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青春期,是孩子的烦恼期。他们的身体发育趋于成熟,但他们对自己的身体状况又知之不多;思想上要独立,经济上又独立不了:充满对异性的渴望,心理又很封闭;理想与现实经常冲突…… 相似文献
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李景芳 《中小学心理健康教育》2011,(10):46-47
第一,作为家长,要理性地对待孩子的异性交往每一个家长,都是从青春期过来的,对这个时期都有着多多少少的感受,都能对这个问题说上几句。但大部分家长都会对孩子的异性交往"谈虎色变"、说三道四,甚至是横加指责,会武断地下结论,定调子,导致家长与孩子关系不和谐,引发家庭矛盾,更有甚者会引发家庭的悲剧。 相似文献
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学会交往是中学生成长的重要的内容,但在处理与异性同学的关系时,常出现"交往过密"这一偏差行为。通过呈现家长、教师开展心理健康教育的过程,能从其做法中吸取经验教训,获得有益启示。 相似文献
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朱雅勤 《中小学心理健康教育》2009,(5)
[活动背景] 在初二年级的问卷调查中发现,有25%的学生认为中学生谈恋爱的现象很普遍,12%的男生对中学生恋爱表示支持,而80%的女生对此的态度为"无所谓"和"看情况而定". 相似文献
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青春期从生理角度讲,它是指人的生理到一定年龄后生殖系统迅速发育和第二性征出现,标志着儿童的发展已到了青少年时期。从教育学的角度讲,青春期是未成年人向成年人的过渡时期,是心理“断乳”期,处在青春期的中学生清纯、幼稚,充满了青春的朝气和活力,内心情感丰富,但又复杂多变。有些学生对青春期出现的一系 相似文献
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张锦芬 《中小学心理健康教育》2012,(6):22-24
【活动目标】
1.使学生认识到青春期接近异性是正常的生理心理现象;2.使学生正确认识异性交往的意义;3.引导学生掌握异性交往的原则和方法;4.引导异性学生积极交往,收获美好的同学友情。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
青春期是人成长的重要时期,青春期青少年的生理和心理都会有显著的变化。关注青少年生命的健康成长,创设符合时代特点的青春期教育运行机制,是适应青少年成长发展的需要。下面对青少年青春期的困惑做了相关探究,并针对我国青春期教育的现状提出了较为合理的建议。 相似文献
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青春期女生在与异性交往过程中有其明显的性别差异和特点。作为学校及教师能有效地指导青春期女生与异性的交往,对她们社会性的发展,人格的成长,心理的健康以及未来家庭生活的幸福有着极为重要的作用。 相似文献
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农村学生青春期异性交往发展探析 总被引:1,自引:0,他引:1
到目前为止.关于城市学生青春期心理发展与教育的研究比较多.而关于农村学生青春期发展的研究则很少。因此,了解农村学生青春期异性交往的特点,指导他们适应自身的变化.调整与异性的关系,保持身心健康,就成为农村学校与家庭教育的重大课题。为此.我们对农村学生的异性交往状况进行了专门的调查与研究.以便为科学而有效的教育提供依据。 相似文献
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爱情教育:让学生获得幸福 总被引:4,自引:0,他引:4
爱情是一曲永远回响在青春的中学生内心的优美旋律,使爱情公开、自然、美好地走进我们的教育领域,成为一种最基本的人性教育,是帮助中学生实现自我情感的发展,自我人格的完善,自我幸福的获得的重要途径。 相似文献
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青春期异性交往的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
江德邻 《成都教育学院学报》2003,17(2):38-39
青春期是人生旅途中一个特殊和困难的时期。文章从青春期异性交往中存在的问题入手,具体分析了其成因,并提出了如何指导青春期异性正常交往的一系列对策。 相似文献
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马勇 《中小学心理健康教育》2013,(5)
一、背景人在10~14岁间就进入了一生中的特殊时期——青春发育期.这段时期男孩与女孩由于生理的突出变化,心理也会发生微妙的变化,对于青少年来说,则主要表现在异性之间的交往上.在这一阶段,他们会遇到很多困惑与苦恼,如果不能好好把握自己、发展自己,就会影响学习,甚至给以后的人生发展留下阴影.在这一时期,教师对学生的理解、尊重、关怀、信任是很重要的.二、个案一:青苹果日记我一直要求班上(六年级)学生养成写日记的习惯,一是训练学生的写作能力,二是便于及时了解学生的学习生活和心理,便于适时开展教育活动. 相似文献