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论体育欣赏的方法武汉汽车工业大学刘同员,薛丹一、前言随着现代社会物质文明和精神文明的不断发展,参加体育健身娱乐活动,观看和欣赏体育比赛、体育表演,已成为人们余暇生活中不可缺少的内容。体育欣赏对于调节人的精神生活,培养人的高尚情操,提高人的生活质量,净... 相似文献
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谈体育课程文化资源的开发与利用 总被引:2,自引:0,他引:2
体育作为文化的一个组成部分,在人们的工作生活中发挥着特有的功能。但是,由于市场经济的发展和人的价值观的变化,在一些人的思想上体育文化的内涵被扭曲了。鉴于此,我们认为基础教育应重视对学生的人文精神教育。本文试图结合新课程标准的实施和校本课程的开发,在挖掘和开发体育课程文化资源方面作些探讨,在教学中适时地对学生进行科学精神和体育文化品质的渗透。 相似文献
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现代体育及体育健康理念 总被引:10,自引:4,他引:6
随着社会的发展与进步,体育作为现代人类社会的一种文化现象越来越引起人们的关注,人们越来越认识到“健康是第一财富”,体育与健康之间有着密切的关系。尽管许多学者对于这个问题有不同的理解和争论,但体育与健康已成为体育改革的新理念。一、现代体育1.对现代体育的理解现代体育是与现代化生产方式带来的经济、政治、科技、文化相适应的概念。现代社会以工业化、都市化为主要标志,它为人类社会创造了空前巨大的财富和越来越多的余暇时间,使人类在文化、教育、健康等方面大大优于前人。同时现代社会也产生了如都市拥挤、环境污染、… 相似文献
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试论体育教学的德育功能 总被引:2,自引:0,他引:2
德育教育具有很强的渗透性,可以以智育、体育、美育、劳动教育和社会实践活动等多种形式为载体,寓德育于智、体、美、劳等教育活动之中,或通过它们表现出来,从体育的本质看,它不仅造就人的体质,使人具有健康的体魄,它还造就人的心灵。今天,体育作为一种在很大程度上参与改造世界、创造世界的行为,作为一种全人类的社会文化活动,已经成为人们生活中的一个必不可少的重要组成部分,学校体育教学自身的性质和任务就蕴含着或表现出鲜明的德育功能。体育教学的德育功能可以归纳为7个方面1,导向功能,指体育教学的德 相似文献
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沈龙标 《体育科技文献通报》2007,15(7):89-90
体育运动在现代社会中蓬勃发展,成为不同人群、不同民族和不同意识形态国家普遍接受的一种现代生活方式和社会文化现象。体育运动的现代价值在不断提高,它既是现代人发展的需要,也是现代社会发展的共同需要。体育以它独特的方式锻炼人们的意志、品质、完善人们的心智,增强人们的体质,陶冶人们的性情,同时体育已成为促进人类社会向前发展和现代化的一种积极健康的力量。体育像人体的血管一样渗透到社会机体的各个部分,已经成为一种规模巨大,构成复杂的社会文化现象。 相似文献
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本文从心理学、社会学、社会心理学的角度 ,论述了体育教学对人的社会化的作用 ,认为不管是体育教学的内容 ,还是体育教学自身的特点以及体育教学的特殊群体 ,对人的社会化过程中的掌握生活技能、培养社会角色、学习社会文化、促进个性形成都起着积极的作用。 相似文献
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一、教学与社会需要相适应规律教学与社会需要相适应,就是指教学要适应社会生产、经济、政治、文化、科学技术和社会生活发展的需要,并促进其发展。体育运动是随着社会的政治、经济、文化发展起来的,并已成为社会的需要。体育不但可以强身健体,而且具有明显的政治、文化、教育、经济、社会心理等多种功能。体育的存在和发展离不开社会的需要,这就决定了体育教学必须适应社会的发展,为社会培养合格的体育人才和建设人才。 相似文献
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<正>推行体育教学选择制的背景从“以运动为教育手段的全面教育(运动手段论)”向“以运动自身为教育的目的及内容的体育(运动内容论)”的转换,是目前日本学校体育的一个重大发展。在当今人的寿命已达八十岁的时代,如何度过三倍于劳动时间的自由支配时间已成为重要的课题。一方面,在今后的社会中,体育作为生活文化的内容将越来越受到人们的重视。体育不仅可以丰富和发展人的创造性,增加人际交往,还可以唤起人对其所固有的快乐的更进一步追求,进而养成自发参加体育运动的习惯,成为生活之必需。另一方面,运动不足导致健康和体力危机是现代社会的一大症结。体育运动不仅作为解决这一问题的关键而受到人们的注目,并由 相似文献
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论排球运动的社会文化意义 总被引:12,自引:2,他引:10
排球运动的意义已不再限于体育与游戏的范畴,越来越多地融入到社会文化之中。探讨排球运动社会文化的意义,是要在更高的层次上理解它,认识它,挖掘它对社会、对人的文化价值,使人们在运动实践中潜移默化地受到文化启示和熏陶。 相似文献
