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相似文献
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1.
梁丽 《考试周刊》2011,(37):185-186
高职高专院校学生的思想政治教育直接关系高职高专学生的全面发展,关系国家的未来,关系民族的希望。因此,研究探讨高职高专院校大学生思想政治教育的状况是加强大学生思想政治教育的重要工作。  相似文献   

2.
面对国际国内形势的深刻变化,根据新疆高职高专院校思想政治理论课的现状,文章认为必须加强思想政治理论课,加强学生的思想政治理论教育,维护民族团结、维护社会稳定、促进新疆社会经济发展、实现新疆的长治久安。  相似文献   

3.
高职高专院校思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道,对学生形成正确的世界观、人生观、价值观有着不可替代的作用,是培养其具有较高的综合素质不可或缺的途径之一。但以往单一的"老师讲,学生记"的课堂教学模式,教师的指导作用被忽视,同时抑制了学生的求知欲和参与欲。文章拟研讨在高职高专院校思想政治理论课课堂教学中,如何结合学生的特点,以学生为主体,发挥教师的指导作用,以达到"增强师生互动,注重过程教学"的目的。  相似文献   

4.
陈雪珍 《文教资料》2009,(24):232-233
实践型教学是高职院校提高学生综合素质的主要途径,但在实际教学中,实践型教学面临着诸多问题,加强高职院校思想政治理论教育实践型教学必须做好观念创新、制度创新、管理创新,加强校内外实践基地建设.  相似文献   

5.
高职和高专是我国高等教育中大学专科的两种形式,特别是艺术类高职高专院校则有着自己独特的教育体系、软硬件环境、生源等。在艺术类高职高专院校中思想政治教育环境所存在的问题更为复杂,而创建优良的思想政治教育环境的要求也更为迫切。  相似文献   

6.
高职高专开设思想政治理论选修课是必修课的有益补充,也是个人发展和构建和谐社会的需要。设置思想政治理论选修课,需将弘扬民族精神与时代精神教育相结合,将综合素质与职业教育相合,将体系性与多样性相结合.将通识性与地方性相结合。还应强调课程实施的实践性和开放性,构建以提高学生综合素质为目的的课程模块,建立有利于课程发展的操作体系和评价体系。  相似文献   

7.
加强和改进大学生思想政治教育,其目的就是要提高大学生的思想政治素质。而大学生思想政治素质直接关系到祖国的未来和民族的希望。高职高专院校学生的思想政治教育直接关系学生素质全面发展,关系到人的全面发展。因此,研究探讨高职高专学生思想政治育是新时期加强大学生思想政治教育的重要工作。  相似文献   

8.
当前,我国包括高职高专院校在内的高校教育教学事业也同样得到了前所未有的发展进步,学校基础设施建设得到快速加强,学生生源逐步扩大,师资力量进一步得到充实,学生科学文化素质在总体情况上得到了一定提升,但是,学生思想政治教育工作却在社会经济发展的总体形势影响下,特别是受到了社会上的一些不良现象的影响等诸多因素的干扰而受到了严峻的挑战,高职高专院校青年学生思想政治工作受到了各学校的高度重视,本文分析了影响制约高职高专青年学生思想政治教育工作时效性的因素及其原因,并提出了具体的对策措施.  相似文献   

9.
分析了影响医学类高职高专院校实习生政治思想稳定的原因,提出对医学实习生实施思想政治教育的相关策略.  相似文献   

10.
于宏 《文教资料》2014,(26):154-155
针对当前某些高职高专院校思想政治理论课实践教学活动中存在的现实问题,建立独立的科学合理的实践教学评价体系是当务之急。本文通过对建立高职高专院校思想政治理论课实践教学应遵循原则的分析,加强对构建高职高专院校思想政治理论课实践教学评价体系的思考。  相似文献   

11.
王艳 《考试周刊》2009,(8):190-191
高职高专院校思想政治理论课教育的现状不容乐观,本文从高职高专思想政治理论课教育现存的问题及解决的出路两个方面对其展开了论述。  相似文献   

12.
当前的高职院校思想政治理论课建设还存在一些问题,在增强高职院校思想政治教育实效性方面,理论预期与实际状况尚存一定差距.针对当前高职院校思想政治理论课建设存在的主要问题,必须采取相应的对策,以更好地提高高职院校思想政治理论课的教学实效.  相似文献   

13.
随着中国经济的不断发展和开放程度的增大,由于越来越多的新思想和外来文化的影响,大学生的理想信念受到很大的冲击。高职高专思想政治理论课肩负着培养具有坚定政治立场的中国特色社会主义技术型人才的重要任务,为思政教育的主战场,应发挥其应有的作用。本文结合高职高专思想政治理论课教学中存在的问题并提出相应的建议,期望为高职高专思想政治理论课教学实践提供参考。  相似文献   

14.
分析了影响医学类高职高专院校实习生政治思想稳定的原因,提出对医学实习生实施思想政治教育的相关策略。  相似文献   

15.
开展思想政治教育工作是全面提高大学生综合素质的有效途径,也是现代化教育的重要内容。对高职高专院校的学生来说,既要掌握专业技能,又要具备符合时代要求的思想政治素质。本文探讨了高职高专院校思想政治教育工作的特点,分析了工作中存在的主要问题,就如何有效提高大学生思想政治素质提出相关建议。  相似文献   

16.
高建红 《广西教育》2014,(11):37-38
针对高职高专在开展新生思想政治教育中,针对性不强,规划性不够,工作队伍不足、多校区和新校区办学等问题,提出要提高系统性认识,设计系列方案,加强校园文化传统建设,加强队伍建设和统筹协调,以提高思想政治教育的科学化水平。  相似文献   

17.
高职高专教育是我国高等教育体系中的一个重要类型,其规模已占高等教育的半壁江山。如何把高职高专院校的学生培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人,这是高职高专院校思想政治理论课教学担负的一项重要任务。然而,由于种种原因使得高职高专院校思想政治课教学存在着一些问题,致使教学实效性不强,影响着思想政治课功能的实现。  相似文献   

18.
曹士东 《教育与职业》2007,(15):102-103
文章分析了高职院校思想政治教育工作存在的问题,提出了强化高职院校思想政治教育工作的对策.  相似文献   

19.
随着教育的不断发展完善,高职高专院校在教学过程中暴露出一些问题,在新课改的背景下,引起了相关部门的高度重视。文章对高职高专思想政治理论课教学方法改革现状、问题及对策进行了分析,以抛砖引玉。  相似文献   

20.
“一言兴邦一言丧邦”,把立言与立德、立功并列为人生三不朽,语言力量是无法估量。高职高专院校思想政治理论课教学过程中,将深奥的道理浅显化,将枯燥的理论生动化,将抽象的知识形象化,增强学生兴趣性,活跃课题气氛,增强思想教育的实效性。学习习近平的讲话艺术,力求言语的“实”、“新”和“文”,是提高高职高专思想政治教育效果的有效途径,高职高专院校思想政治理论教育的语言艺术化具体要求:一是语言要力求简洁生动;二是语言要情理交融;三是语言要时代特征与幽默风趣;四是要体态语言丰富。  相似文献   

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