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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
“网络教学”是通过计算机网络信息的传播功能,利用一个学校或者一个课堂内的计算机网络实施课堂教学或者利用计算机与校园外的计算机网络(因特网)联系起来进行的教学活动。南于信息技术提供了许多意想不到的强大功能、加上“提倡更新教育手段,创新  相似文献   

2.
无线传感器网络节点有着严格的能量限制,目前已有的许多路由协议假定了节点知道网络的全局信息或者让节点根据路由表进行路由。这些方式均会使网络产生较多的通信负荷,增大能量开销。结合多源单汇路由的特点,本文提出了几种局部路由算法。该算法中,节点仅根据目标节点与邻居节点的地理位置、剩余能量等信息,决定下一跳节点,最终建立到达目的节点的路径。本文首次引入了带约束后跳发射的思想,并将这种后跳发射与已有的算法相结合得到新的后跳路由算法。计算机仿真实验表明,在有数据融合的网络中,带约束的后跳-为难度路由算法使得网络的生存时间最长,较其余算法增加了网络11%和14%的工作周期数。最后又将局部路由算法进行合理改进,得到最小化平均为难度的算法,应用于无数据融合的网络中,效果很好。  相似文献   

3.
学海 《阅读》2005,(11)
★WWW世界万维网( World Wide Web)。WWW 是指在因特网(Internet)上以超文本为基础形成的信息网。WWW 是促进因特网蓬勃发展的伟大功臣。WWW 技术的出现, 使查看的方式变成了多媒体模式, 因特网变成了传送文件、图形、声音和影像的媒介。现在世界各地存在许多 Web 网站, 这些连接起来的全球网站就可以称为WWW。它们提供 HTML 写成的主页(Homepage), 人们通过浏览器软件(Browser) 连接到这些网站后, 就可以方便地查阅多媒体资料, 这就是使用 WWW。★Web Site网站。用于提供WWW服务的地址。如“:英语之声”网就是http://www.4en…  相似文献   

4.
网络银行研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络银行(又叫网上银行或在线银行),是指金融机构依托信息技术因特网的发展而兴起的一种新型银行,是基于因特网或其它电子通讯网络提供金融服务的银行机构,是金融创新与科技创新相结合的产物,是新型的银行产业组织形式和银行制度。  相似文献   

5.
在经济发展全球化、信息技术日新月异的新时代背景下,基于计算机硬件的网络系统成为大学英语课程的重要教学手段和工具,大数据(Big Data)和慕课(Mooc)等词汇成为信息时代的鲜明特征。在网络背景下,如何利用大数据(Big Data)和慕课(Mooc)等丰富的网络数学资源为大学英语课程教学服务成为深化大学英语教学改革的重要内容。本文拟从选取合适的学习内容、注重与学习过程中的互动、构建科学的评价体系和采取适当的监控这四个方面来探讨网络背景下大学英语课程自主学习。  相似文献   

6.
一、电子商务概述什么是电子商务(Electronic commerce)?目前还没有统一的定义。经济合作与发展组织(OECD)作了下面的阐释:“所谓电子商务,通常是指通过开放性的(如Internet)或封闭性的(如AOL)网络上(该网络通常在开放性网络上留有入口)处理和传输各种数字化资料(包括  相似文献   

7.
随着计算机网络技术的日益成熟以及计算机的日益普及,人类正逐渐进入一个崭新的信息化时代.服务的特点也从传统读者服务向用户服务转变.IFLA主席韦奇沃斯曾言:"能在信息革命中站住脚的,将是那些尽快采用因特网等新技术,提供能跨越时空服务的图书馆."所以,图书馆要重新定位,最终形成网络时代的信息服务.  相似文献   

8.
在面向Internet接入无线Mesh网络(WMN)中,数据流在Mesh一侧的传输具有汇聚特性,终点大都为网关,因此最后一跳无线链路成为了WMN的瓶颈;同时不平衡的数据转发导致局部性能过低,也加剧了网络容量的低效问题. 提出基于层次模型的路由转发策略,该路由策略通过平衡因子控制上层节点负载的均衡,从而提高WMN整体网络容量. 仿真结果表明,采用层次化路由策略使得整体网络容量比HWMP提高了近20%,管理帧开销降至HWMP的40%.  相似文献   

9.
学海 《阅读》2006,(1):44-45
Internet因特网。因特网是20世纪60年代由美国国防部创立,后经大学研究机构接手研究、发展起来的电脑网络(电脑网络是由2台或更多计算机通过电话线、微型线路、以太电缆及其它线缆连接起来的系统)。任何一个拥有计算机并和Internet连接的人都可以随时随地进入网络并且交换电子形式的件。  相似文献   

10.
子网分割与路由设置问题教学实验设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
子网分割与路由设置是计算机网络基础教学中的两个重点和难点问题。将1台Windows 2000 Server服务器设置为软件路由器,互联2个子网,可以加深学生对知识的理解,并能提高学生动手实践的能力。  相似文献   

