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1.
魏文欢 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(2):23-25
西方新闻专业主义是西方新闻媒体和新闻从业者所追求的一种职业理想,它的兴起有其特定的历史环境。19世纪30年代美国大众化报刊的发展、新闻客观性理念的出现、新闻职业教育的兴办及新闻专业化人员的出现等多方面因素,共同构成了西方新闻专业主义兴起的历史背景。 相似文献
2.
王晓岚 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2005,33(5):582-586
李大钊的新闻思想有几个明显特征,即强调新闻的社会职能、重视记者的修养、主张新闻自由、维护新闻主权。强烈的爱国精神和对社会现象的敏锐观察贯穿于他办报的始末。 相似文献
3.
金石 《湖南科技学院学报》2010,31(11)
目前民族新闻理论的研究领域和层次已经有所突破,研究者以民族地区相关机构为主体,民族新闻理论的研究成果多集中在新闻关系方向.发展具有民族特色的新闻理论,还存在多方面的制约因素,在新的国际国内形势下,需要理论界尽快建设符合民族特点的新闻理论. 相似文献
4.
成连虎 《山西大学师范学院学报》2010,(3):154-155
加强网络编辑专业是当前新闻教育的一个突破点,网络编辑专业应该培养掌握相关计算机和网络技术知识、具有扎实的新闻传播专业知识、具备熟练的多媒体整合能力、具备敏锐的新闻观察力和驾驭网络互动的能力和具备良好的新闻职业道德和法律法规意识的综合型人才,并据此制定网络编辑专业课程体系的设置原则和设置内容。按照科学原则,制定合理的课程结构体系,并应用新的教学手段和方法,才能够真正培养出符合市场需求的、具有真才实学的网络编辑人才。 相似文献
5.
“新闻发现”就是识别事实的新闻价值,记的成功取决新闻发现的水平和程度,其意义是十分重大的。新闻发现意识是记独特的心理活动形式,与“新闻发现”互为辅翼,缺一不可。新闻发现意识具有自觉性、主动性、定向性、目的性品质。具备新闻发现意识贵在自觉,贵在独特的观察感受能力和平时的积累。 相似文献
6.
新闻专业主义是如何可能的——新闻专业主义在美国的兴起与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
新闻专业主义在美国的缘起是由于媒介为了强化获得第四权力的合理性,在意识形态上,就要求有一套关于专业地位与规范的理念。在新闻专业主义的形成过程中,公众与商业性因素都与媒介发生了联系。新闻专业主义基本上是在媒介与政府、公众、工商界共同构成的关系架构中发展的。这几种力量的消长、博弈,使得不同时期的新闻专业主义的理论与实践凸显出不同的特质。只要这种关系架构长期存在,新闻专业主义将长期成为可能。 相似文献
7.
影像志工作室能够通过人类学的方式来保护与传播民族文化,这无疑将对民族文化的保护起到积极作用。同时对高校而言,与民族影像工作室有关联性的专业也能去尝试将教学成果运用在实践活动工作中,通过以研究成果反哺学科建设内涵的方式,实现教学实践与科研发展的不断推进、转化,从而实现共建、互赢的教学与科研目标。 相似文献
8.
自从我校更改为民族学校后,学校开始订阅《中国民族教育》杂志。由于我所在的学校是一所普通农村小学,没有那么多好的教育书籍,只有靠学校订的一些教育报刊来开阔眼界、增长见识。每期《中国民族教育》一到,我便爱不释手地细细品读,并记录下优秀篇章。那一篇 相似文献
9.
中国大陆新闻教育发展的态势与走向 总被引:3,自引:0,他引:3
李晓樱 《华中科技大学学报(社会科学版)》1998,(4)
新旧世纪之交的大陆新闻教育正处于一种变革的状态。社会主义市场经济体制的确立、社会的进步与高新科技的迅猛发展,既向大陆新闻教育提出了严峻的挑战,也为它提供了千载难逢的机遇。正是在这种背景下,大陆新闻教育开始了自身改革的艰难探索,其内容涉及到教育思想、教学内容、教学方式、培养模式和途径等诸多方面,力求通过变革进一步实现自我完善,造就出合格的跨世纪新闻人才。本文试就当前大陆新闻教育的现状作一动态概述,并在此基础上研究新世纪大陆新闻教育发展的趋势与前景,探讨变革中的大陆新闻教育所应持有的合理举措。 相似文献
10.
袁光锋 《湖北广播电视大学学报》2006,23(2):93-95
本文从战时新闻传播的概况出发,主要论述了新闻专业主义与爱国主义冲突的实质及其根源,认为两者的冲突实质是新闻专业主义理念的超地域性与媒介所处的民族国家的地域性之间的冲突。并分别讨论了爱国主义的两种内涵及其与新闻专业主义的两种不同的冲突,以及两者的冲突有没有融合的可能,最后从全球化与民族国家的趋势方面分析了两者冲突有没有消解的可能。 相似文献
11.
