高校校办企业改制中的国有资产保护案析

我国高校现有的体制在国有资产管理方面的较为薄弱。在校办企业的产权关系模糊的情况下实施改制,容易发生国有资产流失。防范这一问题首先需要做好高校校办企业的清产核资、产权界定、登记等这些基础工作。相关部门和高校自身也要严格按照有关法律法规的要求,承担起防止国有资产流失的责任。     

论高校校办产业国有资产的保值增值

改革开放十几年来，我国高等学校校办产业蓬勃兴旺，为学校的教学、科研等提供了资金、技术、条件的支持。同时，学校的教学、科研等条件的改善也刺激着校办产业向更高的目标发展。迄今，全国已有许多高校校办产业为国家创造出巨大的经济效益，在社会经济中发挥着积极的作用。然而，我们必须清楚地看到，在全国范围内，许多高校校办产业的生存情况确实不容乐观。它们有的在公司组建以来，非但没有“走出去”．反而连年亏损，负债经营；有的虽在勉强维持，但其生存的基础建立在国有资产流失浪费的基础之上；有的组织机构不合理，仍然按照高校行政序列编制，管理机制不能适应市场经济的客观需要；有的企业以学校名义．不顾能力所及，扩大业务往来，以至于酿成经济纠纷，给学校带来严重的负面影响；有的企业利用学校提供的各种条件．“借鸡下蛋”，一旦得手，便远走高飞，给学校的发展带来了不可挽回的经济损失。上述问题的核心，在于校办产业的不规范管理和不规范运作。     

内部审计在高校校办企业改制中的作用

文章论述了校办企业在改制过程中面临的许多问题,解决不好会影响高校的改革、发展和稳定.强调了内部审计作为高校的内部控制的重要环节,必须在校办企业改制中发挥其应有的作用才能促进校办企业改制工作的健康、顺利进行.     

国有企业改制中国有资产流失问题的思考

近几年来,随着国企改制步伐的加快,国有资产流失问题日益突出。任其发展必将阻碍国有企业发展进程,以至危害整个国民经济的健康发展。因此,在社会主义市场经济条件下,加强对国有资产的监督和管理,建立约束机制,防止国有资产流失,已经成为经济管理工作的当务之急。本文通过对国有资产流失的原因、表现形式的分析,探索防止国有资产流失的对策。     

我国高校校办科技企业产权安排的理论分析

本文通过理论分析指出,在中国特定的历史条件下,高校创办并拥有校办科技企业的产权是一种制度创新。但在新的形势下,为了保证校办科技企业的持续发展,大学完全拥有校办企业产权的安排需要改革。在产权制度变革过程中,高校在企业中的利益应得到尊重。企业不仅要继续做好高校技术成果孵化器的工作,还应当注意提高自己的管理能力。     

议高校国有资产流失

在触目惊心的国有资产流失中,高校并非一片净土。随着我国教育事业的快速发展和高校规模的扩大,高校国有资产流失现象越来越多地受到社会瞩目。有效地防范高校国有资产流失,成为广为关注的问题。     

浅议高校校办企业发展的问题及对策

根据高校校办企业发展的现状,分析了当前校办产业发展中存在的产权不清、管理体制不顺等问题,提出用现代企业制度改造现有企业,建立有效的监督激励机制等措施来促进校办企业的改革与发展。     

试论校办科技企业的现代企业制度建设

所谓现代企业制度，是指以适应社会主义市场经济要求，以规范和完善企业法人制度为主体，以有限责任为核心的企业制度。其基本特征是：（1）企业产权关系明晰；（2）依法自主经营，自负盈亏，独立享有民事权利，承担民事责任的法人实体；（3）投资者享有资产受益、重大决策和选择管理者权利，并以投资额对企业债务承担责任；（4）企业按照市场需求生产经营，政府不直接干预企业。高校的校办科技企业，是我国社会经济环境中的一员，是市场经济中的独立法人实体，如何建立现代企业制度，是社会主义市场经济发展的需要．但是高校校办科技企业，…     

高校企业改制富余人员管理及分流安置问题的探讨

高校在进行产业规范化建设工作的过程当中,改制企业富余人员的管理和安置是一项艰巨的系统工程,它关系到高校及其企业改革、发展与稳定的大局.本文就高校校办企业改制过程中如何妥善管理其富余人员进行了探讨,并结合实际提出了富余人员的安置方案.     

谈职业院校校办企业的建设

职业院校的专业教学设施、实习基地和校办企业,是保证培养学生质量的重要环节,是实施“产教结合”的重要依托。职业院校的校办企业,与教学挂钩,是教育教学的有机环节,担负着培养学生在真实环境中理论结合实际,锻炼生产、管理、经营能力的任务。     

国有资产流失原因及防范措施探讨

本文就国有资产流失的主要原因进行了分析,并针对现存问题,提出了相应的防范措施。     

高校科技型校办企业组织结构模式的选择

一、高等院校科技型校办企业成长的战略分析 1．实施技术创新是高校科技型校办企业持续发展的基本战略 在我国高等院校中，科技型校办企业是由高校在职科技人员领办或创办，实行自筹资金、自愿组合、自主经营、自负盈亏，主要从事科技成果产业化以及技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务活动的企业。对许多科技型校办企业而言，它们的创立就是以一项新技术的发明或应用为前提的。当他们所拥有的新技术在大多数企业中发生技术扩散后，该技术便不能再为它们带来超额利润了。按照企业生命周期理论，科技型校办企业的发展分成四个生命周期：种子期、初创期、成长期、成熟期。     

高校国有资产流失的成因及对策

随着高校改革的不断深入,应加强国有资产管理,防止国有资产流失,促进高校国有资产合理配置和有效使用,保证国有资产保值增值,发挥国有资产经济效益和社会效益。本文针对当前高校国有资产严重流失的状况,对完善国有资产管理办法和措施作一些初步的探讨。     

高校发展科技型企业的探讨

<正> 高等院校不仅在高科技研究领域,而且在推动高科技产业化方面,都是一支十分重要的方面军。高校兴办科技型企业,参与举办高新技术园区,支持一部分科技工作者直接从事高科技产业开发,这已成为世界各国(高校)发展的一个共同方向。我国(高校)在这方面已经迈出了可喜的步子,各院校在其强大的高科技研究工作的支持下,办起了600多个科技型企业,对推动     

关于校办企业推行会计委派制的思考

本文结合会计委派制的特点，论述了适合校办企业的具体财务管理方式。