金融危机背景下普通高校大学生就业工作的战略对策

面对世界性经济危机对全球就业的不断影响,世界主要国家都积极主动地针对本国国情,采取了各具特色的应对措施.如何正确看待金融危机对中国大学生就业的影响,缓解大学生就业压力,作为普通高等学校应在我国政府不断深化体制改革,就业政策不断健全与完善,就业环境逐渐改善,就业观念进一步更新,在借鉴与传承国内外相关就业理论与经验的基础上,不断从就业工作的战略视野下创新工作对策.     

新时代新征程视野下高校就业生态优化路径研究

高校就业生态从主体来说包括毕业生个体生态位、学校生态位和用人单位生态位三个层面。这三个生态点位合力协作、互利共生推动了高校就业工作的高质量可持续发展。当下高校毕业生就业面临着深刻复杂变化，产业结构的矛盾、就业市场的压力、就业观念的偏向等困境，需要就业生态主体在政策导向、创新实践、重点聚焦、就业育人等层面加强建设和引导，而党的二十大提出的实施“就业优先战略”和“人才强国战略”为此提出了方法论。     

大学生求职生态位分析——试论标签生态位与真实生态位

大学生就业问题一直受到国家、社会的高度重视,分析大学生就业面临的问题、提供竞争对策是就业指导和理论研究的首要任务.本文根据生态位理论,阐述了大学生求职生态位的定义及度量方法,首次提出标签生态位和真实生态位的概念,分析了求职标签生态位与求职真实生态位之间的静态关系和矛盾运动过程,解释了大学生求职失利的原因,进而提出了获得竞争优势的策略.     

地州高校毕业生就业意愿及稳定性

对地州某高校的100位毕业生的问卷调查,表明大学生的就业意愿普遍希望得到社会认同、留在大城市、更青睐国企且比较看重工作待遇;影响大学生就业不稳定的因素主要表现在工作压力大、发展空间不足和薪水福利偏低等方面。促进大学生就业的对策在于加强教育体制改革,实施人才优先战略;完善高校就业指导体系,鼓励大学生自主创业;培养良好心理素质,正确看待就业。     

关于大学生就业问题的理性思考

大学生是国家宝贵的财富,就业难“难”在就业市场不完善,主要存在四方面的矛盾:大学生就业的市场化与大学专业设置、培养模式非市场化之间的矛盾,大学生就业的市场化与教育体制改革滞后之间的矛盾,大学生就业的市场化与大学生落后的就业观之间的矛盾,大学生就业的市场化与人才市场尚不完善之间的矛盾。解决大学生就业问题,应从三方面入手:社会要完善就业市场、大学要适应就业市场、学生要走进就业市场。     

英国高校培养大学生就业能力的选择及启示——基于《高等教育嵌入就业能力框架》的分析

就业能力是当代高等教育的一个显著特征。在劳动力市场不确定性持续增加的环境下,提高大学生的就业能力成为全球高等教育机构的重要战略。英国作为传统教育强国和就业能力研究的先驱,系统开发了《高等教育嵌入就业能力框架》,通过长期的高等教育改革取得了丰硕的理论和实践成果。伯明翰大学、曼彻斯特大学、伦敦大学学院、诺丁汉大学和利兹大学作为2021年英国最受顶尖雇主青睐的五所高校,以“包容、参与、合作”为发展观念,将就业能力融入人才培养全过程,强化雇主导向的就业能力培养模式,形成利益攸关者共筑的就业能力培养生态,为提高大学生就业能力提供了成熟的案例样板。我国拥有世界规模最大的高等教育体系,应抓好供给侧改革发展机遇,借鉴先行国家经验做法,树立就业能力教育理念,突出雇主参与的就业能力培养模式,打造大学生就业支持智能平台,面向个体、面向市场、面向未来提升大学生就业能力,促进经济社会可持续发展。     

“双创”能力提升与大学生职业生涯发展路径探析

随着我国教育行政部门将创新创业教育上升到国家发展战略层面,高等院校的创新创业教育也越来越受到社会的广泛关注。作为国家创新驱动发展战略,“双创”充分体现了新时代我国经济发展的内在要求,更与大学生职业生涯发展有着密切的关系。“双创”能力提升符合大学生高端能力培养需求,有利于大学生明确职业定位,有助于应对短暂就业低迷期,有利于提高大学生就业率和就业质量。因此,破解大学生“双创”能力提升难题,完善学历教育与能力培养并重的现代高等教育体系,畅通高层次应用型人才成长渠道,有助于促进大学生在创新创造中明确职业方向、练就过硬本领、提升自身综合能力和实践创新能力,不断强化学生求职就业的“软实力”和“硬指标”,从而形成大学生“双创”能力提升与职业生涯发展相互影响、相互促进的循环机制和作用效果。     

以市场价值为取向 树立新型的就业发展观

文章从加快教育体制改革与发展、大学生要转变传统的就业观念、政府要加强宏观控制及就业指导等几方面论述了“大学生就业”问题。     

基于“1+5T融合理论”的大学生就业创业能力全链多元培养模式研究

近年来,随着应届毕业生人数逐年递增,大学毕业生的就业创业形势并不乐观,其原因包括大学生就业创业理念缺乏系统性理论指导、大学生就业和用人单位招聘存在供需结构性矛盾和大学生个性化多元化发展缺乏等。以“1+5T融合理论”为指导,以大学生就业创业能力为综合考量,根据社会需求,构建大学生就业创业能力“PPD”评价体系;将第一课堂与第二课堂结合,通过“9P”循环流程,培养大批社会急需的多元化T型人才;构建了“1119N”(构建一个体系、集成一种理论、搭建一个平台、实施九步流程,最终形成N条全产业链多元化人才成长路径)大学生就业创业能力培养的“全链条、多元化”模式。本研究在高等教育教学理论上有重要创新,对教育教学改革实践有重大意义,对落实立德树人根本任务、提高教学水平和教育质量有突出贡献。     

