考场心理预案

在高考进行的两三天内,不少考生因为这样或那样的心理问题,最终导致发挥失常,乃至与理想的大学失之交臂,令人遗憾不已。因此,如何在高考考场上解决这些心理问题,保持良好的考试状态,发挥出自己应有的实力,就显得尤为重要。     

助你考场好状态

学期最后的冲刺时刻,保持良好的考场状态十分重要,今天我们就来聊聊这个话题。好的心理状态是考试取得好成绩的必要条件。如何形成考试中良好的心理状态呢?     

如何做好"心理备考"

高考不仅是对考生的知识、能力、体能的全面检测,而且更是考生心理素质的大检阅。保持良好的、平和的、荣辱不惊的心理状态会使考生的复习准备工作更有效率。在漫长而枯燥的考前复习备考或考试过程中,不少学生会不同程度地出现紧张压抑、心慌意乱、记忆堵塞、思维阻断等现象,伴随而至的焦虑     

人机对话考试背景下英语学习情况调查研究——以广东潮汕地区两所重点高中高三学生为例

2011年,人机对话考试在广东高考中成为必考部分,占总分的10%。本研究以问卷的形式,对广东潮汕地区两所重点中学的144名高三学生进行抽样调查,结果显示在考试新政背景下,学生的英语学习偏爱语言功能操练策略,但学习动机仍以应付考试为主要目的。另外,研究还表明学生学习英语偏爱学校集中培训的方式,依赖教师的辅导。     

认真研读考纲，从容应对高考——解读2005年普通高等学校招生全国统一考试数学大纲

与前几年的《考试大纲》相比，2005年新的数学科《考试大纲》总体保持稳定，局部有所调整、变化．因此广大考生只需在吃透《考试大纲》要求的基础上，适时调整备考计划，即可保持良好的心态从容备战高考。     

恢复高考后语文科改革与发展述略

在恢复高考的40年间,高考语文科考试主要经历4个阶段的发展变化。发展中的语文科考试以科学化和公平化作为目标不断推进。尤其在《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布后,语文科的考试内容改革又树立了新的发展目标——设计符合中国特色现代教育考试招生制度的语文科考试。围绕改革目标,对语文科考试的设计进行了深入的思考和积极的探索。     

高考备考与应试中的心理调整

高考既是对考生智力的考查，也是对考生心理素质的考查。只有保持良好的心理状态，才能充分发挥。那么怎样才能保持良好的心理状态呢？     

广东高考英语人机对话考试对高三学生学习观念、策略和动机的影响

2011年广东高考英语学科将人机对话列为必考内容,且分值比例占到英语学科总分的10%。本文通过对106名学生前后两次的问卷调查发现：受该项高考新政的影响,学生的语言交际观念有所提高,但不显著;学生对功能操练、形式操练和母语依赖策略的运用均显著提高;学生英语学习的深层动机未有明显提高,远低于表层动机,表明学生所进行的学习活动仍以应付考试为主要目的,对语言交际功能的掌握尚无实际需求。     

正确认识语文高考试题

语文考试历史悠长。不管是科举时代还是现在,也不管人们怎样痛加挞伐,语文考试始终不能取消。有语文教学,就有考试;有选拔,更得有考试。但怎样正确对待语文考试,却一直存在这样那样的问题。或猜题押题,或“题海战术”,或闭门造车,或任意歪曲,或鄙夷不屑,等等。总之,深入研究者少,语文考试的弊端改起来难,这便是实情。说弊端难改,并非命题者不愿改。在悠长的历史中,无论谁命题,无论命题者怎样殚精竭虑,如履薄冰,慎之又慎,但对试题众口称善的情形,似乎少之又少。除了“考试”本来就不惹人喜欢,大概对“语文能力”的认识歧见过多,是更重要的原…     

考试制胜策略

考试成功的规律表明:学生掌握的知识水平是考试成功的基础,考生心理调节状况是考试水平发挥的重要因素.在20多个影响考试成功的因素中,居第一位的因素是考生考试中的心理状态,第二位是考生考试前的心理状态,第三位是学习方法,第四位是学习基础.由此可见,考生在一定的学习基础上,如何使考试中、考试前处于最佳心理状态,是取得考试成功的关键.     

