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为什么学生失去了学习语文的积极性-究其原因,重要的是老师“怎样教”和学生“学什么”“怎样学”的问题尚未解决,教学中没有充分体现学生的主体性和发挥其能动性,没有注重培养学生学习语文的良好习惯及科学的方法。培养良好的语文学习习惯,对学生学习其他学科以至对他们将来的成长和发展都具有十分重要的作用。 相似文献
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为什么学生失去了学习语文的积极性?究其原因,重要的是老师“怎样教“和学生“学什么““怎样学“的问题尚未解决,教学中没有充分体现学生的主体性和发挥其能动性,没有注重培养学生学习语文的良好习惯及科学的方法.培养良好的语文学习习惯,对学生学习其他学科以至对他们将来的成长和发展都具有十分重要的作用. 相似文献
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一名学生要掌握好教师所教的知识,就必须做好课前的预习工作。课前预习做得好,在课堂上就能质疑问难,大胆发言,积极参与。这样,在学习中的主体作用就会得到充分发挥,听课效果就能达到最佳状态。 相似文献
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冬去春来,又一学期开学了。
经过这一学期的英语教学之后,我和初一(10)班的同学们可算是知彼知己了。这不,一个单元学习结束之际,我会让同学到小组长那里去背诵或者复述课文。我将全班分成8个学习小组,以竞赛的形式来角逐学期总冠军的奖项。[第一段] 相似文献
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胡涛 《作文成功之路(高中版)》2011,(7):96-96
在同学中间,“聪明”往往令人羡慕。因此,有的同学怕别人说自己笨,便不懂装懂,有了问题也不敢向人请教,结果越来越笨;有的同学喜欢在别人面前炫耀自己知道的一点东西,以示聪明,骄傲自满,瞧不起别人,听不进意见,知道的东西也就越来越少了。 相似文献
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