经济全球化背景下思想政治教育的再思考

全球化状态使思想政治教育工作面临的环境发生巨大的变化，对思想政治教育工作者产生巨大影响，为此我们应当在教育方式、教育原则、教育内容、教育手段、教育的实施等方面进行新的思考和探索。     

试论赏识教育在现行大学教育模式下的运行

赏识教育对学生的教育作品是巨大的，但在目前我国现行大学教育的模式下，没有确实实行赏识教育，笔者就这方面的情况作了初步分析。     

教育应致力于人民满意

办人民满意的教育，离不开全社会的大力支持和广泛参与。人民群众对教育事业的巨大热情。可以转化为推动教育发展的巨大动力和丰富资源。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，教育投入仅靠政府是不够的，有识之士投资兴办教育，对于国家、社会和民族都是一件功德无量的事情。教育公平不仅仅是教育本身的问题。     

透视网上教育的变革

交互网络作为新的教育媒体虽对于教育的变革将会产生巨大影响，但网络只是一种工具，网上教育的发展最终还是取决于教育观念、教育思想的变革。     

把教育摆在优先发展的战略地位是一个英明的决策

发展教育，对提高国民素质和综合国力，发挥我国巨大人力资源的优势至关重要，我党把教育摆在优先发展的战略地位，说明在新的世纪到来的时候，我国教育已处于社会主义现代化建设全局和社会主义事业成败的关键地位。     

孔子与柏拉图的教育思想比较

从教育与政治的关系、教育的作用、教育目的、教育对象和教育内容等方面，对孔子和柏拉图的教育思想进行了比较，通过比较，我们发现，孔子和柏拉图的教育思想，既有很多惊人的相似之处，同时又各有其特色，而且，他们的教育思想都曾对后世产生过并且还将产生极其巨大的影响。     

现代教育技术与多媒体CAI教学

随着现代科学技术的发展，特别是多媒体技术、网络通信技术等在教育中的应用，使现代教育技术显示了前所未有的巨大威力。多媒体CAI作为一种现代教育技术引起了传统教育观念、教学方法和模式的一系列变革，并在教育实践中显示出巨大的优势。     

浅谈自学考试教育功能的发挥

自学考试一经产生便显示出巨大的生命力和强劲的发展势头，对我国高等教育的改革和发展产生了巨大而深远的影响。但是，许多人没有把其作为一种现代教育形式来看待，忽视了自学考试的教育功能，这样对自学考试在高等教育体系中的定位就把握不准确，就不会充分发挥其所应该起到的教育作用，要充分认识自学考试，充分发挥自学考试的作用，就要首先充分认识其教育功能。     

浅谈高等学校的文化素质教育

文化素质教育是素质教育的基础，人文素质是文化素质的核心，为了提高大学生的文化素质，知识传授是必不可少的，但必须重视“内化”过程，在文化素质教育中，转变教育观念，更新教育思想是非常重要的，科学教育与文化素质教育是大学素质教育的两翼，科学教育与文化素质教育的融合与和谐发展，是教育的宗旨，文化素质教育是知识经济时代社会发展的巨大推动力。     

利用多媒体技术教学浅析

多媒体技术的引入，对传统的教育方式产生了巨大的冲击，也使之发生了更加深刻的变革。多媒体技术在提高教育质量和教学效率方面所起的作用已被人们所公认，信息社会的教育需要多媒体。多媒体教学具有丰富的表现力，巨大的容量，良好的交互性，广泛的共享性等优点。     

中国共产党党建总目标嬗变的历程及其启示

党的建设是一项伟大的工程，在不同的历史时期，我党根据不同的时代特点提出了不尽相同的党的建设总目标。党的建设总目标的成功实践具有重要意义，它成功地把一个善于革命的党建设成为一个善于执政的党，实现了党建理论的重大飞跃。从党建总目标的发展历程中，我们又得到许多深刻的启示，党建理论的创新是实现党建目标的动力，以“三个代表”重要思想建党是实现党建目标的保证。     

