音响与音响空间关系

音响空间不同,产生不同的音响特性;音响空间的音响效果好坏的标准并不是唯一的,而是多重的;所谓音响空间的“黄金比例”,只要是长宽高的数值不要互成倍数即可:“混响”对音响空间具有很大的影响力。     

音乐音响化和音响音乐化

在影视的视听系统中,音乐和音响作为两个重要的声音元素,具有各自的特质和功能．但在特定情况下,经过艺术化处理,它们又可以相互结合和融合,使音乐音响化,音响音乐化,从而成为影视作品表现独特情境扣韵味的重要手段．     

没有喇叭的音响——共振音响

你见过这样的音响吗?它外形千奇百怪,有圆的、方的、卡通的,酷炫十足;它只有茶杯大的体积却能有震撼的低音效果;它没有传统音箱的喇叭,却能播放出美妙的声音,在播放音乐的时候它会让你的桌面跳动起来,它就是共振音响。我们不禁要问:那它是怎样发出声音的呢,和我们普通的音箱有什么区别?     

音响沙龙

应许多读者要求,我们从本期开始陆续介绍一些有关“音响”的知识,与朋友们共同探讨“音响”专题,希望能够得到读者的关注与参与,共赏“音响”发展的新潮流。恳请寄来你的意见和建议,把我们的音响沙龙办得更加丰满~~出色。     

巨型音响

这是啥,巨型音响吗？哈哈,当然不是啦!那这到底是什么呢？     

没有喇叭的音响——共振音响

你见过这样的音响吗？它外形干奇百怪,有圆的、方的、卡通的,酷炫十足;它只有茶杯大的体积却能有震撼的低音效果;它没有传统音箱的喇叭,却能播放出美妙的声音,在播放音乐的时候它会让你的桌面跳动起来,它就是共振音响。我们不禁要问：那它是怎样发出声音的呢,和我们普通的音箱有什么区别？     

俺家有音响

"同学们,元旦就要到了,在这里和大家商量件事,我们班这次还开不开元旦联欢会?"在班会上,我征求同学们的意见."开--"全体同学不约而同地齐声高喊."那好,学校已经决定把明天下午的时间空出来供各班级举行联欢会,大家各自准备一下节目,然后报给文娱委员,班长具体设计一下教室的布置,生活委员负责购买一些瓜子糖果……"我把联欢会的各项筹备工作做了安排. "不过由于明天各班级同时举行联欢会,学校只有一套音响设备,音响只能由我们自己想办法了,哪位同学家里有音响?最好是附近的同学能带一套来借用一用.""俺家有音响!"我话音刚落,小刚同学立刻举着手站了起来并抢着答道."那太好了,但是你家太远,离学校三十多里路,不方便运呀!要不……"我想推辞掉.     

俺家有音响

“同学们,元旦就要到了,在这里和大家商量件事,我们班这次还开不开元旦联欢会？”在班会上,我征求同学们的意见。“开——”全体同学不约而同地齐声高喊。“那好,学校已经决定把明天下午的时间空出来供各班级举行联欢会,大家各自准备一下节目,然后报给文娱委员,班长具体设计一下教室的布置,生活委员负责购买一些瓜子糖果……”我把联欢会的各项筹备工作做了安排。     

智能车载音响

车载音响越来越高级,但当有电话打进或打出时,人们就不得不关掉或减小声音接听电话,我想发明一种新型智能音响设备,     

听音响 编故事

小朋友们都爱听、爱读、爱讲、爱编故事。根据声音编故事,大家会吏觉得有趣味。怎样根据声音编写故事呢?     

音响胜地录

意大利西西里岛有个叫“狄阿尼西亚士的耳朵”的山洞,从洞顶到洞底深40米。人在洞顶贴耳俯壁细听,可听到洞底人的呼吸声。据说,古代一个名叫狄阿     

音响的魅力

窃以为,音响的爱好从根本上说首先在于两个方面,对电子技术的着迷和对音乐的爱好。音响者,高质量的音乐播放器材是也,通常包括电唱、收音、录音、以及激光唱机和已悄悄进入市场的DAT(数码磁带机)件头。科技越发达,样式就越多。实际上,音响早就拥有着一个发烧     

白雪公主和音响

白雪公主和王子结婚后,生活充满了欢乐和幸福。可是,过了一段时间,白雪公主开始想念曾经无微不至地照顾她的七个小矮人了,于是决定回去看看他们。白雪公主回到森林的消息很快传开了,也传到了一个巫婆的耳朵里。这个巫婆就是已经死去的恶毒王后的妹妹,她一直在等着有一天能为姐姐报仇。所以,她把自己装扮成一个卖杂货的老太婆,翻山越岭来到了七个小矮人的住处。她敲着门喊道:“漂亮的音乐盒,快来看看哟!只要一打开盖子,就能听到美妙的音乐。”白雪公主从窗户里探出头说:“老人家,能把音乐盒给我瞧瞧吗?”“当然,你可以瞧瞧!”巫婆把音乐盒递…     

根据音响编故事

对同学们来说,故事是最熟悉不过的了,我们读过或听过历史故事、传奇故事、神话故事……这些老掉牙的故事恐怕大家早都听腻了,如果能拿起笔来自己编故事,让大家欣赏一下你的大作,那该有多过瘾啊!今天,我们采用一种新的形式编个故事给大家听吧。选择几种你熟悉或喜欢的声音,展开想象编一个故事(可以是现实生活中的故事,也可以是童话故事)。那么,到哪里去寻找声音,写出精彩的故事呢?“请同学们随老师一起来。”同学们不知道老师的葫芦里卖的什么药,跟随着老师到了“明星演艺场”,还没进门就听见嘹亮的歌声,台下观众的笑声、掌声连成一片,散场时…     

听音响 编故事

“听音响编故事”是人教版第六册第三单元“积累运用”中的习作训练，根据听到的声音展开大胆的想象，并根据自己的想象编写故事。     

热水瓶的音响

人们到商店选购热水瓶或购买热水瓶胆时,都习惯地用耳朵在瓶口听一下,“嗡,嗡"响声较大的就认为质量是好的.若听到"嗡,嗡"响声较小,其保暖性肯定是较差的.这是为什么?     

雨中音响

星期四中午放学前,只见天空一股急速而来的乌云,仿佛一条黑色的水流,从西南方向翻滚过来。顷刻间,大风凭地而起。树叶被风吹得“哗哗哗”作响,还不时夹着树枝折断发     

奇特的音响建筑

自地球上产生建筑以来,建筑与声音之间便建立了某种特殊的渊源关系。西方人喜欢将美丽的建筑比喻为"凝固的音乐"。在古老的希腊传说中,太阳神阿波罗将七弦     

音响引起的故事

提起音响,大家都很熟悉,可又有谁知道它曾与我结下 过一段奇妙的不解之缘呢! 有一天,我到大姨家去唱歌,看影碟,晚上回到家里, 洗漱完就上床睡觉,一会儿就睡着了,于是就做了一个美 梦,梦见我游到海底,一路上我看见海底的珊瑚五颜六色, 奇形怪状。那活泼的鲤鱼和比目鱼在嘁嘁地窃窃私语,尤其