对于外贸综合实训的一些思考

从高等职业教育的教学目的是为了尽快适应当今社会的发展这方面来看,我们就应该在目前教学中注重各个学科之间的有机整合,并强调对学生动手能力的培养,尽快使学校对学生的培养方向向社会需求靠拢。正是出于这一目的,我校于2001年从上海外贸学院购进了《进出口贸易》模拟实训软件。     

维修电工实习实训教学方法初探

实习实训教学是技工学校教学不可缺少的环节,也是技工教育的的重要组成部分。笔者在多年教学经验的基础上,总结了演示法、类比法和激励法三种教学方法,希望对实习实训的教学质量的提高有所帮助。     

外贸实践教学方法探讨——以软件实训为例

本文从高职办学实际出发,介绍实践教学在高职国际贸易课程中的重要地位,分析了国际贸易课程中常用的实训软件,并针对软件教学方法的优缺点,指出软件教学方法的发展方向。     

应用型本科高校商务英语实训教学的探索与思考

实训教学已成为目前复合型英语人才培养的重要手段,众多高校和高职院校已在商务英语专业实训教学中积累了一些经验。以三大学习理论,即认知主义、建构主义和转化理论作为指导,在为应用型本科高校商务英语教学提供规范化教学设计原则的同时,在教学及评价模式方面也具有一定的指导意义。     

新形势下高职商务英语实训教学改革的问题及思考

在高职院校中涉及英语与商务专业方向的专业当属商务英语专业。在商务英语教育方面,实训教学在商务英语专业的建设中起着至关重要的作用。就目前全国高职商务英语的发展来看,还有很多有待改善及加强的地方,但值得肯定的是,十几年来,我国高职商务英语无论在教学上还是实训上都在不断地进步与改良。在新形势下商务英语实训需要不断变革,在变革中我们不断地发现问题并着力解决这些问题,以求实训教学获得更好的发展。     

问题式教学方法简论

跨世纪人才与跨世纪教学方法一样是衔接本世纪与下世纪的院校教育所不容忽视的,问题式教学笔者是以启发学员的创造性思维为开端,培养学员独立思考创新的指挥能力为目的,集十几年教学经验、摸索出来的规律性教学法。     

"竞赛常态化"融入会计实训教学课堂探析

教育部关于印发《教育部2017年工作要点》[1]的第16条指出:加快发展现代职业教育.举办2017年全国职业院校技能大赛、全国职业院校信息化教学大赛,完善以赛促教学改革机制.国务院印发《"十三五"促进就业规划》[2]深入实施高校毕业生就业创业促进计划和技能就业专项行动,鼓励职业院校学生在校期间开展创业竞赛、技能竞赛、创业实训等"试创业"实践活动.两份文件突出了技能竞赛在提高我国高职学生技术技能的重要作用.为了充分发挥竞赛的作用,将"竞赛常态化"的方式融入到微观的会计实训课堂中,从实验班的考核结果来看,竞赛常态化有助于提高学生的学习主动性和持续性,考核结果较为理想.     

关于司法警官高等职业教育实训教学的思考

司法警官高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,担负着为监狱强制隔离戒毒行业部门培养高端技术性技能型人才的重要使命,司法警官高等职业教育实训教学是实现人才培养目标和实施素质教育的重要环节,是提升学生职业素质的主要途。当前司法警官高等职业教育实训教学尚存在些问题,有必要明晰司法警官实训教学,分析存在的不足之处,从赋予适格的地位,并从拓宽适用范围、加强管理、提高实效性和教学团队建设等方面进行综合考虑。     

高职院校实训教学实施创新教育的思考

实训教学是高职教育实现人才培养目标和实施素质教育的重要环节,是培养学生职业能力和综合职业素质的最主要途径,是高职教育的主体教学。21世纪是知识经济时代,知识经济呼唤创造性人才。高等职业院校肩负为社会培养人才的重任,创新教育将成为新世纪高等职业教育的主题。     

