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一直以来,中学生"早恋"是社会的一个敏感话题,是家长和学校都关注的一个问题。西方的社会心理学家则将十二三岁到十八九岁的恋爱行为称为"青春期恋爱"。中西方相比,这一用语既确定了概念的时间,又确定了它的含义,同时也未加任何道德评价。因此,许多心理学家一直在呼吁科学定义中学生的行为和心理,今天当我们将中学生冠以"早恋"一词时是否也应该慎之? 相似文献
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随着社会的发展,中学生早恋问题越来越成为大家日益关注的问题。到底如何看待中学生的早恋问题?如何引导男女学生进行异性交往呢?我对早恋问题作探究,抛砖引玉,希望引起同行们的进一步思考与探讨。 相似文献
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中职生处于青少年时期,他们的成长更离不开正常的人际交往。一个人的知识有限,很多人结合在一起,相互交流思想和信息,视野就会开阔,知识就会丰富。因此可见,正常的人际交往具有心理保健作用,有利于青少年心理健康。作者结合工作实际,对如何处理中职生的情感问题进行探讨。 相似文献
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中学生“早恋”现象研究 总被引:1,自引:0,他引:1
一、研究结果中学生的“早恋”现象已经成为一个不容忽视和回避的问题。通常家长和老师认为中学阶段是学习的黄金时期,如果中学生同异性同学交往“过密”的话,会耽误学习,影响学生的前途。一些教师甚至担心中学生的“早恋”行为会导致犯罪。因此,社会上大多数人对中学生的异性交往持保留或反对的态度。为了正确地看待、处理这一棘手问题,我们认为有必要了解中学生对这一问题的态度和看法。为此.笔者对广东省两所中学的21名学生(男11名,女10名)进行了深入访谈与研究。 相似文献
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孩子从小跟异性交往,很多情绪情感会得到补偿其实,早恋是中国人创造出来的,西方人或欧洲人从来不知道这个词,也就没有创造这样一个词来 相似文献
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青少年学生早恋有其自身成长过程的因素,也有社会环境的影响。早恋不但影响着学生的学习和身心健康,还蕴含着性行为"越轨"的危险。因此,认真分析中学生早恋的原因和行为特点,根据不同情况采取不同的教育方法,正确引导他们将精力放在学习上,鼓励他们多参加一些有益的文体活动、户外活动和家务劳动来调节生活。增强他们的社会责任感是现在中学教育所要面对的问题。 相似文献
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学生早恋,无论对老师还是对家长来说都是个令人头疼的问题。这个问题由来已久,学校与家长对此采取的对策可谓五花八门。可是,像重庆某中学发现早恋就罚款20元的还真是鲜见。 相似文献
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孩子从小跟异性交往,很多情绪情感会得到补偿
其实,“早恋”是中国人创造出来的,西方人或欧洲人从来不知道这个词,也就没有创造这样一个词来压制孩子。 相似文献
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“青春觉醒”与“早恋”探微 总被引:1,自引:0,他引:1
面对"青春觉醒"引起的少男少女的情感骚动与心理困惑,教师们莫衷一是,或因势利导、或无能为力、或见怪不怪、或恼怒不已;而家长们大多敏感关注,甚至忧心忡忡,一旦听说孩子在与异性同学交往,就如临大敌、坐卧不安.其实,用不着惶惑惊慌,因为这是孩子长大的标志,是激素唤起的"青春觉醒". 相似文献
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早恋,在过去可能是最容易让家长和老师神经过敏的字眼。可以说,一些家长和老师一看见两个男女学生单独在一起,就怀疑他们早恋,然后神经兮兮地观察、担忧、谈心、劝说、告状、批评,该做的可能没做,不该做的可能还做得特别起劲,结果往往事与愿违。 相似文献
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闵乐夫 《北京教育(高教版)》2002,(2):18-20
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出:“无论什么样的生产关系和上层建筑,都要随着生产力的发展而发展。如果它们不能适应生产力发展的要求,而成为生产力发展和社会进步的 相似文献
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近年来,中学生早恋的现象越来越严重,大有从“地下”转向“地上”、中学蔓延到小学的趋势。学校、教师、家长“十八般武艺”都使出来了,无奈“涛声依旧”。于是,大家谈“早恋”色变。视其为洪水猛兽,甚至患上了“早恋恐惧症”,但又苦于想不出根治早恋的好办法。 相似文献
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早恋,是青春期一个敏感的话题,是老师和家长、学生无法回避的一个问题。不管老师和家长同不同意,藏匿在孩子心中的玫瑰都会静悄悄地开。不是说所有的早恋都危害重重,但早恋对学习造成消极影响却是不争的事实,这也是令很多班主任头疼的问题。我曾经用《窗外》这首歌,对学生进行思想上的疏导,引导他们远离早恋,取得了令人满意的效果。 相似文献
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“早恋”对于中国老师和家长来说,是属于洪水猛兽一样的东西。很多国内的朋友希望孩子读完初二就送出国留学,可是,就怕孩子在国外早恋,尤其是女孩子,担心她们吃亏学坏。 相似文献