关于加强思想政治理论课教师队伍建设的研究——以西部地区独立学院为例

独立学院作为一种新型的办学模式,已经迅速发展起来。思想政治理论课教师作为独立学院师资队伍当中的重要组成部分,其素质的高低直接对独立学院的办学水平和未来发展起着重大的作用。建设一支马克思主义理论素养高、人文社会科学基础知识过硬、教学水平和教学能力高的思想政治理论课教师队伍是推动独立学院发展、提高教育质量水平的关键举措。本文以笔者对所在西部地区独立学院现状为基础,就如何加强思想政治理论课教师队伍建设问题作粗浅的探讨和思考。     

人力资源管理视角下的独立学院师资队伍建设

独立学院是对当代中国高等教育办学模式的探索和创新,是发展高等教育的一条有效途径,对我国的高等教育发展有着重大的影响。而在教育事业发展过程中,必须看重人才的作用,独立学院教师队伍的建设,不仅关系到学校的教育质量,还影响着整个高等教育的教学水平。根据多年的工作经验和体会,对独立学院师资队伍建设存在的问题进行分析和讨论,提供一些可供借鉴的方案。     

独立学院青年教师队伍建设刍议

青年教师作为独立学院教师队伍的重要组成部分,其素质如何对独立学院的教学水平和未来发展具有相当大的影响。如何建设一支高素质的青年教师队伍是摆在独立学院持续稳定发展面前的重大问题。本文从独立学院自身特点和对教师队伍的要求、独立学院青年教师队伍的现状以及如何加强独立学院青年教师队伍建设几个方面作了些粗浅的思考,旨在为独立学院的发展提供一些有益的探索。     

独立学院教学质量保障的思考与实践

独立学院教学质量的保障关系着独立学院的发展。北京科技大学天津学院的思考和做法,告诉我们:规范教学过程管理、抓好教师队伍建设、加强教学质量监控和开展办学水平评估是独立学院建院初期控制和提高教学工作质量的四项基本措施。     

独立学院转型发展的关键支撑构建探讨

学校文化建设是独立学院转型发展的环境支撑;组织机构建设是独立学院转型发展的制度支撑,是独立学院正常运行的制度保障;学科专业建设是独立学院转型发展的品牌支撑;拥有一支结构合理、教学水平高、相对稳定的教师队伍是独立学院转型发展的主体支撑,也是独立学院提高教学质量的根本保证。     

基于政策导向的独立学院教师流失问题研究

教师是推动独立学院长远发展,提升核心竞争力的关键。受招聘、薪酬、教师发展政策的影响,独立学院的教师流失问题比较严重,尤其以男性、青年、双师、高学历教师为主。独立学院应在国家政策的指导下,抓住转型发展的机遇,健全引人、激人、留人的新机制,稳定教师队伍,降低流失率。     

关于独立学院专职教师管理的一点思考

专职教师队伍质量一直是衡量独立学院办学质量高低的一个重要标准。基于此,从独立学院一线专职教师的角度出发,为提高专职教师队伍的质量,提出管理层面应该聚焦的两个方面问题,一是教师的薪资问题,二是教师的精神需求问题,并阐释了这两方面对教师教学水平产生的重要影响。     

独立学院专职师资优化建设研究：人力资源视角

独立学院迅速发展中,教师队伍尤其是专职教师队伍优化建设是保证独立学院教学质量,提升独立学院办学层次的关键因素。通过对目前独立学院师资现状的分析,提出解决问题、优化建设的对策建议。     

独立学院外聘教师管理的实证研究

外聘教师对独立学院的生存和发展有着特殊意义,它是独立学院初期办学水平、办学特色和教育质量的保证.本文通过对独立学院外聘教师队伍教学质量监控数据及师资队伍情况的统计分析,找出外聘教师队伍建设和管理中存在的问题,提出有效的解决办法.     

