答函授学员问

问:抓问题与揭露问题是一回事吗? 答:在新闻写作领域内,抓问题与揭露问题是不能画等号的。 从一般意义上讲,问题就是矛盾,所谓抓问题,就是抓住事物的矛盾。从这     

函授学员摄影作品点评

五个月来．我们收到不少函授学员寄来的摄影作品，大部分是首次拍照或首次投稿，现择几幅有代表性的作品点评如下：     

函授学员应如何完成作业？

当你收到了《新闻写作学简明教程》和《军事记者》，看到这个学习进度表，你就要根据每一章作业思考题 (登在陆续发给你的《军事记者》上 )开始有计划地做作业了。作业是学员做练习和自我检查学习效果的重要手段，也是教员检查教学效果的好方法。按时完成作业还可起到自我督促自我鞭策的作用。那么，应当如何完成作业呢 ?　　一、学员的学习进度可根据自己的实际情况参考学习进度表灵活掌握，合理调节。要循序渐进，不要赶进度，搞突击。在打牢基础、掌握要领的前提下，要注重写作实践，但要防止不学教材，急于写稿，这样欲速则不达。 　…     

为什么老是“没得写”？——与函授学员谈心

当本期新闻函授学习步入正轨,学员们在学习教材的基础上开始拿起笔进入采写实践的时候,许多学员的心头却又有了一个新的困扰:没东西可写。我们每天都会接到学员们急切的问询:我本来就生活在基层,可为什么老是没东西可写?从理论上讲,“没得写”的原因,往往不是生活中缺少新闻,而是缺少发现。而从实践上来看,却不是一两句话可以说清楚的。为什么一个老通讯员或有经验的记者,总是有写不完的新闻线索,而初学写作的函授学员就是不善于从生活中发现新闻呢?您不妨从以下几个方面自我检查一下,找找原因:——从客观上讲,是否有个“审美疲劳”问题?经…     

为军报函授学员报销学费

10月份,正值《解放军报》新闻函授中心开始招收16期学员之际,武警成都市支队政委李安成得知支队两名报道员都是第15期函授学员时,当即表示报销     

函授学员生活

新疆某团为函授学员提供舞台又讯宋功山、函授学员李洪房报道:新疆军区某团根据阶段性工作的重点,紧紧围绕部队中心工作有针对性地开办小广播和简报,为本单位24名军报函授学员提供练笔的舞台。在“强化战斗精神,提高打赢能力”教育中开办战歌如虹小广播和简报,在驻训期间开办砺剑天山小广播和简报……一方面鼓励他们积极为小广播和简报投稿,另一方面给他们创造施展才华的机会——让他们轮流负责采、写、编等工作,既当记者又当编辑,全面锻炼他们的采写能力。此举受到函授学员的欢迎!函授学员宋功山作品获奖本刊讯王宁报道:近日,由军报函授第1…     

为十一期函授学员画上一个圆满的句号——新闻函授中心评出优秀学员229名

解放军报第１１期新闻函授学员经过一年的学习，到今年２月底，顺利完成学习任务，圆满结业。在此，函授中心的工作人员向来自全国各地的军内外学员表示衷心的祝贺。在学员结业之际，函授中心根据平时掌握的学员写稿和完成作业情况，评选出２２９名优秀学员。这些学员的共同特点是：（一）热爱新闻事业，能千方百计克服各种困难投入函授学习；（二）能按照函授中心教务处的要求认真完成作业；（三）能积极主动与函授中心联系，有了问题及时请教；（四）能积极采写稿件供函授中心编发、点评。希望这些学员戒骄戒躁，再接再厉，在今后的新闻采…     

函授学员学习体会选登：明年我还要参加新闻函授

我是在今年3月31日报名参加《解放军报》新闻函授中心学习的，赶上了第15期的末班车。报名时，我思虑再三。当了近十年干事，主要是写党委材料和领导发言稿，没从事过报道工作，是个缺憾。为此，3年前我向一名有知名度的老同志请教，能否写新闻和内部材料兼得时，得到的回答是：“不能，它们不是一个路子，连语言都不一样，根本不是一个风格。”因此，我打消了学新闻的念头。年初，政委聊天时，他说我写的材料思路敏捷和具备一定的语言功底，不妨试着写写身边的事。能行吗？我自己又害怕起来。“试过才知道”，政委的话，给了我动力。怎么起步呢？我想到了解放军报新闻函授。这时已是三月三十一日，我试着拨通函授中心电话，负责的一位女同志礼貌地对我说，今天是最后一天，您要抓紧，都开学好长时间了。     

