高职院校新型后勤保障体系构建的问题及对策分析

后勤改革是各高职院校必须重视的问题。进入新世纪,后勤改革取得了显著的成绩,为高职院校的发展提供了基础和保障。但改革并没触及后勤的根本。因此,现阶段后勤改革的根本是建立适应高职院校发展的新型后勤保障体系。     

构建高校后勤服务质量监督评价体系的实践与思考

一、我校后勤服务质量监督评价体系的实践与成效 白2006年以来,我校围绕“提高服务质量、确保服务安全、降低服务成本、构建和谐后勤”的目标,构建后勤服务质量监督评价体系,在组织、制度、措施、方法等方面进行了有益的尝试和探索。     

高校后勤绩效评价体系的构建与思考

对高校后勤服务绩效作出科学评价和评估是适应高等教育改革与发展、构建后勤服务新模式的需要。通过对后勤服务绩效的科学评价,可促使后勤为教学、科研和师生生活提供更好的服务,使后勤     

以科学发展观为指导 构建新型高校后勤保障体系的思考

科学发展观是我国全面建设小康社会的根本指针,树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观,是解决好当前高校发展改革过程中面临的各种矛     

高校后勤服务系统质量评价体系构建新探

高校后勤服务社会化后,如何对后勤服务系统进行有效监督与管理,使之符合高校后勤服务关于公益性和福利型的特征,促进服务企业.长效长新.经营格局和竞争状态,更好地为高校教育服务,是后勤管理部门必须认真思考的问题.高校后勤服务系统的质量评定结果是评价后勤服务单位服务质量,提高高校后勤服务管理质量的关键.本文试图通过对后勤服务单位考核评价体系的探索,确立多层面立体型监督.共性考核与个性考核相持并重,为高校后勤管理部门提供可供借鉴的、切实可行的后勤服务质量管理体系.     

国外高校教学学术研究的发展及其借鉴

教学学术是高等教育领域学术研究的重要内容,其研究的兴起对改变高校教学与科研相剥离、学生培养与学术研究相割裂等问题具有积极的促进作用.以教学学术的研究问题、方法选择、评价标准与实践举措为主线对国外相关研究进行综合考察,可以发现:在教学学术研究实践中,全面把握研究问题、科学运用研究方法、系统确立评价标准,深化研究主体的协同合作、加强学术研究共同体建设是推进高校教学与科研相结合、实现学生培养与学术研究一体化发展的有益途径,也是提高教学学术研究质量、发挥教学学术研究价值的现实需要.     

论地方高校后勤保障体系的构建

地方高校占全国高校总数的94.2%,在校生人数占高校招生总数的92.4%,肩负着区域经济社会发展的重要使命,是我国高等教育以及大众化教育的主力军。这些学校多数远离中心城市,坐落在地市一级的城市,资源获得的程度相对较差,而支撑     

以科学发展观全面构建高校后勤服务质量监控体系

高校后勤服务质量监控体系包含硬体系和软体系两个层面,其构建对于落实科学发展观,创建和谐校园,对于深化高校后勤社会化改革、服务育人都具有非凡的意义.就现阶段而言,各高校的后勤服务质量监控体系还不是十分健全.构建一个全面、和谐的高校后勤服务监控体系,应以科学发展观为指导,既要加强组织建设,充分发挥学校后勤管理部门在质监中的主体作用,也要重视质量标准体系、监控制度以及评估机制的建设.     

构建和谐的高校后勤保障体系——以北京工业职业技术学院为例

和谐校园建设是和谐社会建设的一个重要组成部分,学校后勤保障体系是和谐校园建设的重要支撑条件之一。从构建和谐高校后勤保障体系的意义出发,分析了和谐的高校后勤保障体系在建设和谐社会、促进学校发展、高校服务保障等方面的重要性。文章结合北京工业职业技术学院的实践,着重对构建高校和谐后勤保障体系的有效途径作了深入探讨与详细介绍,对高校建设和谐校园具有普遍借鉴意义。     

坚持科学发展观 构建高校新型后勤保障体系

科学发展观,是我们党从新世纪新阶段国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,也是我们深化高校后勤社会改革的指南。坚持全面、协调、可持续的科学发展观,构建高校新型后勤保障体系,是促进高等教育健康发展的必备条件。     

