日本进行作家声像资料的典藏与出版

不久前,位于东京驹场的日本近代文学馆礼堂举办一场别开生面的日本作家个人作品朗读会,参加朗读的有作家崛田善卫、津岛佑子和诗人吉增刚进等人,会议主持人由诗人佐佐木干郎担任。朗读会以录制日本当代作家的声像资料为主要目的。     

朗读健身

朗读和看书不一样，看书只通过眼睛把信息传递给大脑，而朗读则通过口、眼、耳三种器官与大脑“联网”，效果比光看书要强。     

饮者的大脑

日本日立制作所和大阪大学的研究人员最近通过特殊的图像观测装置，发现酒量不同的人酒后大脑活动有显著不同。     

浅谈朗读教学的思维训练

朗读,既是语文教学的任务,又是语文教学的工具。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有识记和诵读,教学与智力发展是不可思议的”。朱自清先生也曾指出：“非高声朗读则不能得其雄伟之慨,非密咏恬吟不能探其深远之韵”。研究表明,朗读时,声音可控制大脑皮层接受信息,使所读之物在大脑中留下深刻的印象,可排除杂念,使注意力高度集中,从而提高对作品的感悟能力。朗读其实就像一位出色的导游,把我们带入神奇的文学世界,为我们深刻理解文章打开一扇光亮的大门。     

发声报纸

日本《朝日新闻》和奥林巴斯光学工业公司合作开发出一部可把报纸变换成多媒体的数字装置,使用这种名为“扫描朗读者”的小巧装置,聆听报纸的广告.“扫描朗读者”扫描出利用“扫描发声系统”印在报纸的超微默点代码后,内置的扬声器再将之转化为声音.     

资讯

“魔法象”《为爱朗读》《雾中的刺猬》荣获2015年冰心儿童图书奖
　　备受各界关注的2015年冰心儿童图书奖获奖名单近日出炉,由广西师范大学出版社“魔法象”出版的《为爱朗读》《雾中的刺猬》两书获奖。创立于1990年的冰心奖以严格、公正和权威著称,是我国首个国际华人儿童文学艺术大奖,在海内外具有重要影响力。《为爱朗读》讲述的是一则发生在韩国作者金仁子身上“为你朗读,让爱成为魔法”的真实故事。《雾中的刺猬》由俄罗斯同名经典动画电影改编。该电影曾获日本动画大师宫崎骏、《绘本之力》作者之一柳田邦男强烈推荐。     

动态集装箱

《朗读者》可望畅销日本 在日本出版业总体十分不景气的情况下,却不断涌现出超级畅销书。从《失乐园》、《五体不满足》一直到去年的《你要逆境生存》,每本发行量都在百万册以上。今年虽然只刚过3月,一本从欧洲译介到日本的图书却意外地火爆日本书市,可望成为今年的最畅销书。     

基于受众需求浅谈《朗读者》火爆原因

近年来,文化类综艺节目日益受到观众们的喜爱.2017年初,央视推出的大型文化情感类节目《朗读者》亦犹如综艺节目中的一股清流,滋润着万千观众的心扉. 《朗读者》以嘉宾们的个人经历与传世佳作相结合,旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的积极作用,展现了文化的魅力.在《朗读者》节目中,主持人董卿曾说:"人不只靠吃饭活着,我们还需要别的东西来滋养."     

6种方法防止记忆力减退

人老了,记忆力就会减退,甚至走到另外一个房间,都会突然发现忘记了本来要去做什么。有什么办法防止记忆衰退呢?那就看看世界各国心理学家们的建议吧。一、多咀嚼能增记忆力日本的研究人员发现,咀嚼能有效地防止上年纪人的记忆衰退。人最新记住的东西先简单地存在大脑的海马组织     

健康·新知

你的大脑健康吗? 日本科研人员从众多实验对象的大脑图像中筛选出各个年龄段的“标准脑”,人们可参照它判断自己的大脑是否健康。“标准脑”还有助于瞬间发现病症,对于诊断和治疗中风,也是个很好的参照物。 研究人员将500名实验对象按20岁到70岁各个不同的年龄段分为几组,通过核磁共振装置分别对他们的大脑进行摄影,然后用计算机仔细比较得到图像,再筛选出不同     

以读促教

中国传统语文教学一向重视朗读,并流传下来许多有关朗读的佳话和古训。在新课程改革的背景下,我们仍有必要大力加强语文教学中的朗读训练。本文结合理论分析和具体教学实践,试着从朗读的内涵和现状分析、加强朗读训练的理论依据、加强朗读训练的现实意义、加强朗读训练的具体措施等方面阐述朗读在语文教学中的重要地位。只有用好朗读这颗棋子,语文教学这盘棋才能真正走活。     

