国有资产管理体制与企业公司制改造探略

"十六大"在深化国有资产管理体制改革上,阐明了国有经济布局战略性调整不变.为此应建立新的国有资产管理体制,重点建立健全国有资产管理与运营的三级体系.要建立人大和政府之间的资产委托代理关系;强化人大对政府关于国有资产管理的监督.实行规范的公司制改造,建立科学的公司治理结构.最终实现十六大提出的国有经济结构战略性调整的目标.     

做好"山"文章是实现可持续发展的关键

发挥山的发展潜力,要树立两种思想,实现两个转变;搞好资源定位,实施立体开发战略;抓好综合治理,做好封山育林;推进城镇化,调整村寨布局。     

关于振兴东北老工业基地的路径思考

东北地区老工业基地在国民经济和社会发展中曾经发挥了巨大的作用,在国民经济和社会发展中具有重要地位但是,由于东北老工业基地形成时间比较早,一些产业进入衰退期,市场竞争力下降,而替代产业又没有发展起来,特别是一些资源型城市,面临巨大的困难。针对这些问题,我国政府决定对东北老工业基地进行调整、改造和振兴。振兴东北老工业基地,重要的是要理清和确定老工业基地振兴和发展的思路,从而走出一条加快老工业基地调整、改造和振兴的新路子。本文从研究东北老工业基地的现状入手,立足东北三省的地理位置、资源条件、产业结构等实际情况,有的放矢地探求东北老工业基地的振兴思路,调整产业结构和经济结构,加强技术改造,加快发展科学教育事业,努力实现全面、协调和可持续发展。     

人与自然的和谐:生产力内涵的生态诠释与双赢策略

马克思、恩格斯赋予了生产力内涵以生态学意义,强调了人与自然的和谐性。传统生产力内涵凸显的是人对自然的改造和征服;生态文明诠释的生产力不仅是人们改造和征服自然的能力,更重要的是适应自然、保护自然,实现人与自然和谐的能力。在建设全面小康社会过程中,要通过实施人与自然和谐的对策措施,实现生产力发展与自然和谐的双赢。     

德育方法的重心转移

要想顺应社会发展,真正实现德育为社会主义现代化建设服务的使命,必须对现有的德育模式进行改革和调整。培养道德主体是社会发展的必然要求;以学生为重心是未来教育发展的必然走向;要落实德育民主化、实践化、理想化。     

高校毕业生个人价值实现与就业的关系探析

认识世界和改造世界是人类的两项基本活动,通过这两项活动人的价值得以实现.高校毕业生个人价值的实现要成为现实,必须有认识世界、改造世界的机会,而就业则是实现个人价值的途径和机会.     

民营经济嫁接关中老工业基地调整和改造

民营经济在过去二十年中，为我国东部沿海省份率先发展发挥了至关重要的作用。在老工业基地调整与改造，加快中西部地区发展的过程中，民营经济仍然将扮演非常重要角色。目前，东部民营经济已经进入快速扩张时期。老工业基地的调整和改造为民营企业提供了空前的发展机会和空间，同时，引入民营经济也给老工业基地的调整与改造带来了机遇。因此，作为全国老工业基地之一的关中老工业基地引入民营经济来振兴老工业基地是可以实现双赢的，是基于现实的选择。     

对我国中等体育运动学校专业设置 优化调整的思考

面对经济社会的新形势和自身发展的新要求,中专体校迫切需要优化调整专业目录.运用文献资料法和实地调研法,对当前我国中专体校专业设置的基本情况进行梳理,对存在的问题和产生的原因进行分析.在此基础上指出,应借鉴高校体育学科专业设置经验,保留一个专业,增设(调整改造)两个专业,形成涵盖运动训练专业、体育教育专业和社会体育专业的中等体育运动学校专业格局,在课程设置和专业着力点方面,要与高等教育有所区别.旨在为我国中等体育运动学校实现转型升级和持续发展提供依据.     

实践与人的自由的最初结合——解读马克思的博士论文

马克思认为:哲学的功能,不仅在于解释世界,更在于改造世界;改造世界的终极目的,是为了实现人的自由而全面的发展;实现这一目的的手段是人类的实践。在马克思的博士论文中,手段与目的,即实践与人的自由,实现了最初的结合。     

论知识经济条件下陕西产业结构的调整

知识经济的兴起,引起了世界各国的普遍关注和高度重视,许多国家纷纷调整自己的产业结构和经济发展战略。陕西产业结构的现状是：国民生产总值连年增加,增长速度及在全国所占比重低;第三产业增长迅速,但是知识产业发展缓慢;科技力量雄厚,作用未能发挥出来;产业经济初具规模,传统产业科技含量低。陕西产业结构发展战略为：加快传统产业的知识化改造,提高知识含量和密度,实现产业升级;迅速发展知识经济带来的新兴高科技产业,使其规模化;大力发展知识产业,形成新的经济增长点     

