沙河大队干部关心教师疾苦

去年九月的一天,漾濞县河西公社沙河大队学校苏健筠老师的住房不幸倒塌。大队党支部负责人吴国柱、陈树清知道后动员了27名干部群众,扛着大家献的木料和大米,前往六公里外的县城为苏老师盖房子。他们先清理了倒塌的房子,盖起油毛毡顶的新房。苏老师非常感动,她噙着泪水说:“我一定要教好书,以报答沙河群众对我的关怀。”     

从战略高度考虑教师问题

全面振兴中国教育 ,需要一支高素质的教师队伍和高效能的教师工作 ,然而目前我国中小学却存在着专业化程度不高 ,角色转换艰难、功能偏异、隐性失业、待遇偏低、职业自卑等问题。创新教育要求与教师水平之间也有一定差距 ,因而 ,必须研讨整体性解决这些问题的办法     

从战略高度抓好教师培训工作

小学的生源基本上都是相同的.提高教育质量的关键是师资水平问题. 近几年来,我校教育、教学质量不断提高,毕业班的统考成绩一直居于全区的前列,及格率100%.去年考入市、区重点中学者达37.7%;今年毕业生考取市、区重点中学者增至50.5%.我校从1983年以来,曾三次被评为区级教育教学先进单位,去年被选为市级普教系统先进单位;1984-1985年连续两次被评为市精神文明建设先进单位. 我校取得这些成绩的一个极为重要的原因,是学校领导高度重视在职教师的培训工作,以使广大教师在教育教学中充分发挥主导作用. 我校的主要做法是: 一、有计划地组织教师脱产参加中师班进修小学教师应达到中师毕业以上的文化水平,这是国家对小学教师的最基本的要求.     

呈贡县领导关心教师疾苦 郭琼芝所反映问题已获解决

年初,我们收到呈贡县小新册民办教师郭琼芝反映她大龄成婚遭受刁难的来信。经调查落实,本刊于第二期登载。来信登载后,呈贡县委及有关部门十分重视,为此做了许多工作。现在,这一问题已经解决。这里刊出,是呈贡县委办公室就处理此事向省委领导的汇报。     

试论郑珍关心民生疾苦的诗歌

郑珍是清代晚期著名的学者和诗人,在他的九百余首诗中,关心民生疾苦的诗歌占了绝大多数。其内容主要是对当时广大劳动人民的悲惨生活状况作了较全面的描述,同时对当时统治者的压榨剥削也作了无情的批判,表现了他同情人民疾苦,敢于直面现实的伟大精神。     

从心理上关心教师很重要

我深切地体会到,在学校管理的实践中,要提高学校的管理水平,除了环境因素、精神因素、物质因素以及教职工的个人因素等外,注重教师心理疏导是管理者调动教师教书育人积极性,提高教育教学质量的有效法宝。学校领导要从心理上关心教师,就要把握教师的心理活动特点,将对方看作是值得尊敬、关心和真诚合作的朋友,真正实现管理就是服务。作为学校的管理者,摆正自己和教师的关系,决不能在教师面前高人一等、惟我独尊,更不能高高在上、盛气凌人。心理沟通意味着人与人之间的相互理解,学校领导要采用观察、谈心、参加娱乐活动等形式,深入到教师中,多…     

汉庄公社 从各方面关心教师

保山县汉庄公社党委从关心教师入手,推动普及初等教育工作。去年,全社适龄儿童入学率为96.7%,学生当年巩固率为为08%,小学少仁毕业合格率为肠%。汉庄公社党委认为,普及初等教育工作必须充分依靠教师的力量。党组织应该关心教师业务上的提高、政治上的进步、生活上的疾     

尊重教师 关心教师

中共宜兴县高塍公社委员会每年寒暑假,教师返家,我们都用小车分别按两条线路送到和桥、宜兴。教师外出开会,为了照顾年老体弱教师,常用车船迎送。对退休老师,我们还专门组织他们到杭州、无锡等地旅游。家住外公社的教师退休,我们能尽量用车把他们送到家中。每年春节,我们事先做好供销社的工作,尽可能优先供应好教师的春节商品。平时,还为教师尽可能解决住房和生活用煤等问题。对民办教师我们也一视同仁。每年都要拨款解决工资补贴,使他     

从战略高度抓好师资培训

中共中央《关于教育体制改革的决定》中指出:“必须对现有的教师队伍进行认真的培训与考核,把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施。”几年来,我们从战略高度出发,针对本县实际,把师资培训纳入局长三年任期目标责任制:从1987到1990年,小学教师文化素质达标率要由65.8%提高到94.8%,初中教师由13.6%提高到43%,高中教师达标率由18%提高到27.1%。为此,教育局成立了师资工作领导小组,由一名副局长负责,学校有一名校长、乡镇有一名教委办公室副主任具体负责,上     

从国家战略高度谋划教育改革

教育改革的方向是什么?往哪里走?"彼岸"在哪里? 我们用两个词即行政化和八股式来形容我们的应试教育制度.有人问,为什么全世界都有考试,唯独中国考成这样子?因为它行政化、垄断化加八股化,所以我们的教育制度很难考出人才.我觉得教育改革的方向是明确的,就是要把我们行政化的垄断教育制度改成社会主义的自由教育制度.这就是"彼岸",这就是方向.从"此岸"到"彼岸"可能需要很多年,但要有一个蓝图或者说路线图,及早谋划,小步快走.     