东北抗日联军政治建设研究

东北抗日联军政治建设内容包括坚持党指挥枪、加强思想政治建设、建立新型官兵关系等。东北抗日联军政治建设经验对于今天加强党的建设,实现党在新时代统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,实现中华民族复兴中国梦的历史使命具有重要意义。     

宴飨赋诗与“合语”之礼

赋诗言志是周代贵族交往中表情达意的重要手段,它经常发生在宴飨之礼中,是宴飨仪式的重要组成部分。在宴飨之礼中,赋诗言志在典礼“正歌备”到仪式结束这一过程内的“合语”之礼中进行,或在旅酬时,或在仪式的最后。赋诗之礼有着严格的仪节和威仪要求。     

西南民族地区应对中国—东盟自由贸易区的发展战略(上)

面对中国-东盟自由贸易区带来的机遇与挑战,西南民族地区要抓住时机,发挥优势,乘势而上,从而促进经济发展.为此,应实施大通道战略、大通信战略、大经贸战略、大口岸战略、走出去战略、政策倾斜战略、特色经济战略、内外合作战略.     

谈我国当前基础素描教学中的几个误区

我国当前基础素描教学中存在着将中国的传统绘画观念生搬硬套到西式素描教学中的现象,而体现出的主要误区有:重技轻艺、重程式轻实证、重感性轻理性、重局部轻整体、重明暗轻形体。     

国家精品课程评估指标的比较分析

文章主要对国家教育部公布的《国家精品课程评估指标(2007)》和《国家精品课程评审指标体系(征求意见稿)》进行了详细比较,指出国家精品课程评价指标体系五年来的发展变化以及存在的不足,以期为国家精品课程的建设和评价提供一些参考。     

论实现全面建设小康社会奋斗目标的前提

全面建设小康社会是党的十六大确立的新世纪头二十年我国人民的伟大奋斗目标．社会稳定是实现这一伟大奋斗目标的前提。为了实现这一奋斗目标，我们必须采取有效措施，大力加强社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，努力保持和维护好我国的社会稳定。     

杨振声与国立青岛大学——纪念杨振声逝世50周年

杨振声是国立青岛大学的惟一一任校长,也是国立山东大学的奠基人。作为我国现代著名教育家,杨振声打破门户广揽名家的办学方针,严格整肃不由任便的治校原则,撙节支出添增图书、实验设施的经营政策,为青岛大学的历史涂上了一笔重彩,创造了青岛高等教育发展的不凡业绩。杨振声清正廉洁、平等待人、长于肆应的人格魅力,折射出大学校长的伟岸风范。     

试析“四个伟大”对民主社会主义思潮的积极回应

"四个伟大"是对民主社会主义思潮的积极回应,具体表现为:在进行"伟大斗争"中深刻批判民主社会主义思潮对马克思主义意识形态的冲击;在建设"伟大工程"中时刻警惕民主社会主义思潮对中国共产党的演变企图;在推进"伟大事业"中清醒认识民主社会主义思潮对中国特色社会主义的歪曲;在实现"伟大梦想"中彻底瓦解民主社会主义思潮颠覆中国特色社会主义的目的。全面深刻揭示民主社会主义思潮的真实面目,为推进中国特色社会主义事业的伟大胜利扫清思想障碍,有助于早日实现中华民族的伟大复兴。     

湖南文学接受世界文学的模式、反思与构想

湖南文学接受世界文学,20世纪可分为三种模式：以田汉、张天翼为代表的兼容型,以沈从文、周立波和残雪为代表的偏嗜型,以丁玲、韩少功等为代表的探索型。偏嗜型成就最高,探索型最有活力。21世纪的文学接受应向有所偏嗜法美英德日五国文学的兼容型渐进式转化发展,努力学习这些文学大国的大家大作。高端的湖南文学只有走思想化、知识化一条路,将浪漫主义的楚文学、楚血脉与传统的书院文化、现实的文教实力整合起来,进行理想的超越的浪漫的和美文的学人写作,最终形成强大到拔尖的合力。五国文学中最符合此要求的法国文学的优雅的书卷气和到马克思赞扬的“莎士比亚化”,值得借鉴。