大学生思政课学习方式及其教学启示研究

学习方式是影响大学生思政课教学效果的重要内因。对五省十多所高校2019名大学生的调查发现:大部分学生思政课学习方式多样,深层学习方式和浅层学习方式兼而有之;学生思政课深层学习方式多于浅层学习方式,但其学习方式有较大改进空间;不同学生群体思政课学习方式有差异,其中最为明显的是年级差异。尽管学生的课程观和教师的课堂教学质量都显著影响思政课学习方式,但深层学习方式更多受教师的课堂教学质量影响,浅层学习方式则主要取决于学生的课程观。实证研究结果为教师在思政课教学中有效促进大学生思政课深层学习提供了启示。     

沈德潜诗体批评的多重内涵

沈德潜的辩体批评包括浅层和深层两个方面。浅层为横向的诗体区分和纵向的诗体演进,深层为诗体审美功能。二者构成了他诗体批评的多重内涵。     

中国入世对法学教育的影响浅析

中国入世对法学教育影响可从多方面、多角度、多层次分析。现我仅从宏观领域,拟从直接影响、间接影响;浅层影响、深层影响;近期影响、长远影响;理论影响、实务影响;正面影响、负面影响浅析。     

深层理解题的应对策略

阅读理解在英语试卷中所占比例较大。阅读理解题大致可分为浅层理解题和深层理解题两种类型。浅层理解题包括了解事实细节、猜测词意、推断指代对象、给事件排序、计算数据、理解篇章结构等类型的题目;深层理解题包括根据內容进行推理判断、总结文章主旨要义、拟文章标题、判断     

20世纪中央商务区发展中绿色思想的演进

20世纪以来,西方各国中央商务区的建设实践经历了由浅层生态到深层绿色生态的探索过程。这一过程包括:20世纪初,将自然环境引入中央商务区,追求健康的生活环境;1950—1970年之间,未来主义的绿色思想和生态思想的产生;1980年以后,关注生态环境及可持续发展。     

阅读新理念 实践新课堂

真正意义上的阅读,并非只是接受,更是一种沟通和交流.于是就有了生本对话的三个境界的深层思考:第一境界:浅层对话求理解;第二境界:深层对话求感悟;第三境界:高层对话求创造.     

没有学术大师时代的文化反思

本文从文化的角度分析当代中国大师式微的深层原因。文章指出中国传统文化阻滞大师诞生主要表现在三方面:重群体,轻个体;重视经验和权威,缺乏批判反思的科学精神;重伦理关系,轻公平竞争。最后提出传统文化只有不断吸收自由民主、公平竞争等新的文化元素,并形成一种崭新的文化氛围才能促进大师级人物的不断涌现。     

隋唐书法教育

中国传统社会是一个文化取向甚为浓厚的社会．在中国,传统的家的观念一直深入人心,并且对社会结构家庭教育产生了很大的影响,这也算是张旭、怀素、蔡希综等书家,之所以有深厚家学根源的深层社会原因．     

中国古代长篇小说晚起原因探究

中国古代白话长篇小说晚起于世界许多国家的原因有多个方面。中国表意文字在记录口传上的弱点,成为长篇巨制产生的天然屏障;而书写工具的不便利又使长篇小说的产生缺乏必要的物质基础;中国叙事文学长期被历史叙事主导,传统小说文体的低下以及文人对小说的敬而远之,是古典长篇小说晚起的深层原因。对古代白话长篇小说晚起的原因进行探讨,有利于深层理解小说发展流变过程中的特殊现象,这对完善古代小说发展史有积极意义。     

李广难封原因探析

李广积功未达封侯标准是其难封的浅层原因,缺乏敏锐的政治洞察力、性格上的缺陷、不懂用兵之术、汉武帝的偏见与卫青的排挤是其难封的深层原因。     

研究性学习与中小学教师的教育研究

目前中小学教师普遍缺乏教育研究行为,不能很好地适应教育改革的需要,特别是不能很好地指导学生开展研究性学习。强调中小学教师研究行为并成为研究者,是教师专业发展的重要领域之一。把教学科研一体化、教科研和培训结合起来,是养成中小学教师教育研究行为的有效途径。     