从战略高度研究中外合作办学

在教育部的大力支持下,自1999年以来,华东师范大学已连续主办六届教育政策分析高级研讨会,分别围绕高等教育、基础教育、民办教育、教师教育、教育督导、教育制度创新等主题开展了多方面的交流与研讨。以“关注中国教育政策实践、注重政策理论的创新”为宗旨的教育政策分析高级研讨会,已经成为沟通政策决策部门、教育理论研究部门和教育第一线实践部门的桥梁和纽带,成为促进教育领域各方面专家、学者和政府官员开展广泛交流、研讨的公共论坛,成为我国教育政策研究领域的一项盛事。10月5日,教育部社政司副司长袁振国在第七届论坛开幕式上指出,本届论坛的主题为“合作办学和高等教育创新”,这是一个非常重要的领域。改革开放以来,高等教育在国际合作方面取得了很大进步,这与中国政治、经济、科学和文化的发展相一致。合作办学的形式也不断多样化,数量迅速增长,质量也在不断提高,相关的法律法规也逐渐很健全。除了人才培养、科研合作之外,我国在办学理念和办学管理方面也在国际合作交流过程中吸取了很好的经验。但是相对于合作办学的实践来说,我们相关的理论研究显得相对滞后。在国际合作交流的过程中,不仅要注意操作层面问题的研究,更要注重战略性问题的研究。因为在国际合作交流当中,确实存在着政治的和学术的推销,存在着抢占教育市场,存在着猎取人才的强烈动机。在整个社会急遽变革的时代,应对国际教育的合作与交流保持审慎的态度。袁振国建议,首先,要坚持请进来和走出去相结合的战略。我们要积极地采取各种各样的办法走出去。如何走出去的关键一点是要提高我们自己,提高我们的核心竞争力,强化我们自己的民族特色;既要与现代化的要求相适应,又能够弘扬我们的民族文化。其次,要坚持以我为主。我们既要适应这个社会发展趋势,在我们在WTO中所承诺的法规下面工作,又不能够放弃我们自己的原则,放弃我们自己的利益。第三,要有文化安全的概念。我们不仅要有国防的安全、能源的安全、社会安全这些概念,更需要有文化安全的概念。文化是一个国家的综合竞争力。现在,在一个意识形态斗争尖锐复杂,各种思想、思潮相互激荡的形势下,高等教育处于高水平的文化。在中外合作办学和高等教育创新的交流中,强化文化安全的概念尤其重要。     

从战略高度抓好师资培训

本文作者系青岛卞即墨县教育局分管师资工作的副局长。近几年来,即墨县的教育事业取得了长足发展,成绩显著,这与该县从战略高度抓好师资培训工作是密切相关的。     

关心教师 尊重教师

粉碎“四人帮”以来,随着我县农业生产的不断发展,教育事业也得到了蓬勃发展。现在全县普及小学五年教育已得到巩固,适龄儿童入学率达99％,流动率控制在1％以内。中等教育结构改革正在积极进行,全县已创办了17所农业中学。在青少年中,文盲已基本扫除。此外全县有360多个大队办起了幼儿班,5至6岁入学的幼儿达1万零30人。教育战线出现了这种大好形势,条件是多方面的,其中一个重要经验是:县委一班人关心和尊重教师。     

禁有偿家教不妨从关心教师开始

目前,教师从事有偿家教现象屡禁不止,原因何在？这是一个值得人们深思的问题。笔者认为,有偿家教需要标本兼治,板子不能只打在教师身上。     

知人善任 关心教师

我是1958年从事教育工作的,先后担任过15年县教育局长。经历了风雨春秋,其中有不少经验和微训,深感当好一个县级教育局长责任重大。对怎样当好县级教育局长,体会甚多,在这里,我着重谈谈以下两点。     

禁有偿家教不妨从关心教师开始

目前,教师从事有偿家教现象屡禁不止,原因何在?这是一个值得人们深思的问题。笔者认为,有偿家教需要标本兼治,板子不能只打在教师身上。有偿家教是师德、师风的一面反光镜,照出了师德、师风下滑的信号。有     

嘘寒问暖关心教师

教师是学校最宝贵的资源。十年来,源城区东埔中学坚持以人为本,关心教师生活,稳定教师队伍,充分调动广大教师的积极性,有力地推进了教育教学工作。 1993年以来,该校通过招聘、调入等渠道,先后引进外省籍骨干教师和优秀毕业生26人,占高中教     

切实关心教师

粉碎“四人帮”以来,特别是砸烂了“两个估计”的精神枷锁之后,教师的社会地位有了很大提高,教学积极性高涨。作为基层领导,我们必须从各方面热情关心和爱护教师,在力所能及的范围内,切实帮助他们解决一些具体问题,以利于保护和进一步调动他们的积极性。首先,在政治上要诚心诚意地关心教师。建国以来,在党的教育、培养下,广大     

县长关心教师

邱北县一小吴传惠老师全家五人中三人是教师,去年12月,吴老师家建盖一幢砖木结构瓦房一间。由于承包工人安排不妥,屋架已竖、砖墙已砌,只缺混凝土浇灌。去年年底到今年初,吴老师托熟人、想办法,都无济于事。竖起来的屋架、椽皮日晒雨淋、收缩膨胀,影响     

关心教师浅议

教师是学校教育教学工作的主体,他们直接肩负着教书育人的重任,一个学校教育教学工作的成功与否关键在教师.作为学校领导首先要真正认识到这一点并努力调动教师和全体职工的积极性,依靠他们把学校各项工作做好.如何调动教师工作的积极性?其中关心教师是重要的方面.一、关心教师政治素质的提高在一个学校里,建设一支素质高的教师队伍是学校领导工作议程的主要的经常性的任务.抓好教师队伍建设并重点抓好了教师政治素质的提高,这就为教师教育好学生提供了理论指导的基础.一个学校有了一个团结奋进、充满活力、奋发向上、政治水平高的教师队伍,就保证了学校教育教学工作的高质量.但是在一个学校里总有少数教师由于某种原因不注重自身