基于战略管理视角的大学生职业生涯教育模式探究

立足大学生就业实际,着眼于促进大学生职业生涯战略发展,将战略管理及其理论运用于大学生职业生涯发展教育实践,探索战略管理视角下的大学生职业生涯教育模式,即包括职业生涯发展目标教育、职业生涯发展资源优势教育、职业生涯发展核心能力教育、职业生涯发展效能教育四部分,旨在促使大学生建立职业发展目标自信,积极发展职业支持环境,有效增强就业核心竞争能力,全面促进高绩效的职业生涯,从而形成具有“职业生涯发展目标”“职业生涯可持续发展优势”“职业生涯愿景实现”特征的大学生战略职业生涯管理过程。     

基于生态位理论的大学生创业素质影响因素分析

随着大学生就业市场完全开放,大学生自主创业人生逐渐增多,加强大学生创业教育显得尤为重要。充分了解大学生创业素质影响因素,有利于针对性地开展创业素质教育工作。文章基于生态位理论视角,分析了大学生创业素质的影响因素,并提出了相应对策,以期对当前高校创业教育,尤其差异化大学生创业培养有所裨益。     

唤醒大学生生涯意识,提高大学生就业能力——提高大学生就业能力的经验和做法初探

随着我国经济体制改革的深入和高等教育的大众化发展,大学生就业难的问题已成为国家、社会、学校以及学生、家长共同关心的话题,大学生就业能力的教育与培养也已经引发各界关注.本文试着从大学生就业能力内涵的理论和要想真正提升大学生的就业能力需要政府、高校、用人单位及相关行业协会、社会团体、家庭和大学生个人如何负起责任来唤醒大学生生涯意识、提高大学生就业自觉的具体经验和做法作了探讨.     

加强和改进大学生就业指导对策分析

近几年大学生就业难问题日渐突出,高等学校应主动适应经济社会发展对人才的需求,采取切实有效的措施,加强和改进大学生就业指导,重视就业指导队伍建设,构建大学生就业信息网络平台,注重大学生就业指导向“全程化”、“科学化”发展,在培养大学生全面素质的基础上,努力提高大学生的就业能力,促进大学生充分就业。     

大学生创新能力培养的对策研究

在“坚持走中国特色自主创新道路,建设创新型国家”的发展战略指引下,培养大学生的创新能力,对于提高大学生就业能力、提高抵御经济冲击的能力显得尤为重要。本文对大学生创新能力的培养现状进行了分析,并对如何培养大学生的创新意识、创新能力提出了对策。     

大学生就业指导中的"生态位现象"解析

本文把生态学中的生态位原理引入到大学生就业指导中来.文章从生态位的定义出发,分析了限制当代大学毕业生就业的生态位表现形式.根据生态位原理,当代大学生在就业指导中应遵循三个原则改变就业观念,避免生态位重叠,扩大大学生生态位宽度,努力提高自身的核心竞争力,加强政府宏观调控职能,增加就业社会环境资源.     

对新形势下大学生实践教育体系建构的探索

本文介绍了清华大学航空航天学院逐步建立的以就业引导工作为核心,以“滴灌理论和精确制导思想”为理论,以“本科生生产实习”、“研究生社会实践”、“在校学生就业实践”三大环节为实施手段,以“航空、航天与航海单位就业引导系列报告”和“精心细致的思想工作”为补充手段的实践教育体系的建设,对新时期大学生培养工作提供了有益借鉴。     

大学生职业生涯规划教育的创新

职业生涯规划是职业人提升自身竞争力的重要手段,大学生就业竞争力培养需要职业生涯规划教育。职业生涯规划教育应与学业、就业和创业规划相协同,校企合作是完善大学生职业生涯规划教育的重要平台,采取“顶岗实习”的方式可以改变目前实习教学弱化状况,在“进”、“出”互动过程中修订、完善职业生涯规划。     

中医药院校“六位一体”就业服务体系建设探析

就现阶段的就业形势而言,大学生正面临着严峻的挑战。本文指出,我国中医药院校若要适应当前就业形势,应建立“六位一体”的就业服务体系,以更好地解决大学生“就业难”问题。文章分析了目前高等中医药院校就业指导工作的现状,简要介绍了中医药院校的“六位一体”就业服务体系,着重探讨该体系在服务就业指导中的具体应用,以更好地服务于中医药院校的就业工作,为中医药院校学生就业提供有效的理论.     

大学生就业指导中的“生态位现象”解析

本文把生态学中的生态位原理引入到大学生就业指导中来。文章从生态位的定义出发，分析了限制当代大学毕业生就业的生态位表现形式。根据生态位原理，当代大学生在就业指导中应遵循三个原则：改变就业观念，避免生态位重叠，扩大大学生生态位宽度，努力提高自身的核心竞争力，加强政府宏观调控职能，增加就业社会环境资源。     

我国行政区划体制改革的生态分析

随着行政区划体制改革的不断深化,我国的改革战略应当及时地由过去的“孤军深入”调整到“配套推进”战略。从某种意义上讲,当前行政区划体制改革的症结主要不在于自身,而是在于与它紧密相关的各种生态要素,它包括自然、经济、政治、法律、社会、文化、国际等七个环境因素。必须从这些要素的综合考察出发,才能为我国行政区划体制改革实施“配套推进”战略提供理论基础和基本思路。