提升高校科研管理水平的思考

高校科研管理工作是高校科研可持续发展的前提和必要条件,旧的科研管理理念和机制已不能适应高校科技工作的发展。高校需要更新管理理念,创新管理机制,建立一支高素质的科研管理队伍,全面提升科研管理水平,以适应新形式下科技工作的需要。     

高校学术团队中实验技术人员评估机制探讨

高校学术团队是我国科技创新和研究型人才培养的重要力量,实验技术人员是团队中不可或缺的组成部分。传统的以教研室为基础的组织形式不能适应当前实验教学和科研形势的要求,通过对高校实验队伍的考核评估机制中存在的问题及原因进行分析,探讨学术团队中实验技术人员的评估原则和措施。     

关于规范社会用字问题的思考

分析了目前社会用字方面出现的繁体化倾向及其成因,提出了解决这一问题的三点意见：一、既要尊重对象,又要尊重语言文字的社会规范;二、现行简体字的规范地位不能动摇;三、加强管理,规范社会用字。     

中国传统文化对科研不端行为的启示

在现有的科研运行机制下,科研不端行为有其滋生的土壤,造成了严重后果．国际和国内都针对这种局面采取了系列的措施,包括制度建设、法律法规建设以及文化建设．针对中国传统文化的独有特点,揭示其在规范和约束我国科研不端行为方面的启示意义,是法律、法规无法替代的,也是对制度缺失的有益补充．     

传统义利观与社会主义市场经济

传统义利观以好义欲利、人之两有、以义为先、见利思义为基本内容，这一优秀传统思想在建设社会主义市场经济的今天仍有积极意义。义利并举、以义促利与发展社会主义市场经济的最终目的一致：义居首位，以义制利符合社会主义道德建设的本质要求；见利思义、义然后取和社会主义市场经济鼓励劳动致富不谋而合。     

当前中国成人教育科学研究的走向分析

明确当前中国成人教育科学研究的基本走向对成人教育科学研究工作具有一定意义。其走向表现在六个方面：研究地位由“科学边缘”走向“科学中心”；研究课题由“关注强势群体”走向“关注弱势群体”；研究手段由“空想主义”走向“现实主义”；研究方法由“移植”走向“创造”；研究队伍由“单薄”走向“完善”；学科建设由“雏形”走向“成熟”。     

中美政府部门对高校科研经费的投入及管理方式比较

在当今世界各国科学研究发展的进程中，高校科研正扮演着越来越重要的角色。本文从中、美两国中央一级政府部门的角度出发，通过比较两国在高校科研经费的投入及管理方式上的异同，为我国高校科研经费管理工作的改进提供了借鉴，如：在经费的分配上进一步强化“公平竞争”的意识，提高科研项目管理和经费使用的效率，尤其是要大力加强对高校的科研经费投入，充分发挥大学在科研中的作用，使大学成为国家基础科学研究的主要阵地。     

关于加强诚信建设的思考

诚信是中华民族的传统美德。现代社会诚信危机表现方式多种多样。形成的原因不只归结为某些不适合市场经济的体制性因素和公民道德品质的下降,而且认为它有着深刻的社会背景和诸多的现实原因,并且提出了加强诚信建设的建议。     

建设有中国特色的企业文化的策略

我国企业化建设中存在问题的主要原因：市场经济不发达，企业缺乏自主权及管理水平低下；政企关系没有完全顺理；传统化中消极因素的沉淀。要建设有中国特色的企业化，可以采取以下策略：1．坚持以邓小平理论为指导；2．继续和弘扬中华民族优秀的传统的化；3．吸收和借鉴世界各国一切优秀化成果；4．坚持从企业实际出发；5．加强思想政治工作。