应该重视朗读教学

中国传统语文教学一向重视朗读,并流传下来许多有关朗读的佳话和古训。在新课程改革的背景下,我们仍有必要大力加强语文教学中的朗读训练。本文结合理论分析和具体教学实践,试着从朗读的内涵和现状分析、加强朗读训练的理论依据、加强朗读训练的现实意义、加强朗读训练的具体措施等方面阐述朗读在语文教学中的重要地位。只有用好朗读这颗棋子,语文教学这盘棋才能真正走活。     

把大脑掌握在自己手中——读《吃出聪明的大脑》

拥有一个聪明的大脑在竞争激烈的现代社会已成为人们念兹在兹的心结。把大脑掌握在自己手中,恐怕已是每一个人的梦想,美国保健和营养学领域知名权威,《纽约时报》科学撰稿人简·卡珀撰写的《吃出聪明的大脑》告诉我们:这一梦想已经可以实现。《吃出聪明的大脑》改变了过去人们对大脑所存在的一些错误认识。这些错误认识是:遗传基因决定了人的大脑具有特定的尺寸及特定的潜能,没有任何办法改变其能力及功能;因此每个人的生活是命     

广播语言

1984年12月20日,日本广播用语委员会,在大阪广播电台召开了第995次会议。在会后全体委员的讲评中,吉泽、外山两位委员就广播语言问题发表了如下一些意见:吉泽委员说,让人听起来费劲儿的口头语言,无非是由于词汇难懂、句子过长或是说得太快等原因所造成的。因此,播音员对这三点要格外注意。外山则认为,广播语言目前还未能由书面文章体向口语体转变。自然,如果具有一定的朗读技巧,有时句子长点也无妨。不过,正是由于句式复杂的书面语言有时能够为播音员的朗读技巧所补救,也就影响、推迟了     

《自然》公布2012年最受欢迎的十大新闻

该评选基于《自然》杂志网站"新闻与评论"栏目的新闻点击量。1.探索爱因斯坦独特大脑佛罗里达州立大学等机构的科研人员通过照片将爱因斯坦的大脑与其他85人的大脑进行了比较。尽管爱因斯坦的大脑尺寸并不突出,但其大脑某些区域的沟回和褶皱结构发育却不同寻常。例如,他的大脑前额皮质,即与人的抽象思维和注意力等相关的区域要比常人发达。而他右侧的躯体感觉皮质也很独特,其负责接收来自身体的感觉信息。研究表明,这个部分与左手相关的区域极其发达,这或许能     

高校图书馆朗读空间建设探索

朗读是学习的重要手段,图书馆朗读阅读教育是图书馆阅读推广的一种模式,通过对图书馆朗读教育和空间现状分析,探索高校图书馆朗读空间建设的可行性及相关路径,比如开设朗读专区、组织管理方法、重视宣传提高认可度、听书空间和朗读空间结合办法等。随着全民阅读的推进,朗读空间的开设是图书馆新的阅读服务的一项举措,是图书馆启动优质服务的推手。     

上网会成瘾吗?

在《大脑革命》中,作者教你如何躲过技术发展对大脑和行为的侵害,同时教你对技术发展带来的大脑优势善加利用,在新一轮的"大脑进化"中制胜。技术发展究竟对我们的大脑和行为改变了些什么?大多数人对我们头脑中所发生的一切并不十分了解。脑科学家们揭示了一些诸如大脑需要体育活动来使其在最佳状态下运转等诸多的细节知识。     

言之有物 不蹈空虚：逻辑重音的存在和传播——以《海棠花祭》朗读为例

在日常生活中,识文断字的人有很多。但是通过自己的嗓音信号,在第一时间就能让他人听清楚、听明白,听了之后有感动,这样的人包括专业人士和职业者在内却并不多。究其原因,一个很明显的因素就是播音员、朗读者缺少甚至是没有对语句中的关键词（Keyword）的客观认知和精准表达。本文以《海棠花祭》的节选朗读为例展开解析型研究,提出了认识潜在语、分析逻辑重音和解决表达传播的一般规律。     

日本图书馆为老年人服务的现状和课题——自立 参与 关怀 自我实现 尊严

对老年人的服务是图书馆工作的一项重要内容,老年人作为有一定障碍的群体,需要积极主动地提供特别的服务。美国、英国、日本在对老年人服务方面作了许多有益的尝试。美国实施的“信息和提供服务”、英国图书馆实行的“回忆法”、日本图书馆开展的“朗读服务”,开展让老年人积极参与的活动,都为老年人服务积累了宝贵的经验。     

浅谈小学语文的朗读教学

朗读是学习语文的一扇窗户,它是引导学生理解课文内容,领悟蕴藏情感的最佳途径。小学语文课程标准指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”可见,朗读能够使学生感知语言文字,心得文章的深层含义和美学特色,增强语感和思维能力。所以,语文教学要加强朗读基本练习,运用好的朗读方法,激发学生朗读情趣。但是仔细观察我们的课堂,朗读教学存在诸多问题。因此,教师应重视指导学生在读准、读通文本的基础上,进一步加强朗读教学,优化朗读教学。