浅谈数控实训教学与管理

数控技术的广泛应用不但给传统制造业带来了革命性的变化,也对中国的高等教育发展起到了促进作用。本文结合江西科技学院数控实训教学的现状及笔者多年从事数控实训教学工作经验,总结了数控实训教学过程中的几点心得,旨在促进教学效果的提高,推进技能型人才培养的速度和质量。     

强化机械加工实训 提高实训教学质量

实训教学是培养学生专业技能十分重要的教学环节。学校应以实训内容和方法为重点,改进实训工作,提高教学质量。     

高职院校实训体系构建探讨

实训教学已成为高职院校培养高技能应用型人才最重要的途径,也是各院校建设和发展的重点内容。高职院校实训体系包括基础、核心和保障三个部分,分别是实训平台体系、实训教学体系和实训管理体系。     

基于LabVIEW的传感器实训方法及实训系统的探讨

介绍包含多种传感器信号采集实训项目的实训系统,结合传感器检测技术课程和虚拟仪器应用课程的实训教学内容的改革,提出一种基于IabVIEW的综合实训方法及实训系统.     

中央空调实训台实训项目的开发与应用

针对中央空调实训台,结合学生实际,由浅入深地开发与分析了中央空调系统结构及设备认识;中央空调系统注水、排水、管道拆装;中央空调系统制冷、制热启动、停止;中央空调水系统;中央空调风系统;中央空调冷热源;中央空调自动控制系统七个实训项目。实训项目的开发,全方位、多角度地提高学生动手能力,最大限度地提高实训设备利用率、有效地节省教学实训设备投资。     

高职高专商务英语专业实训模式与评估体系的研究

商务英语专业是一门语言与国际商务技能有机结合的专业,实训教学作为商务英语专业技能型人才培养的实践教学的重要环节,又对培养学生的基本能力和基本技能起着重要的作用。本文构建了五级递进式的实训模式和涵盖具体实践教学内容的多元化实训评估体系,旨在探索符合高职特色,可行性强,具推广意义的商务英语专业实训教学体系。     

项目教学法在物流实训教学中的应用

项目教学法源于西方的"项目制",在其高职院校取得了了很好的应用效果,实用价值较高,在调动学生主动性,师生协同教学上颇具功能,对改善教学模式、氛围,提高学生问题解决能力以及职业能力作用显著。项目教学法建立在真实情境的基础上,对学生能力提升方面独有建设,是高职物流实训中实效性很强的教学方法。本文阐述了项目教学法的概念,介绍了应用项目教学法的前提,基于此,提出了项目教学法在物流实训教学中的应用措施,希望对高职物流实训教学有所启发和帮助。     

基于课堂与实训一体化的商务英语专业语音教学——以滨州学院为例

近年来,随着改革开放的不断深入,我国高校的商务英语专业有了很大的发展,同时商务英语专业的改革已经取得了初步成效。但是,当前的商务英语在某些内容上的改革依然存在诸多问题,语音教学便是其一。英语语音课程作为高校商务英语专业的重要组成部分,其改革关系到商务英语改革能否取得成功,同时对商务英语专业是否能够达到预期的培养目标起着至关重要的作用。我国经济的快速发展不但对商务英语专业人才的需求越来越大,而且对商务英语专业的语音要求越来越高。传统的语音课堂理论教学已不能满足商务英语专业的发展要。商务英语实训室的建立和使用,为解决英语语音教学局限于理论教学这一瓶颈提供了可能性。本文期许通过课堂教学和实训一体化教学相结合的角度为商务英语专业语音教学提供有益借鉴。     

数控线切割技术实训教学改革与实践

在高等职业技术教育加强实训教学,注重培养高技能人才的大背景下,如何设计与实施实训教学,强化能力培养甚为重要。本文通过数控线切割实训教学的改革实践,论述了"巩固工艺知识,训练操作技能,传授实践经验"教学目标实现的途径与方法。