论推进武术散打教育的有效策略

当前武术散打在大学体育教学中存在很多客观难题,笔者结合多年教育教学经验,论述了推进大学武术散打教育的一些策略,如政府重视、贯彻大纲、技术创新等有效策略,这些策略的实施必将进一步推动武术散打教育.     

普通高校武术散打教学发展的新策略

本文采用文献资料法.通过讨论研究武术散打的民族特色和在普通高校开展武术散打课对大学生的作用,以及在武术散打教学中存在的问题,来探讨提高武术散打教学发展的新策略,进一步更好地寻找发展中华民族传统体育项目的光辉之路.     

武术散打校选课教学在普通高校开展与普及的必要性

一前言现代散打运动,是指两人采用踢、打、摔、拿等技法,按照规则规定的场地、时间、条件进行徒手对搏格斗的一项运动,是中华民族传统体育的重要项目。它是格斗者双方智力、体力、技术、技巧和心理意志的综合抗衡,充分体现了传统医学、美学、兵学、养生等多种学科的思想内容的融合,长期从事这     

高校武术散打教学中常见的运动损伤与预防

通过对60位非武术专业的学生的调查,分析了高校武术散打练习者损伤的现状、特点以及致伤因素等。并结合调查数据与结论,提出提高散打认知水平、注重配套治疗措施以及充分做好准备运动等对策。     

谈武术散打中的重击

围绕如何有效地使用重击,着重分析了重击的要领以及如何提高击打效果,并进一步指出要通过科学的训练,发挥重击在散打对抗比赛中的最佳效果.     

浅谈四要素对高校武术散打教学的重要作用

近几年,部分高校将武术散打作为体育训练项目之一。如何提升散打教学质量是现阶段高校体育教职人员需要研究的新课题,本文以教师、学生、教材、教学设备等教学四要素为出发点,简要分析了其对提升高校武术散打教学的重要作用。     

武术套路与散打的比较研究

目的研究武术套路和武术散打的运动形式和技术特点,分析武术套路与武术散打的技击方法与内容、技术技能、训练的手段、方法和内容,二者是否相互联系,能否相互利用。方法运用文献资料法、逻辑归纳法、逻辑演绎法、分析综合法进行思考、分析;根据查阅、分析和笔录所得资料对两者的关系与共异性进行比较分析。结果(1)武术套路与武术散打虽同出一系,但两者都各有其本身的运动形式和特点,训练的内容与方法也不同。(2)两者都是以技击为核心,虽然练习形式各异,但两者的技法技术可进行互补和借鉴。结论武术套路与散打不论在表现形式上或在技法上,都各自有本身运动的风格特征和训练特点,应该传承各自的优势,再吸收他人的技术特点加以改进,以防止武术套路与对抗性练习发生脱节现象。     

武术散打针对性训练方法探讨

本文以中学生武术散打训练为基础,通过对学生个性特征的了解、分析,针对学生不同的个性实施相应的训练,使其向着最佳散打运动员个性发展。人的个性特征通常可分为四种类型：兴奋型、活泼型、安静型、抑制型。最佳散打运动员的心理模式是个性外向情绪平衡型,四种个性类型有优点有缺点,在训练中应有意识地对四种不同类型的个性特征运用不同的训练方法。     

武术散打的现状及可持续发展分析

中国武术散打包括大众散打与竞技散打,是由我国传统武术延伸发展而来的。但是目前武术散打的民族特色及中国武术传统特点逐渐减弱,竞技规则及装备的制约对武术散打产生一定影响,并且经营方式的单一和商业化比赛方面的问题同样对武术散打可持续发展产生了一定阻碍。下面对武术散打现状及可持续发展方面的内容进行具体分析,以供参考。     

福建省武术散打发展对策研究

本文采用文献资料法、调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以福建省武术散打教练员、裁判员和部分散打专家为研究对象,对福建省武术散打运动发展对策进行调查统计分析,为福建省武术散打发展提供有效的对策。     

武术套路转武术散打运动技能迁移浅论

武术套路是武术动作有规律、有系统的整编创新,作为韵律性审美运动项目,对速度、力量、耐力、柔韧性、灵敏性等综合性身体素质有较高的要求.作为提高运动员素质的有效训练手段,武术散打因其技术全面、形式灵活、富于变化、受众广泛,展现出蓬勃的生命力.本文初步研究了武术套路转武术散打运动技能的迁移.     

武术推手引入高校武术散打选修课的可行性研究

自武术被列入高校体育教学大纲以来,其散打选修课的教学与训练部分一直被安全问题所困扰。运用文献资料法、调查座谈法、理论分析法等方法,以实践为基础,从研究造成散打人身伤害事故原因入手,在散打选修课教学中加入武术推手,结果表明：散打运动安全问题得以解决,学生兴趣高昂、散打技术水平提高,实践检验可行,值得推广。     

对武术散打运动科学选材的探讨

针对目前武术散打运动项目发展中存在的问题,应用竞技体育发展的规律和理论,提出建立健全一套培养高水平武术散打教练员和运动员科学化选材体系的必要性及其理论构思.     

论武术散打进入奥运会

中华武术是中国的国粹 ,散打是武术的对抗形式和最高表现。作为民族体育精华的武术 ,理应进入奥运会。本文讨论了武术散打如何才能进入奥运会 :要勇于改革创新 ,走职业化道路去培育国内外武术市场 ,争取群众 ,扩大影响 ,最终以业余选手的形式进入奥运会     

论武术散打的产业化研究

随着体育产业化的迅速发展,我国武术散打运动也将作为一项朝阳体育产业进入市场化运行.但是,由于当前我国武术散打产业发展规模较小,尚未形成一个独立性的产业,所以积极探索武术散打产业化发展对策已经成为社会各界普遍关注的问题.基于此点,本文首先提出武术散打产业化发展应遵循的原则,而后总结出武术散打产业化发展的策略.     

武术散打运动的社会化研究

采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从体育社会学、教育学、心理学等不同角度,对相关概念进行了界定,阐述了武术散打运动的社会属性和社会化功效,并在此基础上对武术散打运动在社会化过程中的积极作用进行了分析和研究。     

武术散打鞭拳技术动作的教学训练与应用

作者围绕武术散打鞭拳的鞭击效果、技术结构、技术要领、技术应用和训练进行了分析与论述．指出了不断调整步法有利于把握鞭拳进攻的位置和角度,虚实结合、灵活多变,是在实战中充分运用和发挥鞭拳鞭击力的要领所在,并按照以实战为核心的原则．列举了鞭拳鞭击力训练的专项练习和辅助练习方法。     

武术散打进入高校公共体育课教学的研究

本文以部分普通高校为研究对象,研究了武术散打在普通高校开展的现状及发展趋势,论述了散打进入高校公共体育课教学的可行性和,必要性及其重要意义,并提出具体的方法和建议.     

高校武术散打课程中互动式教学法的应用探讨

武术散打作为一门对抗性很强的体育竞技项目,在高校体育课程中较受欢迎。互动式教学法是经过实践检验,在很多课程上都广泛应用的教学方法,将互动式教学引入武术散打课堂,可以提升课堂气氛,激发学生兴趣,让学生在互动中领悟与学习,对提高教学效果有很大的帮助。     

新时期武术散打的发展趋势探究

伴随社会的不断发展,武术运动逐渐呈现出多元化的发展趋势,而同其一脉相承的武术散打,也势必会多元化的发展。本文主要针对新时期武术散打的发展趋势展开探究,分析了武术散打多元化发展的影响因素,进而对新时期武术散打的多元化发展模式进行探析,以期能够为我国武术散打的更好发展做出贡献。