花儿为什么这样红——浙江省5个全国幼儿教育先进县（市、区）经验综述

为了推动全国幼儿教育事业的健康发展,表彰在贯彻幼儿教育法规和推动幼儿教育改革中做出突出贡献的县(市、区),今年4月21日,国家教育部发布《关于表彰全国幼儿教育先进县(市、区)的决定》,授予北京顺义区等100个幼儿教育先进县(市、区)“全国幼儿教育先进县(市、区)”光荣称号。浙江省平湖市、安吉县、杭州市下城区、诸暨市、宁波市江东区等5个县(市、区)荣膺“全国幼儿教育先进县(市、区)”光荣称号。浙江省获表彰数在全国名列前茅。花儿为什么这样红?通过对浙江省5个全国幼儿教育先进县(市、区)经验的综述,我们可能会找到答案。     

四川省幼儿教育研究会成立

四川省幼儿教育研究会暨第一届年会于四月十六日至二十日在重庆市召开。到会代表共八十七人。全国幼儿教育研究会、四川省教育学会、西南师范学院,全国幼儿教育研究会理事长、上海市教育局左淑东同志,全国幼儿教育研究会副理事长、中央教育部幼教处处长孙岩同志,分别发来贺电贺信。     

市召开幼教工作经验交流会和幼教研究会年会

为贯彻全国托幼工作会议精神,推动群众性幼教科研工作的开展,提高幼儿教育工作的质量,市教育局和幼儿教育研究会于三月份联合召开幼儿教育教学工作经验交流会和幼教研究会第一次年会。会上,有十二名幼儿教师介绍了经验,三名婴幼儿教育工作者宣读了科研论文。会议期间,还组织与会人员分别到十二所幼儿园进行现场观摩。最后,市幼儿教育研究会负责同志传达了全国幼儿教育研究会理事会精神,部署了今年的工作;     

“全国幼儿教育基本理论研讨会”综述

受中国学前教育研究会委托,由南京师范大学主办的“全国幼儿教育基本理论研讨会”于1996年4月2日至4日在南京召开。来自全国10几个省市高等院校、科研机构的近50名专家、学者,围绕着幼儿教育基本理论问题,着重在幼儿教育课程建设、幼儿德育、幼儿艺术教育等方面展开了热烈的学术交流。由于南京师范大学拥有全国唯一一家幼儿教育博士点,本次会议不仅规格最高,而且具有非同寻常的意义。     

浅谈如何改善农村幼教的现状

大力开展幼儿教育对促进全国儿童身体素质和心理素质的全面、健康发展,普及义务教育,提高全国人民整体素质具有重大而深远的意义。但我国农村幼儿教育体制中存在许多问题,制约着农村幼儿教育的健康有序发展,急需强有力的举措改善目前农村幼儿教育的现状。     

东西南北中

发展和管理幼儿教育是各级政府的重要职责——浙江省召开全省幼儿教育工作座谈会 4月10～12日,浙江省教育厅在湖州市召开全省幼儿教育工作座谈会。会上,浙江省教育厅副厅长张绪培在报告中强调指出,发展和管理幼儿教育是各级政府的重要职责。当前,全国幼儿教育出现了滑坡现象,但浙江省由于省委省政府和省教育厅的高度重视,全省幼儿教育事业仍     

全国幼教工作汇报会在丹阳召开

1997年11月23日至27日,全国幼儿教育工作汇报会在江苏省丹阳市召开,全国30个省、市、自治区教委(教育厅)幼教工作负责人参加了会议。 国家教委基础教育司副司长傅国亮同志在会上作了报告。在谈到两年来全国幼教事业发展情况时,他指出,由于各级党和政府日益重视幼儿教育,幼教工作的重要性已被社会普遍认同,幼儿教育的     

国家教委表彰幼教先进地区

今年8月30日,国家教委举行了全国幼儿教育先进县、市、区表彰仪式,85个县、市、区光荣地获得全国幼儿教育先进县(市、区)称号。全国人大常委会副委员长陈慕华、雷洁琼参加了表彰仪式。     

新疆幼儿教育政策发展综述

在过去的五十多年中,新疆的幼儿教育政策不断改革和完善,取得了显著的成绩.从新疆幼儿教育政策的演变中,可以看出新疆在认真贯彻全国幼儿教育政策的同时,也在积极探索适合少数民族地区幼儿教育发展的政策,从而为本地区幼儿教育事业的发展营造良好的氛围和环境.     

全国幼儿教育研究会第二届年会在长沙举行

今年十一月,全国幼儿教育研究会第二届年会在湖南省长沙市举行。参加会议的二百多位同志来自全国二十八个省、市、自治区,其中有幼儿教育专家、教授,幼教干部,幼儿师范的校长、教师,优秀的幼儿教育工作者和科研、出版单位的同志。教育部副部长黄辛白到会讲了话。南京师范学院学前教育系主任赵寄石作了外国幼儿教育的考察报告。会议回顾、总结了建国三十二年来幼教工作正反两方面的经验教训,研究我国幼儿教育的规律和当前幼儿教育面临的新课题,并交流了幼儿教育领域的各项科研成果。到会同志通过学习、讨论,进一步明确了幼教事业的发展必须与经济的发展相适     