中国少数民族教育的历程与民族发展 总被引:2,自引:1,他引:2
本简要分析了中国少数民族教育发展的历程,认为不应该忽略历史上陆续开始实施的中国少数民族教育为今天及其今后的发展所奠定的基础,尤其是心理基础。在今天民族自我意识强化的前提下,对什么才是真正的民族发展,我们应有一个清醒的、完整的、全面的认识。这是探索中国少数民族教育发展之路必须思考的问题。 相似文献
12.
张大群 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
本文运用马克思主义民族理论和语言与思维的规律,坚持实事求是的思想路线与从语到文、语文并重的教学原则,对我国社会主义建设新时期民族语文在发展民族教育中的地位和作用,作了理性思考和探讨。 相似文献
13.
童小玲 《中山大学学报论丛》2006,26(5):112-116
博客从它在美国诞生的那一天起,就以新闻为主导冲击着传统新闻界。博客在传入中国的短短几年间,更是靠其丰富的新闻报道含量与强大的影响力虏获了许多受众的眼球。探讨了“新闻博客”目前在中国的新闻报道领域所占有的地位和趋势。 相似文献
14.
王友平 《四川师范大学学报(社会科学版)》2008,35(1):118-123
我国著名的爱国实业家,1930年代上海民族工业骄子吴蕴初研究生产国产味精,并建成"天"字号化工企业集团,填补了中国化学工业的一些空白.抗日战争时期,吴将其"天"字号化工企业内迁四川,一定程度上奠定了四川现代化工企业的基础,并拟在全国各大地区扩建天原化工厂.新中国成立后,他又回国积极投身祖国化学工业.他重视科技教育,培养、资助了一大批优秀化工科技人才,对近代中国民族化工企业的兴起做出了多方面的重要贡献. 相似文献
15.
程方平 《大学.研究与评价》2007,(5)
本文对中国新闻专业教育的发展做了梳理和相关评价,并提出,新闻教育的定位既要依据国家意志、市场需求,又要关注自身的建构及体系的互补和完善,还要注重人才的结构及国际化、多元化的发展趋势。 相似文献
16.
美国作为当今世界上教育体制最为完备与发达的国家,其高校的新闻传播教育也正积极而深刻地影响着世界的传媒动向和新闻教育模式。本文通过对中美两国高校新闻传播本科教育的比较,剖析中国高校新闻教育中存在的问题,并提出中国高校新闻传播教育的健康发展需要面对的问题,提出以现实社会环境与办学条件为基础,吸收美国教学思维中的先进理念,扩大国际间交流,加强理论与实践的结合,全方位地促进教育现代化的步伐。 相似文献
17.
民族教育发展:优惠政策、经验与展望——新中国民族教育发展回顾 总被引:3,自引:1,他引:2
今年是新中国建立60周年,对新中国的民族教育进行回顾无疑具有重要的现实意义。本文在政策回顾上,主要以国家对民族教育的优惠政策为切入点,回顾了其实施与取得的重大成就;少数民族教育发展的主要经验是国家的主导作用、优惠政策的"雪中送炭"、全国各地的大力援助和民族地区的自力更生;未来民族教育在研究对象、政策倾斜、教育实践上将会有新的转向和突破。 相似文献
18.
《昭通师范高等专科学校学报》2014,(5):66-70
有关少数民族的新闻报道对维护我国各民族和谐相处,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,保障少数民族地区乃至全国的安定团结、社会稳定有着不可或缺的重要意义.但是,当前有关少数民族新闻报导在贯彻党和国家的民族理论和民族政策方面,一定程度上存在着一些问题,这些问题的存在既不利于外界对少数民族和少数民族地区的全面深刻的了解,也不利于促进少数民族和少数民族地区的自身发展,因此,必须切实解决好这些问题,才能发挥好少数民族新闻的重要作用. 相似文献
19.
报刊新闻骗辑课程不能停留在理论教学上,而必须配置一定课时量的实训、实验、实习课程。报刊新闻编辑实践教学必须要有具体可行的实施方案。因而,制定操作方法.规范操作程序、合理安排实践时段、提出保障措施和实施条件,科学地探讨报刊新闻编辑实践教学的实施方案,也就成为该论文的主体内容。 相似文献
20.
夏吉英 《常州师范专科学校学报》2010,(3):10-14
作为我党早期新闻工作者,恽代英积极参与新闻实践,一生创办并主持《中国青年》、《红旗》等十多种报刊,发表新闻类文章无数;他注重报刊的宣传和指导功能、坚持新闻的真实性和群众性、注重报刊经营等新闻理念对今天的新闻工作仍具极强的指导价值。 相似文献