复习迎考：保持良好的心态

中考、高考日益逼近，广大考生正在争分夺秒，加紧复习，面临最后的“冲刺”，保持良好的心态至关重要。     

高中语文学业水平考试和高考有效结合的策略研究

高中语文学业水平考试和高考的有效结合,具体 指的是让以对语文教材经典文本多层次多角度的理解为主、体 现语文教材在培养学生语文素养中重要作用的学业水平考试 内容和以对所学知识的能力测试为主的高考内容,在高中语文 考试评价体系里有效结合,从而切实有效地发挥好各自在高中 语文教育过程中的促进功能。     

5种技巧缓解高考压力

对所有的高考考生来说,缓解压力最有效的方法就是保持良好的心态,增强自信。 第一,考生要增强学习的实力。每个考生的信心是建立在学习实力的基础上的。只有建立在这个基础上．才能充分调动考生的积极性,从而保证考生在考试中充分发挥自己的潜力。     

《考试·高考语文版》全新改版

《考试》高考语文版是由光明日报报业集团主管主办的研究语文考试,指导高考语文复习的中央级教辅期刊。其以兴学育人为己任,以服务考生为根本,紧扣考纲,与高考语文复习同步,帮助学生在考试中取得好成绩。国际标准刊号:ISSN1006—5962,国内统一刊号:CN11—2939/G4,邮发代号:80—406。     

语文核心素养在高考中的考查原则与路径

在语文教育的重要性日渐突出并为各国政府日益重视的背景下,如何提高学生语文核心素养,如何在高考等统一考试中对学生的语文核心素养发展水平进行客观准确的测试,已成为教育和考试工作者面临的重要课题。本文在分析梳理语文核心素养中心内涵的基础上,结合高考等大规模考试的特点,提出了语文核心素养视角下高考考查内容目标的建构路径,主张以立德树人为核心、以"四翼"为考查路径、以整体化考试设计和情境化问题设计作为高考考查语文核心素养的方法。     

要重视高考语文思维技巧的训练

先说说今年《考试说明》的修订情况。①凡加*号的今年不考,如语音、标点等;②语言知识运用、阅读、写作的考查要适应现代社会发展的需要;③一篇大作文。 实施“3 2”高考以来,高考试题在推进素质教育方面,进行了一系列改革。但任何考试改革,都不可能是单一进行的。如语文坚持知能并重的原则,减少客观性题     

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化学考试中怎样保持良好心态

考试时保持良好的心态 ,是发挥最佳水平 ,争取优异成绩的重要保证。化学考试中 ,有些同学因为“心情不畅 ,状态不佳”等原因而发挥失常 ,失误较多 ,直接影响了自己的考试成绩 ,老师、家长和自己都为此追悔莫及、痛心不已。那么 ,化学考试中怎样保持良好心态呢 ?笔者认为应做到以下几点 :一、有备无患心理学研究表明 ,良好的竞技状态是建立在周密准备的基础上的。从这个角度讲 ,化学考试中良好的心态应来自于“平时认真学习”和“考前周密复习”两个方面。但是 ,有些同学却认为化学“内容少而简单 ,一开始就处于一种松驰麻痹状态 ,投入的时间…     

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从科举考试性质、内容与形式看高考作文命题

绵延1300多年的中国古代科举考试,是古代一种选拔政府官员的考试,在内容上主要是考查考生掌握儒家经典等相关知识。考试还就当时政治、经济、军事、生产等方面提出亟待解决的问题,由应试者发表意见,作出书面回答。由此选拔官员（候补官员）。在考试形式上,由口试与笔试两种。笔试情况复杂,又有“帖经”、“墨义”、“策问”、“诗赋”等多种形式。因此,中国古代不存在今天意义上的“语文考试”。即便是1300多年的科举考试,也不是只考一篇作文。我们不能从“中国古代1300多年的语文考试只考一篇作文”这一错误的前提,得出“高考语文只要考一篇作文”的结论。