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试论体育运动中真善美的和谐统一 总被引:3,自引:0,他引:3
当今,名目繁多的大赛,牵动着亿万人的心。体育已不仅仅是运动员的事,也不单纯在学校课堂上存在,它已成为整个社会大众热切关注的对象。体育意识和体育文化已经开始介入社会生活的领域,萌发出它特有的生机。“体育消费”如同商品消费一样,使人感到是一种生活的必需。在竞技场上,运动员之间的对抗,观众的热情,裁判的哨声,交相辉映,构成一种动人心魄的动态文化。这朵文化花蕾的绽开,不仅因为体育本身的竞技性,不仅仅因为体育能满足人类健康的需要,更重要的是在充满朝气和活力的体坛上,人民能够从中感受到真的启迪,善的感染,美… 相似文献
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史前人类的社会生活与原始体育形态──中国原始体育文化论纲 总被引:1,自引:0,他引:1
崔乐泉 《山东体育学院学报》1996,(3)
中国原始体育文化,产生和发展于史前人类的生产与生活实践中,它是与当时社会发展水平和人的思维水平相适应的。从史前劳动工具与原始形态的体育器械、史前聚落与原始的体育活动和体育教育机构设施、史前医学与原始的医疗保健体育及史前乐舞祭仪与原始的体育娱乐四个方面,探讨了在史前人类的社会生活中所形成的多元、多层次的中国原始体育文化形态,认为作为最终形成自己特色的中国原始体育形态,代表了东方传统体育文化的一种原始体育类型。 相似文献
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高校体育教学与人的社会化问题的分祈 总被引:5,自引:1,他引:4
以高校体育教学的特点为视角 ,以体育社会学、教育学、体育学为切入点 ,运用文献综述、调查访问和逻辑分析等方法 ,论述体育教学对大学生掌握生活技能、学习社会文化、培养社会角色以及形成大学生良好个性特征的作用 ,结果说明体育教学有助于促进人的社会化基本内容的掌握 ,同时体育教学群体是促进人的社会化的有效途径之一。 相似文献
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我国未来体育教学系统的目标及功能分析 总被引:3,自引:0,他引:3
李树怡 《天津体育学院学报》1993,8(2):52-55
21世纪体育教学目标的变化趋势是:将把培养现代人、实现人口现代化作为主要目标;将把健康放在重要位置,教会人们现代社会生活方式中的体育生活;将把教会人们如何实现体育的价值作为自己的目标。 相似文献
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一、体育在现代社会中的地位随着社会现代化水平的不断提高和体育实践的不断深入,体育的社会价值和地位也日益提高,由于体育信息量的不断增长,并以以前所未有的速度广为传播,越来越多的人认识到体育的功能是丰富的,多方面的。除了生理功能、心理功能,体育还对政治、经济、科学、教育、文化、军事等方面起作用,体现出其它的社会功能。因而体育对社会生活和人们日常生活的影响越来越大,涉及的范围越来越广,成为社会和人们生活不可缺少的一部分。体育对整个社会的渗透范围是很广的,从经常参加体育运动的人数和人们对体育的关心程度可以说明,经常参加体育运动的人数是最有说服力的,美国经常参 相似文献
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余暇体育——一种文明、健康、科学的余暇生活方式 总被引:40,自引:1,他引:40
刘一民 《天津体育学院学报》1996,11(1):57-62
运用文献资料研究法,概述了我国城镇居民余暇文化生活的基本现状和特点。分析论证了体育应充实人们余暇文化生活的必要性和可行性。指出体育是一种积极健康的休闲方式,是当前人们余暇文化生活的一项重要选择;发展余暇体育有利于提高劳动者身体素质,扩大劳动力再生产;有利于人们形成正确的健康观;有利于社会控制。最后对近期发展余暇体育提出5条建议 相似文献
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朱大梅 《体育科技文献通报》2012,20(9):104-105
休闲是人在除了恢复体力之外的,对精神、心理和文化的更高的需求。休闲作为一种积极参加生活的方式,是一种人生的境界和追求,是人类社会文明的标识。体育休闲是人类创造的有利于人类自身发展的高级理想生活方式。体育运动已成为一种文化,成为一种生活方式和一种生活的自觉。体育与休闲的结合并不是体育的一种新的形式,而是在时代背景下,人们对工业文明带来的体育异化现象的反思,是体育以人为本的回归。与西方的体育休闲文化相比,我国的体育休闲文化以“静”为主,在内容形式和功用具有明显的中国文明特色。 相似文献
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赵海涛 《哈尔滨体育学院学报》1988,(1)
一、正视体育理论现实问题,加强体育理论研究 (一)体育理论研究的重要性持续增长的社会经济不断发展和繁荣将给人们带来丰富的社会文化生活,关心体育的高涨情绪和置身于多样化体育实践领域,已成为积极的社会现象,体育对现代生活产生着强烈影响。体育的不断发展相应提高了体育理论指导体育实践的要求。今天的体育理论发展状况,较之以往已有了较深刻的变化,从社会政治、经济、文化、教育、科学和艺 相似文献