班主任在素质教育中的作用

班主任在素质教育中的作用辽宁省实验中学张志鹏一个班级的好与差,关键在班主任。同样,素质教育能否渗透在班级管理的全过程,落到实处,抓出成效,班主任处于核心、主导、决策地位。素质教育在必要的外部条件具备以后,班主任就是决定的因素。打破旧体系建立新体系,而...     

班主任在素质教育中的作用

教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教学水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。教师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要很好地完成教书育人的任务，     

班主任在实施素质教育中的作用

班主任是教育教学工作的组织者和实施者，其工作成效直接影响着学校教育教学的质量。在当前实施素质教育的过程中，班主任要重点做好以下几方面的工作。一、把高认识，更新观念。更新观念是实施素质教育的前提。班主任的观念不更新，思想不解放，认识不提高，就容易使其工作停滞或徘徊在“应试教育”的误区上。所以，在由“应试教育”向素质教育转变的过程中，班主任必须树立素质教育的新观念。要做到这一点，首先要明确“应试教育”与素质教育的区别。“应试教育”着眼于知识教育，以教师为中心，以书本为中心，以考分定成败。素质教育则着…     

班主任在实施素质教育中的作用

<正>全面实施素质教育是21世纪我国教育界的一场革命,这次教育改革对学校管理、班主任工作提出了更高的要求和崭新的课题。班主任作为班级的组织者、管理者,应如何落实素质教育?在素质教育中扮演怎样的角色,发挥怎样的作用是我们亟待解决的问题。一、树立服务意识,让学生感到温暖在长期应试教育中,班主任为了提高班级的竞争力拿第一,为了让班上出人才,给自己身上镀金,只抓尖子生不管特需生,不但不抓巩固率,反而把特需生遣送回家,剥夺他们上学的     

谈班主任在素质教育中的作用

素质教育是现代教育教学中的一个重大课题。发挥学生的主体作用，发掘学生更大的潜能，唤醒、启发、激励学生自觉学习的意识，培养学生的多种能力，这其中班主任的工作显得尤其重要。班级是一个小小社会，每个学生和班集体之间都相互制约，学生行为表现的好坏，道德修养水平的高低，直接影响班级的荣誉。班集体的管理，     

发挥班主任在素质教育中的作用

在学校,与学生接触最多、联系最直接、最广泛的就要算班主任了。班主任在实施素质教育中,以其规范的言行举止,潜移默化地引导学生健康成长,对促进学生全面、健康发展有着特殊的作用。班主任在施行素质班级管理中如何实施素质教育呢?     

班主任在实施素质教育中的作用

在当前素质教育理念下,班主任是非常重要的教育工作的管理者和组织者,发挥着不可替代的作用。在实际班主任的相关教学管理工作开展的过程当中,我们应该从素质教育需求的角度出发,做好相关班级方面的教学管理,更好地提升素质教育理念的落实成效,促使学生的综合素质得到有效的发展。     

浅谈班主任在素质教育中的作用

大力推动素质教育是全体教育工作者共同的责任和使命 ,作为班主任最主要的作用是要帮助学生提高思想政治修养 ,帮助学生学会求知、提高学业成绩     

充分发挥班主任在素质教育中的作用

在素质教育的过程中 ,班主任肩负着重要的育人使命毫无疑问 ,班主任所做的工作是艰巨而复杂的 ,其意义重大而深远。为了全面贯彻党的教育方针 ,提高全民族的素质培养学生的创新精神和实践能力 ,造就德智体全面发展的“四有”新人 ,班主任应具有更高、更完善的素质     

班主任在实施素质教育中的作用

实施素质教育 ,教师是关键 ,班主任作为教师队伍中的骨干成员 ,在实施素质教育的过程中 ,起着无可替代的特殊作用。一、组织、主导作用素质教育是向学生实施德智体美等全面发展的教育。学生各种能力的培养 ,各项素质的提高 ,离不开各项教育教学活动 ,也就是说 ,学生的素质是在教育教学的各项活动中不断提高 ,逐步形成的。教育教学各项活动组织得好与坏 ,直接影响着学生素质的提高。班主任是班级工作的组织者、主导者 ,班级教育教学活动开展得好与坏和班主任有直接的关系。实践证明 ,责任心强、知识面广、有较强组织领导能力的班主任 ,其班级…     

班主任工作在素质教育中的作用

班主任是班级管理的组织者和实施者,在实施素质教育的今天,如何当好班主任,将是我们探讨的一个重要课题。我想,如果我们的班主任在开展工作时能顺应改革大潮,在育才观念、思维方式、工作作风、管理形式等方面有所转变,那么就能在日新月异的形势变化中把班务工作搞好、搞活。     

素质教育中的班主任作用

２１世纪正向我们走来,面向新世纪的教育必须注重人的发展,因为社会越发达,越依赖人的素质的提高。实施素质教育,提高人的素质,是基础教育的一项重要任务,班主任在其中起着无可替代的作用。一、正确认识班主任工作在素质教育中的重要性班主任是学校教育、家庭教育、...     

浅析班主任在素质教育中的重要作用

在实施科教兴国的伟大战略中，必须大力推行素质教育。中小学班主任的特殊地位和作用决定了他在实施素质教育中的主力军作用。而班主任只有不断地增强角色意识，加强班级德育、以课堂教学为中心，有效组织各种课外活动，积极探究素质教育模式，同时加强师德修养，树立良好教师形象，才能够更好地发挥这种主力军作用，才能够培养出素质更加优良的“四有”新人。     

着力发挥好班主任在素质教育中的作用

中学班主任如何才能在全面推进素质教育,深化教育改革中,进一步发挥其在班级管理中的指导和协调作用,优化管理过程,提高班级教育教学的质量呢?下面就此谈几点自己的观点。一、优化育人环境,营造育人氛围,充分实施素质教育首先,要优化班级环境,增强班级魅力,给学生提供一     

论高职院校班主任在素质教育中的作用

实施素质教育在高等职业教育中占据着十分重要的地位,高职院校的班主任在提高学生的思想道德素质、文化素质、职业道德素质和心理素质方面发挥着极其重要的作用。班主任可以通过营造良好班风、开展主题班会等形式来提高学生的素质。     

班主任在素质教育中的角色定位

从某种意义上说，素质教育是侧重于未来的、动态的，更强调个性的教育。让全体学生都能在主动学习中得到生动活泼的较为全面的发展，以发展学生的个性心理素质为切入点，以对人的深刻认识为基础去探索教育成功之路，从而促使人的素质提高与社会的繁荣，这正是素质教育的宗旨所在。班主任应该把学生放在第一位，营造班组管理的民主氛围，树立“尊重、发挥、完善学生主体性”的新理念，对班主任的角色重新定位，真正做学生的良师益友。一、思想教育的“说理者”。德育的重要性勿容置疑———德育在素质教育中占主导地位。作为班主任，必须树立…     

班主任在素质教育中的角色定位

中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道 ,这已成为未来中国教育不可逆转的滚滚潮流。为适应教育发展的需要 ,班主任必须对教师角色进行全面的自我认识 ,进行自我塑造。班主任应当把完美的人格魅力作为自己理想的角色追求。一、调整心态 ,摆正位置 ,树立科学的教育观时代的步伐向我们敲响了警钟 ,实施素质教育刻不容缓 !但在目前的教育实践中 ,实施素质教育步履维艰。某些教育主管部门仍以升学率的高低来评价一个学校质量的好坏 ,而许多学校的领导也以同样的手段来衡定任课教师的优劣。功利的诱导 ,使得教师们仍热心于题海中删题、选…