以就业为导向对法律硕士培养模式的思考

从近年来的就业情况看,法律硕士呈现出就业面广泛,相对集中法院、检察、公安系统,律师事务所、企业法务部门、机关事业单位等特点。文章对就业状况进行统计并分析其原因,进而提出法律硕士培养模式需以就业为导向,不断探索法律硕士的培养模式。     

结合就业形势培养信息技术复合型人才

随着信息时代的来临,信息技术被广泛的应用于社会的生活和生产当中,社会对信息技术人才的需求量也逐渐增大,但是这个最热门的专业目前几乎是竞争最激烈的专业,信息技术专业的大学生就业存在不理想的现状.提高就业率的根本手段是为社会的岗位提供迫切需要的人才,这就需要对就业形势作出正确的了解与判断.本文通过了解信息技术专业就业形势,根据社会岗位人才的要求论述了培养信息技术复合型人才的必要性,并提出一些培养信息技术复合型人才的策略.     

自我效能理论对复合型人才培养的启示

自我效能感是复合型人才的一个不可忽视的内在主体因素。以班杜拉自我效能理论为基础,分析了在自我效能视野下复合型人才的内涵与特征,以及自我效能感对复合型人才培养的影响,并提出通过营造外部强化环境、指导学生学会积极的自我强化、引导学生进行积极归因,帮助学生积累成功经验、培养学生积极的自我暗示等策略,以提高他们作为复合型人才的自我效能感。     

以就业为导向的德语复合型人才培养探讨

随着我国经济的迅猛发展,我国同德语国家在经济、社会、文化等方面的交流日益密切,并呈现出良好发展态势,这为德语专业学生提供了广阔的就业前景和发展空间。但在实践过程中,却出现了德语本科专业学生相对"过剩"的现象。文章对中国矿业大学德语专业毕业生的就业现状进行了跟踪调查,就德语专业学生的就业市场、就业状况及存在问题进行了剖析,并结合教学实践,提出以素质为基础、以就业为导向的德语教学基本思想,探讨了德语教学改革的思路和方法。     

高校本科复合型人才培养模式现状研究

对多学科跨专业知识人才的大量需求,致使各国改革传统的教育模式,加速复合型人才的培养,这是社会和经济发展的必然。尽管各国国情不同,但人才培养的共同趋势,是我们在构建复合型人才模式中必须要学习的。本文针对我国高校本科复合型人才培养的现状,借鉴国外高校人才培养模式的成功经验,对高校实施复合型人才培养模式提出了相应的对策和方案,对推动高等教育人才培养向多适应性与多样化方向发展,具有重要的指导意义。     

复合型人才培养模式下的高校复合型教师素质特征

复合型人才培养要求高校教师具有复合型的职业素质。复合型人才培养要求高校教师具有复合型的职业素质结构,即具有良好的内在职业特质,先进的教育思想和教育理念,复合型的知识和技能,创新精神和实践能力,自我学习和终身学习能力。复合型教师必须通过自身不断的学习,力求掌握先进的教育理论知识,培养过硬的教育教学能力,塑造良好的师表风范,从而培养学生不断寻求知与智的最佳结合,构建美而慧的人格修养,努力使其具备一个优秀复合型人才的素质。     

培养复合型人才,提高英语专业毕业生就业竞争力

英语专业大学毕业生目前面临着前所未有的就业困境。如何使英语专业毕业生走出困境,已成为研究者们普遍关心的问题。本文分析了英语专业毕业生就业困难的宏观因素,从学生自身及学校教育管理两个层面提出了解决策略,以提高英语专业毕业生的就业竞争力。     

广西外语复合型人才培养模式探讨

从培养思路、培养目标、课程设置、课程教学、就业实习等方面探讨了广西外语复合型人才的培养模式。     

以就业为导向的日语复合型人才培养实践探索

在大学毕业生就业竞争越来越激烈的大环境下,如何提高日语专业毕业生的就业竞争力,培养出更符合当今社会发展需求的复合型及实用型人才是我们每个从事外语教学工作者的重要研究课题之一。文章结合当今社会需求及广西就业趋势,就如何更合理地设置日语专业课程、科学的调整和完善教学方式与内容进行了探讨和实践研究。     

高师复合型人才培养初探

高师复合型人才的培养从拓宽专业口径、调整课程结构、注重能力素质教育、注重培养创新能力和科研能力诸多方面进行运作 ,才能达到预期目的 ,才能真正把素质教育落实到实处     

美国高等院校复合型外语人才培养的经验及启示

当前,我国处于经济社会转型期,对复合型高级外语人才的需求量不断增加,但许多高校仍采用传统的外语教学模式,无法培养出社会需要的复合型人才.为此,应借鉴美国在复合型外语人才培养上的成功经验,积极推进高校外语教学改革,以培养更多复合型高级外语人才.     

浅谈媒介融合对复合型人才培养的影响

在媒介融合发展环境下,对于复合型人才的需求也逐渐加大。各高等院校应首先做好人才定位,立足实际,优化课程设置、创新教学观念、实施多样化教学,同时强化校企合作,为学生构建良好的实践操作平台。对于教师来讲则必须要打破传统教学观念的束缚,针对媒介融合发展特点,制定合理有效的方案,同时在教学过程中有计划、有目的、有针对性地加入新媒体相关知识及技能,从而为复合型人才培养提供相应的基础条件。     

公安院校复合型人才培养策略

公安院校的人才培养策略要以知识的复合、能力的复合和思维的复合为出发点,从多素质、大专业、大课程的角度探索人才培养思路,通过教与学、学与行、思与谋的有机结合,为公安实战部门输送满足现代动态警务模式需要的复合型人才.     

复合型广告人才培养的探讨

广告行业的发展需要高校培养复合型的广告人才。文章从复合型广告人才培养的必要性入手,阐述复合型广告人才培养是广告信息传播、广告行业定位和广告学科定位的需要,探讨复合型广告人才的培养目标和培养过程。     

高校英语专业复合型人才培养的思考

目前,高校英语专业存在培养目标模糊笼统、专业设置雷同和共质化、课程设置脱离实际以及学生能力单一、就业面窄等问题.应通过更新观念、明确目标、改革专业教育体系、实行供需结合培养模式、辅修第二专业学位模式和加强师资队伍建设等措施解决.     

从高校复合型人才培养看人才培养模式的改革

随着市场经济的发展,高等教育进入了新的历史阶段,培养复合型人才成为时代发展的要求,同时也是高校教育改革工作的重点。文章论述了复合型人才的内涵、意义及培养途径与措施,并对高校人才培养模式的发展方向进行了展望。     

试论复合型人才培养模式框架的构建

我国现行高校人才培养模式存在着诸多弊端和不足,构建复合型人才培养模式,既是社会主义现代化建设的迫切需要,也是高等教育适应科技进步的现实性选择。我们要从复合型人才的培养目标、培养制度、培养过程和培养评价四个方面着力构建复合型人才培养模式的框架。     

复合型人才培养与教师队伍结构优化

本文论述复合型人才的培养规格与途径 ,指出为了适应复合型人才的需要 ,必须优化教师的知识与能力结构 ,优化教师总体结构     

中外大学生就业现状比较对我国的启示

本文对中外大学生就业现状进行总结,并分析其异同点和优缺点。用全面的、辩证的观点来分析国外大学生就业现状对我国大学生就业现状的启示。在理论分析以及实践调查的基础上,对于我国大学生就业现状进行总结,并提出切实可行的建议。