教学学术研究:青年教师专业发展的根本途径

教学既是学校的原生功能,也是提高教学质量、实现教育目的的基本途径;教学活动既是教师从事专业活动的基本方式,也是促进青年教师专业发展的根本途径。教学学术研究与教师专业发展有着共同的契合点,教学学术研究有利于教师更好地认知、体验与感悟教学专业的价值与乐趣,形成专业理念,发展与巩固专业情意;教学学术研究有利于教师生成教学实践智慧,完成教师专业发展的核心任务;同时开展教学学术研究还是促进教师终身专业发展与克服职业倦怠的有效途径。     

积极应对高等教育发展形势 着力构建新型高校后勤保障体系

尊敬的各位领导、校长,女士们,先生们:作为高等师范院校的代表,很高兴来到美丽的合肥出席首届中国高校后勤改革校长论坛。我谨对首届中国高校后勤改革校长论坛的胜利召开表示热烈祝贺,预祝此次论坛取得圆满成功。今天我报告的题目是:积极应对高等教育发展形势,努力推进高校后勤社会化改革。     

浅谈整合资源与提升高校后勤竞争力

随着后勤社会化改革"市场提供服务、学校自主选择、政府宏观调控、行业自律管理、职能部门监管"新型后勤保障体系的逐步建立,高校后勤市场相继开放,师生对后勤服务需求不断提高,市场竞争日趋激烈,高校后勤面临一个自身发展的问     

探索高校后勤社会化服务考核体系的构建

一、构建高校后勤社会化服务考核体系的意义引入考核机制,提高后勤服务管理,为教学和科研提供更优质的服务保障,是高校发展的需要。俗话说:"兵马未动,粮草先行",优质的后勤服务是学生学习、生活的基础,是教学、科研工作的保障。高校后勤服务社会化考核体系的构建与实践,是     

关于构建新型高校后勤保障体系的思考

问题的提出从1999年开始,经过十年的改革研究和社会化实践探索,后勤社会化改革解决了高校在国家投入不足的情况下连续扩招带来的吃住行服务和保障的难题,开阔了高校管理者的视野,转变了后勤干部职工的观念,取得了阶段性的成     

大服务 微创新——服务视角下的现代高校后勤创新管理

正近年来,中国高等教育在政府的高度重视下,获得了长足的发展。在高等教育的快速发展过程中,高校在教学、科研、社会服务和文化传承及创新方面,都取得了巨大的成绩。在成绩取得的过程中,一方面以教学科研为主的学术队伍付出了很大的努力,另一方面,高校的行政管理与后     

构建学习型高校后勤组织初探

当今社会,学习、沟通对-个企业的发展起着举足轻重的作用。随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的诞生及试行,改革高校的管理体制已成为我国教育改革的首要任务。作为高校重要部     

以科学发展观为指导,构建新型高校后勤保障体系的思考

高校后勤服务工作是高校教育事业发展的重要保障,用科学发展观的思想综合考虑改革过程中遇到的各类问题,构建新型后勤保障体系,明晰高校后勤工作发展的思路,改革后勤工作体制机制,方可有力地保障和促进高校的全面协调发展。     

多措并举 建立适合现代大学要求的新型后勤保障体系

正经过改革开放以来30多年的发展,伴随着我国高等教育事业大调整、大发展的时代脚步,各高等院校都得到了长足的发展。在当前我国教育事业发展的黄金时期和关键阶段,国家出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,标志着我国高等教育进入了转变发展模式、改革管理体制和提升质量的新阶段。《规划纲要》把提高质量作为核心任务,用很大的篇幅突出和     

关于构建新型高校后勤保障体系的思考

从1999年开始,经过十年的改革研究和社会化实践探索,后勤社会化改革解决了高校在国家投入不足的情况下连续扩招带来的吃住行服务和保障的难题,开阔了高校管理者的视野,转变了后勤干部职工的观念,取得了阶段性的成果。但随着国家经济体制改革深入发展,国有企业的主辅分离、机关事业单位的后勤社会化改革都在启动,国家对事业单位的综合改革酝酿发动;