11.
一般指2台或几台计算机以及打印机等通过集线器(Hub)连成的网络。在网络中各计算机之间无主从关系,既可当作服务器又可当作客户工作站。  相似文献   

12.
随着因特网的高速发展,基于因特网的多媒体教学模式已成为当前研究的主要课题。从发展的眼光看,单机的多媒体教学模式正在向基于因特网的多媒体教学模式方向发展。基于因特网的教育具有以下优点:1.教育的社会化:从因特网的发展速度和趋势看,因特网必将普及到每一个人,将成为世界上唯一能连接所有人的教学手段。2.无时间和空间的限制:学习者可以在任何时间、任何地方接入因特网,开始学习。3.资源的共享:因特网一个最重要的原则就是资源共享。因特网带给人类的不光是一种通讯的手段,而且也是一种思  相似文献   

13.
以高科技为标志的现代社会必然影响到现代教育的方方面面,必然要求现代教育手段的高科技化。教育功能的多样化,甚至会使教育理论的某些部分发生重大的质的飞跃。因此,认识与把握现代教育技术的现状与发展动向,对于教育工作者是十分迫切的任务。本文仅就现代教育技术作一概述。影响当代教育技术的主要是两大因素:多媒体技术和计算机网络技术(信息高速公路)。一、多媒体技术应用于教育的重大意义多媒体计算机提供多种形式的外部刺激,如声、光(指图象)、机械(人与计算机动作上的配合)、信  相似文献   

14.
随着电子计算机网络在经济和社会生活中广泛应用,网络安全日益成为人们关注的焦点,网络安全影响着人们的正常工作和生活。网络的安全性和系统的稳定性非常重要。本文主要对网络安全的优化进行了分析论述,笔者从四个方面具体论述了保障和提升网络安全性的方法,分别是网络部署的准确性和安全的传输机制、网络安全双规属机制、完善的路由数据规划和合理的业务区间划分。  相似文献   

15.
在管理一个企业、院所的计算机网络时,由于计算机大多数是公用的,每个用户可以在同一台计算机上登录,也可以在不同的计算机上登录,而且常要很多人共用一个用户帐号,这就容易造成一些混乱和不安全的情况。可用系统策略编辑器(System Policy Editor)来限制用户对公用计算机进行修改操作,从而增强网络的安全性。  相似文献   

16.
结合网络整体的能耗动态变化情况,提出一种新的节点能耗模型(ECM模型),并基于多路径技术和ECM设计了一种新的多径能量路由协议(MPER协议).通过NS2对比仿真MPER协议和AODV协议,其结果为,MPER协议较AODV协议在能量的使用效率上有了较大的提高,有效延长了网络生存时间,且在网络成功发送的数据包、网络延时以及分组投递率等方面都有了进一步的改善.  相似文献   

17.
当今世界 ,发达国家和新型工业化国家都在大力发展计算机信息技术 ,竞相规划和建设本国的信息基础设施 ,加速信息化进程 ,力争在这场世纪之交的大竞争、大发展中立于不败之地。当前 ,我国也在大力发展计算机信息技术 ,加强信息产业和信息基础设施的建设。信息时代最大的一个特点是上网。目前 ,因特网上联接了世界上的 430 0万台计算机 ,我国计算机网络虽处于初级阶段 ,但发展速度很快。通过上网 ,我们接触了世界 ,了解了世界 ,走向了世界。在网上 ,我们可以与世界各国进行全面的信息交流 ,吸取、引用他们的先进技术与经验 ,尽早、尽快地与世…  相似文献   

18.
SDN网络中有限的交换机流表资源限制流经节点的业务流数目,带宽资源限制流经链路的业务流的数据流量。本研究基于业务流特点,提出业务资源偏好的概念;基于SDN网络集中控制的特点,提出使用批路由策略处理多个同时到达SDN控制器的业务流请求。设计了SDN网络中基于业务资源偏好的批路由策略BRP-SA。仿真结果表明,BRP-SA算法有效地均衡流表资源和带宽资源的使用,使网络接纳更多的业务流请求。  相似文献   

19.
网络安全技术需要解决的主要问题是在利用Internet进行安全通信时如何同时保护内部网络与因特网隔开的屏障。本文详细分析了Linux环境下的防火墙技术,阐述了Linux防火墙的一些功能的实现方法,结合入侵检测的软模块系统作用,实现保护内部计算机网络的安全。  相似文献   

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计算机网络和视频监控网络对于学校的安全管理极为重要,近年来,随着M-JPEG、MPEG2、MPEG4等数字视频压缩技术的发展,产生了用因特网协议(TCP/IP)方式传输、存储和数据处理的视频监控网——IP监控网.IP监控网就是通过有线或者无线以太网把视频信息以IP数字化的形式来进行传输和处理,只要是网络可以到达的地方就可以实现视频监控和记录,并且这种监控还可以与很多其它类型的系统进行完美的结合,实现多网融合.  相似文献   

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