上海港发展途径的初步探讨

上海港是我国最大港口,是世界十大港口之一。但是,它存在的问题也十分严重。从目前每天抛锚待泊的大量外贸船舶情况来看,可以认为,上海港已处于堵塞状态。其原因主要是港口泊位的增长与航运能力的发展之间比例失调;航道船流量过大,事故发生率很高;港内水深不够,不能适应航运的新发展。本文认为解决的根本办法是建设新港区,增加新泊位。具体分两步走:一、以调整黄浦江岸线为中心,合理使用沿江深水地段,在老港区的基础上建立新泊位。为此,建议成立“黄浦江岸线调整委员会”,具体研究方案,着手进行调整;二、高瞻远瞩,考虑未来,结合上海市的改造,开发浦东,综合利用长江口、杭州湾,开辟深水新港区。作者初步分析了港址选择中的六种方案,最后推荐两种,并希望通过港池水动力模型试验,尽早确定港址,早日建成上海新港。     

CBI语言教学模式在大学英语教学中的应用研究

CBI教学在国外已非常成熟,但在我国尚处于实验探索阶段。要想在我国现有的教育体制和语言环境下,更好地将CBI语言教学模式应用于大学英语教学,必须对其基本模式的运行方法做出适当的改造和调整;同时,在实践中还需做到选择适当模式、科学编排内容及创设真实语境等要点。     

进一步理顺国有企业的产权关系

市场经济是以市场为中心组织经济运行配置社会资源的经济,现代市场经济相应地要求公有制形式的现代化,建立社会主义市场经济新体制,要求对现行国有制企业进行深刻的改造和重塑,改造和重塑的目的,是要通过转变国有企业的经营机制,实现企业行     

试论新时期我国高校教育管理机制的创新研究

高等教育是人类创造知识文化的重要传播场所,是高级专门人才的培养基地,高校学生作为高素质人群,担负着祖国未来发展的重任,社会的发展呼唤高校教育管理的进步,社会高素质人才的需求更要求高校管理必须进行创新。要转变教育管理理念,实现观念创新;要调整高等教育的培养目标以及专业结构和课程设置;进一步完善教育工作评价体系,形成良好的教育管理机制。     

上海航运物流RFID改造的可行性

通过对上海航运业RFID改造可行性的深入分析,寻求一条既能使上海航运物流在运作效率上获得大幅提高、又能使其在整体服务水平上获得进一步提升的有效途径．     

我国创建中等专业教育的实践

1954年前为我国中等专业教育创建时期。创建中等专业教育经历了接收、改造民国时期遗留的高级职业学校;确立部门管理体制和专业教育办学原则的调整整顿中等技术教育;根据经济建设的需要有条件地兴建新的学校三个过程。     

高校图书馆空间改造的实践及思考

通过分析高校图书馆进行空间改造过程中在理念、规模与标准等方面存在的制约因素,指出我国高校图书馆空间改造的创新驱动主要体现在三个方面:将第三代图书馆形态作为空间改造的灵魂;从创新型人才培养出发全面推进空间改造;积极推进高校图书馆空间改造与服务模式多元化.最后针对高校图书馆的空间改造提出几方面建议:开展读者需求调查、实施空间改造评估、优化空间功能设计、拓宽多方协作途径等,以期更好地实现高校图书馆的空间改造.     

论1950年前后上海小说创作队伍的转型

1950年前后,上海小说创作队伍进行了重新排列组合.留在上海文坛的小说创作者经过思想改造、体验生活等方式,逐渐开始转型,其政治意识日渐强化.创作者队伍中出现了新成员——工人小说创作者.上海小说创作队伍因之转型.     

高中思想政治新课程实施问题的解决策略

解决高中思想政治新课程实施过程中的问题的策略主要有:努力实现教科书的高质量化、多样化、编写主体多元化;教育管理者要改进教育观念,重视思想政治课程,加大经费投入扣培训力度,建立校奉教研制度;思想政治教师要努力学习教育理论,树立课程意识和课程资源意识,提高教学能力和研究能力,并且引导学生转变学习方式;师范教育要重新定位培养目标,调整课程结构,改革教学内客和方法,加强实践环节,培养学生的教学技能.     

以浦东新港区的开辟, 促进新上海的建设

上海是我国最大的港口和工商业城市,也是闻名世界的国际港口城市。但是,它存在着港区与工厂互相妨碍等十分严重的弊病,因而面临着如何进一步发展的问题。本文认为解决上海港与城市发展问题的根本办法,就是在浦东临长江地带建新港区,同时结合市区的改造,在临港陆域外围建外贸加工区,将现市区为外贸生产的工厂搬迁至此,再在工厂外围建文化区和居住区,中间以绿化带相隔离,这样就逐渐发展成为一个新上海。作者认为实现新港区与新上海相结合的建设方案,从长远观点来看,是综合解决上海港与上海市发展建设的唯一途径。