时代赋予我们的责任——回顾中国学前教育研究会成立20周年

在全国上下欢庆中华人民共和国50周年华诞的时候,中国学前教育研究会也迎来了她20岁的生日。中国学前教育研究会的前身是中国教育学会幼儿教育研究会,她诞生在党的十一届三中全会后不久。1979年3月,全国教育规划会议召开,9位幼教界代表在会上呼吁创立全国幼儿教育研究会。在党政领导关怀下,中国教育学会幼儿教育研究会于当年11月在南京成立。这是我国幼儿教育领域第一个群众性的学术研究团体。当时,我国的教育科学研究非常薄弱,而幼儿教育研究几乎是空白。在社会上,许多人甚至认为幼儿教育不是什么教育科学。在幼教界,许多幼教工作者也     

促进广州社区幼儿教育的若干思考

幼儿教育社区化是幼教事业发展的必然趋势,《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》明确指出:幼儿教育发展方向应该是建立以社区为依托的、适应当地经济和社会发展的、正规与非正规结合的组织形式.广州处于全国改革开放的前沿,如何发展社区幼儿教育,增创幼教事业发展新优势呢?本文将就此进行若干理论问题的初步探讨,试图为广州市推进幼儿教育社区化提供参考.     

面向二十一世纪开创幼儿教育新局面

“九五”时期,是我国实施“科教兴国”伟大战略的重要时期,也是幼儿教育事业逐步适应社会主义市场经济体制,深化改革与健康发展的关键时期,《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》规定了我国幼儿教育事业的发展目标。国家教委颁布的《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》进一步规定了“九五”期间幼儿教     

小学与附设幼儿园内部管理职责权限必须明确

为了贯彻落实全国幼儿教育工作会议的精神,切实执行《江苏省幼儿教育暂行条例》,进一步推动我市幼儿教育事业的健康发展,踏踏实实地提高我市幼儿园的保教质量,使幼儿教育进一步适应社会主义现代化建设的需要,在1987年我市实行幼教管理体制改革的基础上,我们对小学与幼儿园的内部管理职责权限又作了一些规定。     

伴祖国一起走过——写在新中国50岁生日之际

１９９９年１０月１日,新中国幸福地迎来了她的５０岁生日。回首过去,伴随着祖国母亲坚实的步履,５０年的中国幼教也印下了一串深深的足迹：１９４９年１１月,伴着新中国的诞生,中央人民政府教育部成立,并在初等教育司下设幼儿教育处（张逸园为第一任处专）,从此开始了对旧中国幼儿教育的改造和新中国幼儿教育的建设。１９５１年８月,在教育部召开的第一次全国初等教育会议和第一次全国师范教育会议上,提出了新中国的第一个幼儿教育方针,为建国初期指明了幼教工作的方向。１９５１年国庆节,新中国第一个学制产生,幼儿教育成为其…     

全国幼儿教育工作座谈会在青岛召开

为贯彻全国基础教育会议和妇女儿童工作会议精神，研究新时期幼儿教育改革与发展的方针政策，部署落实新时期幼儿教育发展规划的重点工作，教育部基础教育司于１１月９日至１０日在青岛召开了全国幼儿教育工作座谈会。参加会议的有部分省、市的教育厅、局分管厅局长，各省、市、自治区学前教育处或基础教育处分管处长，部分大中城市教育局长，卫生部、全国妇儿工委、民政部有关领导，中央教科所、中国学前教育研究会部分专家参加了会议。教育部王湛副部长、基础教育司朱慕菊副司长参加了会议。会议期间，朱慕菊副司长作了中国幼儿教育发展的…     

在全国幼儿教育工作座谈会上的讲话

各位同志：召开这次座谈会主要是为贯彻落实全国基础教育工作会议和全国妇女儿童工作会议精神，总结交流近年来幼儿教育工作的经验，研究当前幼儿教育改革与发展的重点工作，推动我国幼儿教育事业进一步健康发展。会上，教育部基础教育司朱慕菊副司长对改革开放２０多年来幼儿教育所取得的成就做了比较全面的回顾，并对新形势下幼儿教育的改革与发展讲了很好的意见。青岛市以及各位代表的发言和大家的讨论，介绍了经验，分析了形势。青岛市的经验很全面，政府加强领导，教育部门尽职尽责，全社会共同关心，用强有力的政策保障来推动幼儿教育…     

教育部关于表彰全国幼儿教育先进县(市、区)的决定

为了推动全国幼儿教育事业的健康发展,鼓励在贯彻幼儿教育法规和推动幼儿教育改革中做出突出贡献的县(市、区),我部决定对北京市顺义区等100个幼儿教育先进县(市、区)予以表彰,并授予全国幼儿教育先进县(市、区)光荣称号。这100个先进县(市、区)坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻实施国家法律法规,积极推动     

以创办合格的乡(镇)中心园为重点促进农村幼教事业的全面发展和提高

北京顺义县是全国经济百强县也是幼教先进县,在改革大潮中他们重视幼儿教育,把幼儿教育作为大教育之中的子系统,使全县幼儿教育年年取得可喜的成绩,现特发此文,以飨读者。     

读者·作者·编者

在编辑工作中,我们经常收到来自全国各地的读者、作者来信。他们或表达对《幼儿教育》的关怀爱护之情,或为办好《幼儿教育》献计献策。这里,我们选择刊登了一些。感谢朋友们对《幼儿教育》的厚爱。我们将把朋友们的赞誉作为鞭策自己努力工作的动力,为幼儿教育事业作出更多的贡献。