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相似文献
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1.
在课堂教学中,和谐的课堂氛围,能促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,孩子的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的。那么,在教学中,应该如何创设和谐的课堂呢?  相似文献   

2.
在课堂教学中,和谐的课堂氛围,能促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,孩子的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的。学生在和谐的课堂中,和谐的教育下,才能获得全面的发展。那么,在教学中,应该如何创设和谐的课堂呢?课堂教学管理是一门艺术,有其自身的规律。  相似文献   

3.
在课堂教学中,和谐的课堂氛围,能促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,孩子的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的。学生在和谐的课堂中,和谐的教育下,才能获得全面的发展。那么,在教学中,应该如何创设和谐的课堂呢?课堂教学管理是一门艺术,有其自身的规律。  相似文献   

4.
培养和谐的人需要实施和谐教育.和谐的课堂氛围能促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高.在和谐的课堂氛围中,师生的大脑处于兴奋状态,情绪是高涨的,思维是活跃的.师生在和谐的课堂中能获得更好的发展;也只有在和谐的课堂中,才能有更多的人得到发展.  相似文献   

5.
美在和谐是一个古老、恒久而又日新的命题。在和谐的课堂氛围中,孩子的思维处于积极的状态,思维活跃,从而能促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高,使孩子获得全面的发展。那么,在美术教学中,应该如何构建和谐的课堂呢?我想主要需处理好以下几个关系。  相似文献   

6.
学校是实践和谐社会的重要一员,我们不仅要创建和谐校园,而且要创建和谐课堂,把实施素质教育和创建和谐课堂相结合。在和谐的课堂氛围中,促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高;在和谐的课堂氛围中,让师生的大脑处于兴奋状态,情绪高涨,思维活跃;在和谐的课堂气氛中,让更多学生的能力得到创新.那么,在教学中,如何创设和谐的课堂呢?  相似文献   

7.
在语文教学中,和谐的课堂教育,能焕发出师生的生命活力,能唤醒学生对生活的感受,促进孩子智力的发展,知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,孩子的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的,学生能获得全面的发展。  相似文献   

8.
在和谐的课堂氛围中,孩子的思维处于积极的状态,他们的情绪是高涨的,思维是活跃的。因此,和谐的课堂氛围能促进孩子潜能的开发,智力的发展,知识的掌握和能力的提高。那么,怎样给学生一个和谐的数学课堂?  相似文献   

9.
和谐的课堂氛围能促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,学生的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的。那么,怎样才能创设和谐的  相似文献   

10.
和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征。和谐是社会进步的追求,也是教育发展的追求。和谐的课堂氛围,孩子的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,有利促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高。本文就语文教学如何构建和谐课堂谈几点体会。  相似文献   

11.
和谐的课堂氛围,能促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,学生的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是  相似文献   

12.
所谓“和谐”,就是配合得适当和匀称。和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征。在社会高度发展的今天,构建和谐社会已成为共识。和谐不但是社会的追求,也是教育的追求,更是课堂教学的追求!在课堂教学中,和谐的课堂氛围,能促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,孩子的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的。  相似文献   

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在课堂教学中,和谐的课堂氛围,能促进孩子智力的发展,知识的掌握和能力的提高。学生在和谐的课堂中,和谐的教育下,才能获得全面的发展。和谐的  相似文献   

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心理学研究表明,人在轻松和谐的环境里,思维表现得最活跃.在和谐的课堂氛围中,学生的情绪是高涨的,思维是活跃的,学习是快乐的.那么,在数学教学中,应该如何创设和谐的课堂,让学生快乐地学习呢?  相似文献   

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<正>什么是绿色课堂?绿色课堂就是要营造和谐的氛围,相信和解放孩子,相信和解放教育者自己,在和谐的课堂氛围中促进孩子智力的发展、知识和能力的提高。在绿色课堂的实践中,我努力更新自己的教育观念,改变传统的教学模式,真正做到放手,把课堂还给学生,充分了解学情,以学定教,努力让自己转型,成为一个学生学习的引导者、伙伴、朋友。以下是我在课堂教学改革中的一些比较切实可行的做法:一、充分预习是上好一节课的切入点  相似文献   

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在新课标下进行数学课堂教学,要使学生心情舒畅,思维活跃,精力集中,培养学生的探究精神和创新能力,营造和谐民主的课堂氛围是十分必要的。和谐民主的课堂氛围应该是师生互动,心情舒畅,轻松活跃,积极思考,勇于质疑,大胆讨论的教学状态,本文就怎样营造和谐的课堂氛围谈谈笔者的见解。  相似文献   

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“和谐”,何为和谐呢?古人云:合者,和睦也,亦有和衷共济之意;谐者,协调、无抵触、无冲突之意。在我看来和谐是一切美好事物的最大特征。作为一名教师,和谐的课堂不仅是我教学实践的目标和方向,更是我心目中理想的教育之梦。在和谐的课堂氛围中,学生的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的,学生在和谐的课堂中,和谐的教育下,才能获得全面的发展。那么,在教学中,如何创设和谐高效的课堂呢?  相似文献   

18.
一、自由的人文氛围是构建和谐课堂的前奏心理学研究表明,个体只有在一个没有压抑、充分自由的氛围中,他的思维才最为活跃,那么在课堂中如何创建自由的人文氛围呢?首先,教师要转变教育观念。一切为了学生的发展  相似文献   

19.
教育学的研究表明在宽松和谐的课堂氛围中,学生求知欲旺盛,思维活跃,主体作用得以充分体现,课堂教学效果好,和谐课堂需要和谐的师生关系,那么在课堂上师生关系怎样才能和谐?  相似文献   

20.
课堂,是孩子的。作为新时代的教师,我们要把本该属于孩子的课堂还给孩子。在实践中,笔者以创建和谐、温馨、富有生活气息的学习氛围为契机,让学生轻松愉快,享受快乐语文。  相似文献   

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