独立学院师资队伍建设的优势与挑战

师资是高等教育质量和学术水平的决定因素,是独立学院锐意改革的基石。独立学院要想在人才培养和自身发展的竞争中处于优势地位,必须加强师资队伍的建设。本文通过对独立学院教师队伍建设的优势和挑战的分析,从而找到解决问题的出路。     

独立学院师资队伍建设探析

建设一支适应教学工作需要的教师队伍,是独立学院健康持续发展的关键。独立学院在依托母体高校优质教学资源的同时,应密切联系社会,关注市场变化,充分运用民用机制组建一支结构合理、素质优良且具有丰富教学实践经验的教师队伍。     

独立学院教师实践教学能力培养的途径探讨——以福建省为例

独立学院以应用型人才培养为目标,而教师实践教学能力则是应用型人才培养的关键。当前,独立学院教师实践教学能力不足,影响应用型人才培养,制约着独立学院自身的发展。以福建省为例,探讨独立学院教师实践教学能力不足的原因,并从经费投入、教师招聘、考评制度、实践教学平台建设等方面提出政策建议。     

江苏省独立学院自有专职教师队伍建设存在问题及解决途径

教师是大学的灵魂,建设一支优质、稳定的自有专职教师队伍是独立学院发展的重要保证。作者对位居江苏省前5名的独立学院进行了调研,以2010和2011年江苏省专业建设抽检结果为重要依据,深入分析目前江苏省独立学院自有专职教师队伍建设的主要问题,并分析相应的解决途径,对独立学院自有专职教师队伍管理提出建议。     

对独立学院教师队伍建设的思考

随着独立学院的快速发展,独立学院教师队伍建设问题日渐突显。本文客观地分析了独立学院教师队伍的现状,论述了建立一支专任教师队伍的必要性,并指出独立学院应充分发挥民办优势,依靠政策扶持,完善管理机制,建设起一支结构合理,能够满足独立学院办学定位要求的教师队伍,以此保证独立学院持续健康发展。     

独立学院教师职业认同构成要素的理论与实证分析

独立学院的可持续发展离不开教师队伍职业认同的提升。基于独立学院生存与发展的宏观社会背景与教师职业认同发展的一般规律,从理论层面对独立学院教师职业认同的影响因素进行探讨,并结合对独立学院职业认同的基本现状及其构成要素的调查分析发现:独立学院教师职业认同整体水平偏低,其中,学院认同、自我认同水平的提高尤其值得重视。     

独立学院对外汉语专业教师队伍建设

独立学院人才培养目标定位于培养应用型人才,这既体现了独立学院的办学特色,又适应了现代化建设的人才需要。而独立学院最能体现教学应用特色的专业即是对外汉语教学专业,如何立足于独立学院的实际,以专业特色为出发点,建设对外汉语专业的教师队伍是一个亟待解决的问题。     

独立学院创新人才管理

人才是制约独立学院发展的关键因素,是人事管理中关键一环。高素质人才的引进有助于加强独立学院教师队伍的建设,有助于优化教师队伍的结构调整。本文分析了独立学院人才管理中存在的问题,制约人才引进的因素。针对当前独立学院人才管理中存在的主要问题作了精到的分析,并提出相应对策和措施。     

浅谈独立学院实验教师队伍定位与建设

实验教师队伍定位与建设是目前独立学院亟待解决的课题.指明了独立学院实验教师队伍的定位,给出了加强实验教师队伍建设的具体举措,强调了加强实验教师队伍建设对独立学院发展的重要性.     

关于独立学院统计学课程教学的几点思考

独立学院作为一种新兴的办学模式,主要以应用型人才为培养方向。统计学作为一门应用性极强的课程,在独立学院中广泛地开展。作者结合自身教学实践体会,对独立学院非统计专业的统计学课程教学中存在的问题,从教师队伍、教学过程、考核环节等方面进行分析,提出几点看法,以期促进独立学院统计学课程教学的改进和发展。     

高职院校教师招聘考量的五要素

高职院校在教师招聘中要把握忠诚性、实践性、发展性、全面性、适用性五大考量要素,把优秀和适宜的人才选入教师队伍,为学校改革与发展提供强大的人力资源保障。要确保招聘到高职教师队伍之中的应聘者热爱职业教育事业,深入了解职业教育教学工作,具备专业技术技能和较高的学术水平。