁 1块、计数器 1个 ,大小胶塞各 1个 ,1 2 #…