函授学员的心声

几个月来。函授中心收到各地学员寄来的上千封信件，或汇报收获，或表示感谢。或提出问题，每封信都使我们深受感动和鼓舞。这里特选发部分学员的来信要。     

函授学员担当主力军

本刊讯函授学员刘成杰报道:近日,沈阳军区某物资采购站被分部评为新闻报道先进单位。近年来,该部军报新闻函授学员积极发挥专长,在新闻报道工作中充当了主力军,仅去年就刊发稿件30余篇。年初,为提高广大官兵撰写新闻稿件的积极性,该物资采购站筹措1万元,设立新闻报道奖励基金,对见稿人员在完成规定篇数以上按报刊级别实施奖励;同时还为报道骨干免费订阅了《军事记者》杂志,鼓励官兵参加函授学习。函授学员担当主力军     

答函授学员问

问:函授学员能否直接向报刊社投稿?答:向新闻媒体投稿或写信反映情况,是每个公民的权利,函授学员当然也不例外。但要看到,函授学员的文化和写作水平参差不齐,作为函授中心,并不鼓励每个函授学员在学习伊始就都向报刊(特别是全国级报刊)投稿。如果你是初学新闻的学员,倘若一开始就向各地报刊投稿,恐怕事倍功半,白费力气,也为媒体增添麻烦。因此,你最好将自己的习作寄到军报函授中心,由函授中心决定是直接回信,还是登《函授月刊》,还是在《军事记者》上点评,还是向军报推荐。如果你是一个老通讯员,甚至已经有了见报的经历,你就可毫不犹豫地向…     

答学员来信问

（１）问：新闻函授中心第１２期学员开学后，第１１期学员是否算结业？答：函授学员的学期为一年，第１１期学员的学期从２００１年３月１日开始，到２００２年２月２８日为止。第１２期学员２００２年１月１日开学后，原１１期学员的新年度《军事记者》杂志不再继续寄发（因第１１期学员的杂志是从２００１年１月开始寄发的，到年底，已经发足１２本）。但学员的结业时间仍到２月底。在此之前，学员仍可向函授中心来信或邮寄稿件。（２）问：第１１期函授学员的结业证何时寄发？答：结业证将于２００２年３月１０日前全部寄发完毕。（３）…     

函授学习需锲而不舍

沐浴着2007年的第一缕阳光,我们向所有新闻函授学员表示诚挚的问候!在我们这所没有围墙的新闻学校里,函授学员尽管没有证明学历的文凭,却不同程度地学到了新闻写作的本领。凭着这种新闻写作的本领,有的成为部队的报道骨干,有的退伍后被地方     

函授学员亲历式报道点评 挺进红山嘴

初夏的北疆,乍暖还寒,薄暮晨曦中,我们从新疆富蕴县出发,乘车赶往素有“雪海孤岛”之称的红山嘴边防连,这是今年首次陆路通车前往该连。     

这些文字为什么要作如此改动？——编发函授学员作品琐记

一些稿件见了报的学员可能注意到，拿自己的原稿和见报稿对照，往往有所不同，甚至是很大的不同。想必细心的学员会把这些不同一一找出．从中领悟编辑所以如此改动的良苦用心。实际上，编辑对一篇稿件的具体编辑修改过程，就是对学员的具体辅导过程。学员通过把原稿和见报稿进行对照比较，是领会编辑意图，进行函授学习的一条重要途径。当然，见报的学员毕竟是少数，如果有选择地把对少数学员稿件的修改予以公开，那么其他学员也有可能从中受益。正是出于这样的考虑，我把近期编发的几篇稿件中的一些改动在这里讲一讲，和大家一起商讨、共同提高。     

第十一届新闻函授学员学习进度表

新闻函授基本教材《新闻写作学简明教程》已陆续寄发学员，学员收到教材后，即可按此学习进度表开始自学。其余辅导教材根据学习进度自行先学，不作统一要求。现将各单元的学习重点、要求和学习的大体时间安排如下：     

军报函授让我顺利“起飞”

我是第十五期函授学员,在1992年曾参加过第四期函授学习。在今年的函授学习快要结束时,我发自内心地道一声:老师,你们辛苦了!感谢你们的指导, 明年我会再次参加军报函授学习!我今年参加函授学习后,实现了“报纸有文、杂志有图、电视有影、广播有声和征文有奖”的目标。在《函授月刊》第4期上我写了《重     

函授学员新闻作品点评

新疆军区某团为新兵开设健美课本报讯王怀雁函授学员陈智文报道:新疆军区某团为新兵开设健美课,极大促进了军事体能训练的热情。健美教练由毕业于广州体育学院的高荣亮连长担任,教练助理由已是国家二级运动员的新兵张刚担任。他们邀请驻地高校的健美专家来团讲授理论知识,为新兵订阅《健与美》杂志,把健美运动的规律灵活运用到军事体能训练的各项课目中。他们隔日交叉进行力量训练和肌肉训练,比每日训练的增长率要高出40%;他们把准备活动和放松调整摆在与训练同等重要的位置,总结出“拍、按、搓、踩、压、揉”等6种方法,减少肌肉疼痛,防止训…     

函授学员作品点评

“民兵信息网”为致富建功；教育党员干部知恩知足知责；为敬老院老人送特殊“礼物”；边防民警为民工撑腰讨回公道