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我国著名的教育家陶行知先生说过:"真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。"先生的这一番话,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起。那么,作为一个班主任,就更要做一个有心人,时时处处地去观察学生,关心学生,帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的沟通。因此,在教育中我们要把握住学生的动态,进行有效的引 相似文献
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陶先生曾经多次解释过生活教育,他说:"生活教育是生活原有,生活所自营,生活所必须的教育."责任心是每一个人生活中必须具备的品质.因此,我们要努力为孩子提供足够独立的空间和体验,帮助孩子在"劳力上劳心"的"做".在"做"中逐步培养责任心. 相似文献
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正叶老曾说过:"生活如同源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不停。"然而,再美的景,天天看着,也可能视而不见;再深的爱,天天沐浴其间,也不再惊喜感动。当我们习以为常,就会缺少关注和探究的目光。其实,平平淡淡才是真,生活的真谛往往就藏在最平凡的花开花谢、一言一行之中。如何引导学生做一个生活的有心人,从看似平淡的生活中撷取生命的趣味和意义,引导学生热爱生活、抒写生活,赞美 相似文献
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现在学生心理负担重,成人的焦虑常常出现在他们身上,于是就有可能出现心理疾患。作为高职院校的教师,应该做个有心人,多多关注学生的心理健康。巧用所学知识对学生进行心理健康教育,在教学、批改、辅导中,通过提问、谈心、批语等方式对学生进行心理健康教育。如果每个教师都做个有心人,会让更多的学生有个阳光心态。 相似文献
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经常看到一些高三学生为写作发愁,不知该写些什么,作文成了横亘在这些学生面前的一座难以逾越的大山。出现这种情况的根源就在于这些学生缺乏材料的积累。俗话说"巧妇难为无米之炊",关键要有"材料"这个"米"才行。高三学生虽然马上面临高考,时间紧迫,但补上"作文材料积累"这一课并非没有希望。凡事就怕有心人,只要做学习的有心人,我们就可以发现,原来材料就在我们身边。 一、从生活中搜集材料 能够从生活中发掘出新意,需要一种锐利的目光,需要一个敏感的心灵,需要做生活的有心 相似文献
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高虹 《新课程导学(上)》2014,(5)
正数学来源于生活,应用于生活。教育家陶行知说过:"生活即教育。"他认为,教育和生活紧密相联,它们是同一过程,教育要和生活结合才能发生作用。生活能为教育服务,生活又是一种实践,更是参与。这就要求我们在课堂中激发学生的学习兴趣,把握学生的关注点,鼓励学生实践力求"教、学、做合一",使学生自然地体会数学与生活的联系。他提出:"教而不做不是真教,学而不做不是真学"。从 相似文献
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我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”先生的这一番话,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起。那么,作为一个班主任,就更要做一个有心人,时时处处地去观察学生,关心学生,帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的沟通。因此,在教育中我们要把握住学生的动态,[第一段] 相似文献
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"生活教育"是伟大的人民教育家陶行知的著名教育理论。"生活教育,即以生活为中心的教育",教育首先要以学生为主体;生活教育,要以人的发展为根本点,其中一个重要体现就是关注学生情感态度的发展;"做是学的中心,也是教的中心",人的主观能动性的重要表现之一就是人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动,即通常我们所说的"做",因此生活教育重在发展学生主观能动性,培养学生自主创新能力。 相似文献
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数学教学要从学生的生活实际出发,从学生身边的事物寻找课程资源,鼓励学生留心生活中的数学元素,做个有数学思想的有心人。这是数学教学成功的关键,也是对我们数学教师的要求。 相似文献
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2008年2月,著名学者朱永新教授在《人民日报》上撰文《期待教育回到"原点"》,对现今的中小学教育现状作了深刻反思,提出了教育"原点"的概念,主张让教师与学生过上一种幸福完整的教育生活。说实话,从目前情况来看,不管是教师还是学生,我们都还离幸福完整的生活很远。究其原因,我想也无非就是因为教育远离了教育的"原点",忘记了教育的目的,不是从学生的根本需求出发,而是一味地迎合上级部门与社会的期望,过分关注"教育"数据,漠视学生的情感与发展需要,使教育成了"目中无人"的教育。2010年10月,在教育部组织的"国培计划"高中骨干班主任培训班上,首师大孟繁华教授《回归教育的本质》专题讲座提出:"教育的目的是实现生活的意义和价值"。毋庸置疑,学者专家的发言是振聋发聩的。作为最基层的教育管理者,如果我们每一个班主任都能在想着"实现生活的意义和价值"的基础上进行班集体 相似文献
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正学校德育应根植于丰富多彩的学生生活之中。我们的老师如果都能做一个有心人,走近孩子,用孩子正在进行的生活作为教育的背景,根据学生的年龄特点,开展润物细无声的德育,并能主动向孩子学习,那么,师生就能享受到更多成长的快乐。老师,上下楼梯请靠右走不久前我去一所学校调研,和陪同老师下楼时,迎面走上来一个小男孩。他停下脚步,抬头看了一下我们,然后一本正经地 相似文献
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如果财富无法传承多代,还有什么更能保障子孙的未来呢?与其将孩子往"有钱人"的方向塑造,不如将孩子向"有心人"的方向塑造。因为任何一个成功的人,都必须是一个"有心人"。——刘永行曾经的艰难,是孩子成长最好的良药刘永行是福布斯中国百富之一,在教育孩子的问题上,他有自己独到的看法。他并没有因为家庭 相似文献