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石适 《时事(时事报告中学生版)》2006,(1)
《江泽民文选》出版【新闻事件】《江泽民文选》第一、二、三卷8月10日起在全国发行。在中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上,胡锦涛总书记发表重要讲话说:《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体带领全党全国各族人 相似文献
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钟鸣宇 《时事(时事报告高中版)》2006,(1)
《江泽民文选》出版新闻背景:中共中央文献编辑委员会编辑的《江泽民文选》第一卷、第二卷、第三卷8月10日起在全国发行。8月13日,中共中央做出了关于学习《江泽民文选》的决定。8月15日,中共中央举行学习《江泽民文选》报告会,胡锦涛发表重要讲话。《江 相似文献
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一、要充分认识学习《江泽民文选》的重大意义江泽民同志是党的第三代中央领导集体的核心,是“三个代表”重要思想的主要创立者。党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为党的指导思想,实现了党在指导思想上的又一次与时俱进。认真学习《江泽民文选》,对于坚持邓小平理论“、三 相似文献
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贯穿三卷本一百多万字的《江泽民文选》的一系列问题中,有一个首要的基本问题,其内容概括地说就是:“什么是社会主义初级阶段有中国特色社会主义建设,怎样领导这样的建设,”《江泽民文选》对这个首要的基本问题进行了回答,其中,“三个代表”重要思想是《江泽民文选》对首要的基本问题回答过程中作出的最重要论述。 相似文献
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创新是贯穿《江泽民文选》的一根红线,抓住它就能提纲挈领地把握江泽民的整个思想理论。着重从三个方面进行了论述。 相似文献
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徐海 《中学政治教学参考》1994,(2)
江泽民总书记在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话,是我们党学习新一卷《邓小平文选》的总提示和导读。江泽民总书记高度概括了四个方面的重要内容,这是新一卷《邓小平文选》的精华。 第一,解放思想,实事求是是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓 邓小平同志为确立解放思想,实事求是的思想路线做出了伟大的贡献。我们通读《邓小平文选》第三卷可以清楚地看到,改革开放全面展开和深入的过程,对社会主义再认识的深化过程和对建设有中国特色社会主义道路不断探索和拓展的过程,都是与解放思想,实事求是相伴随的。江泽民总书记指出:解放思想,实事求是是建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓。这是最新最彻底的概括。比如社会主义初级阶段理论,这是我国最重要的国 相似文献
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高宏群 《中学政史地(高二)》2007,(4)
一、单项选择题(每小题3分,共60分)中共中央文献编辑委员会编辑的《江泽民文选》于2006年8月10日起在全国发行。《江泽民文选》的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事,也是马克 相似文献
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加强爱国主义教育 培养跨世纪人才王秋丽江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中说:"学习新一卷《邓小平文选》,必须紧紧抓住邓小平同志反复强调的爱国主义精神,深刻领会关于民族自尊心、民族自信心和民族自豪感的重要论述,关于维护国权、国格的重要... 相似文献
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冯祥武 《中山大学学报论丛》2007,27(6):97-102
《江泽民文选》是江泽民法治思想的宝库,其中有关于部门法的丰富论述。以文献研究的方法,从部门法的角度,可以将蕴涵在《江泽民文选》中的部门法思想解读为宪政观、刑法观、经济法观、军事法观、国际法观。 相似文献
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《邓小平文选》第三卷是建设有中国特色社会主义理论的奠基之作,处处洋溢着爱国主义精神。江泽民同志在《学习<邓小平文选>第三卷报告会》上的讲话中指出:“建设有中国特色社会主义理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。”学习《邓小平文 相似文献
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李曾 《华中科技大学学报(社会科学版)》1994,(1)
正确认识社会主义本质的理论与实践意义──学习《邓小平文选》第三卷的一点体会李曾江泽民同志《在学习(邓小平文选)第三卷报告会上的讲话》中指出:“总结历史经验,我们可以看到,坚持社会主义,首先要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本的理论问题。我... 相似文献
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日前,省委教育工委召开中心组(扩大)会议,认真学习《江泽民文选》和胡锦涛总书记在中共中央学习《江泽民文选》报告会上重要讲话精神。与会同志紧密联系工作实际畅谈了学习体会.围绕实践“三个代表”重要思想.落实科学发展观.推动我省教育事业又快又好发展作了发言。会议对全省教育系统学习《江泽民文选》活动作了全面部署,提出了明确要求。省委教育工委书记、省教育厅厅长漆权主持会议并讲话。 相似文献
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张云文 《淮南师范学院学报》2007,9(5):43-45
江泽民同志的人才思想包含了许多丰富的内容。《江泽民文选》中有关人才思想的精辟阐释是江泽民人才思想的集中体现和理论精髓。通过对《江泽民文选》的文本解读,可以更好地了解江泽民同志在人才培养、人才战略、人才管理等方面的创新之处,更深刻地把握和领会江泽民人才思想的显著时代特征。江泽民人才思想是对马克思主义人才理论的运用和发展,对于大力开发人力资源具有重要的现实意义。 相似文献