“看不见的作用来自哪里”的学具

磁场,既看不见又摸不着,很抽象。它不仅是教学中很重要的一个概念,也是教学中的难点。为突破难点并激发学生的学习兴趣,笔者用日常生活中很容易找到的物品制作了“看不见的作用来自哪里”的学具。     

运用智能学具 促进幼儿全面发展

通过整体性目标、整合性课程、多样性方法来组织与实施学具教学活动,同时,制定完善的幼儿园学具教学培养目标,以智能学具为载体开展主题探究活动,对促进幼儿全面发展具有重要意义。     

三维动画教学改革初探

近年来,三维动画作为一门新兴技术在计算机软硬件技术迅猛发展的态势中得以高速发展。也因此,传统的手绘动画教育逐渐向新媒体的三维软件教育转换成为必然。探索高校动画教育改革的方向与措施是顺势而为。各地高校均有所实践,诸多学者也对三维动画的改革倾注了很多热情。然而,就目前理论界的研究来看,学者大都倾向于对课程设计以及教学方式改革的论述上,而对现状分析不深入,对学校师资、硬软件的设备支持等方面的关注甚少。笔者从高校动画教学改革的现状分析入手,对动画教学改革的措施加以分析,以期能对高校三维动画教学改革有所帮助。     

农村小学低年级数学学具使用现状与对策

《数学课程标准》提出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。课程改革带来了学习方式的革命,鉴于数学学科的抽象性和小学生具体形象思维占主导的特点,决定了学具在小学数学学习中的重要地位。在教学中用好学具,就如在具体——抽象之间架起一座桥梁。本文就在数学中出现的使用学具的误区,结合本人的实践经验,来谈谈农村小学低年级使用学具的对策。     

标枪技术教学改革初探

从教法和教学结构方面对标枪技术教学改革进行了探讨, 目的是使学生在较短的时间内更快、更好地掌握这项技术, 从而提高教学质量。     

地理信息系统课程教学改革初探

通过对地理信息系统课程体系内容和问题的综合分析,提出了该课程改革的总体思想与实施措施,强化了学生的创新能力培养。     

新形势下生物化学教学改革初探

针对学生厌学情绪严重的现状,结合近几年生物化学教改实践,阐述了若干方面的具体对策。     

“供给侧改革”下教具、学具的设计与思考

结合"供给侧改革"带来的思考,从改变教具、学具供给端的供给主体、方式、数量、施力域等,从而提高教具、学具供给端的质量、效率和创新性,使其更加贴近教师和学生的需要,更加符合课程实施的需要,更加符合未来社会发展的趋势。     

实战化背景下的地形学教学改革

军事地形学作为军人必须掌握的基础技能课程,在以信息技术为核心的高新科技飞速发展的今天,其地位和重要性不但没有降低,反而更加突出。为贯彻落实军委和总部提出的"两个靠拢"指示要求,切实提升部队实战能力,必须深刻剖析当前军事地形学教学训练中存在的教学手段落后、教学内容陈旧、教员能力偏弱等实际问题,有针对性地进行教学改革,以使地形学教学训练更加适应实战要求,为培养合格军事指挥人才打下扎实的基础。     

植物组织培养课程教学改革初探

植物组织培养课程技术含量高,应用前景好,是现代生物技术课程之一.探讨在植物组织培养课程教学的过程中存在的问题,以及在新课程理念的指导下如何对该课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面进行教学改革.     

经济类高等数学教学改革初探

传统的经济类高等数学在教学中存在着许多问题,要很好地解决这些问题,必须在教学内容、教学方法以及教学手段的改革措施方面下功夫,并对改革效果加以分析,以有利于提高效益为根本。     

新时期高校篮球教学改革初探

篮球运动深受广大高校学生喜爱,但也存在着对篮球课热情不足的情况。本文结合文献资料法以及逻辑分析法,对篮球教学问题进行了分析,并对篮球教学改革提出了建议,为高校篮球教学改革提供可靠的发展路径。     

高职专业课教学改革初探

为配合高等职业教育学制改革,加快高技能应用性紧缺人才的培养,推动高等职业教育在课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革,根据长期从事高职自动化专业教学工作经验,面对不断变化的生源状况和社会需求,在课堂教学环境、教学内容、教学手段、理论与实践相结合等几个方面进行自动化专业课教学探索。     

国际私法教学方法选择与教学改革初探

国际私法是法学类本科生的主干课程之一,它是一门专业性很强,很难掌握的课程。笔者在分析国际私法自身特点的基础上认为国际私法的教学应当综合运用多种教学方法,并结合不同部分的教学内容进行取舍。本文根据笔者自身的教学经验结合教学过程中涉及的各个要素提出国际私法教学改革的初步设想。     

计算机基础课程教育教学改革初探

计算机基础课程是高校非计算机专业开设的基础课程,其教学目的是培养学生掌握一定的计算机基础知识和技术。本文分析了大学计算机基础课程的现状和存在的问题,探讨了如何更好地进行课程教学改革和创新教学思路,能让学生更好的掌握和运用计算机。     

锻造工艺学课程教学改革初探

针对锻造工艺学课程的性质与内容,结合学校材料成型及控制工程专业的培养目标,从课程的教学内容、教学方法、教学手段及考核手段等方面进行了教学改革的初步探索.     

新形势下几何课程教学改革初探

《空间解析几何》课程是高等学校数学专业课程体系中一门比较重要的基础课,本课程也是初等数学向高等数学过渡和联系的纽带,文章就该课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面加以讨论,指出解析几何课程教学中存在的问题,并提出解决办法。     

高职软件专业实践教学改革初探

职业技术教育的特点是注重技术能力和动手能力的培养,为使学生掌握实用软件编程技术,必须强化实践性教学,加大实践、实训、实习设备的投资力度,深化实践教学改革。     

高师教育学立体化教学改革初探

高师教育学立体化教学改革初探张桂敏勿庸讳言，大部分高师学生在教育学的学习上都不同程度地存在着某些消极心态。笔者在教学实践中，运用系统论、控制论、信息论等先进的方法论理论作指导，进行了教学改革的尝试，从而产生了立体化教学的整体构想，并在实践中取得了良好...