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相似文献
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1.
《中国教工》2011,(11):1-1
日前召开的党的十七届六中全会通过了《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》深刻阐述了新世纪新阶段推进我国文化改革发展的重要性和紧迫性,对努力建设社会主义文化强国,进一步深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣作出了明确部署。深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,深刻领会社会主义文化建设的重大意义,在推动社会主义文化建设中充分发挥作用,是各级教科文卫体工会当前的重要任务。  相似文献   

2.
2011年9月,党的十七届六中全会召开。会议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),这次会议阐述了中国特色社会主义文化发展的道路,确立了建设社会主义文化强国的战略目标,提出了新形势下推进文化改革发展的指导思路、重要方针、目标任务和政策举措。  相似文献   

3.
努力形成和实现高校思想政治教育新格局新目标   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称为《决定》)是在新的历史起点上,实现社会主义文化强国建设的纲领性文献,是对中国特色社会主义理论体系的重要发展。教育作为文化的重要组成部分,如何在社会主义文化大发展大繁荣的进程中,推进教育改革、发展和创新,办好人民满意的教育,培育一代新人,建设好中国特色现代高等教育强国,就成为贯彻落实  相似文献   

4.
高国希 《上海教育》2011,(22):32-35
近日召开的党的十七届六中全会以文化改革发展为主题,吹响了建设社会主义文化强国的进军号。全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,阐明了中国特色社会主义文化发展道路,确立了建设社会主义文化强国的战略目标。中共上海市委也于日前召开了全会,制定了建设国际文化大都市的重要文件。  相似文献   

5.
中国共产党第十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。这是中国共产党在历史发展的新时期,审时度势,为在今后相当长时间进行社会主义文化强国建设,面向全党和全国人民提出的基本方略和大政方针。其中,"坚持社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础"要求必须强化教育引导,增进社会共识,创新教育方式,健全保障制度,把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程,坚持  相似文献   

6.
党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),提出了新形势下推进文化体制改革的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措,这是指导我国文化改革发展,开创中国特色社会主义文化建设新局面,建设社会主义文化强国的纲领性文件。农村中小学校作为当地优秀文化传承的重要阵地和思想文化创新的重要源泉,  相似文献   

7.
党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,是开创中国特色社会主义文化建设新局面、建设中国特色社会主义文化强国的总纲领.讲授思想政治理论课中国特色社会主义文化建设相关内容时,应深入学习和领会中央的这一重要决定,特别是把握好四个“点”,即中国特色社会主义文化建设的着眼点、出发点、关键点和用力点.中国特色社会主义文化建设的着眼点在于提高国家文化软实力,出发点在于建设社会主义核心价值体系,关键点在于推进文化创新,用力点在于深化文化体制改革.  相似文献   

8.
加强社会主义核心价值体系建设,是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求,是凝聚社会共识、实现团结和谐的基本途径,是树立国家良好形象、提升文化软实力的重要方面。党的十七大报告首次将"建设社会主义核心价值体系"作为社会主义文化建设的重要内容。党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,深刻揭示了社会主义核心价值体系在社会主义文化建设中的灵魂作用,并就建设这一核心价值体系提出了新的更高要求。这些年  相似文献   

9.
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),阐述了中国特色社会主义文化发展道路,确立了建设社会主义文化强国的战略目标,提出了新形势下推进文化改革发展的  相似文献   

10.
中共十七届六中全会提出了建设社会主义文化强国的奋斗目标,使我国的社会主义文化建设事业迈向了一个新台阶。对于"文化强国"中文化的概念需要我们全面、正确的理解,这是做好文化建设工作的前提。本文结合《决定》对四组类型的文化概念进行了深入分析,有利于正确认识和处理不同类型的文化关系,全面繁荣和发展中华文化。  相似文献   

11.
建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根本任务刘云山(中共中央宣传部)在《坚持中国特色社会主义文化发展道路努力建设社会主义文化强国》一文中指出,中国特色社会主义文化发展道路是强基固本之路。社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。文化的力量,  相似文献   

12.
党的十六届六中全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》指出:“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。”高校是社会的文化高地,肩负着培育创新人才,传承文化,为科学技术发展提供智力支持的重任。在社会主义和谐文化建设的征途上,高等教育具有举足轻重的作用。因此,构建文化校园,推进社会主义和谐文化建设将成为高校今后发展过程中的关键环节。  相似文献   

13.
侯佳 《华章》2011,(19)
建设社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的重大理论创新,也是党的十七大提出的一项重要战略任务.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出“把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,贯穿于现代化建设各个方面.”本文从新时期和谐社会的大背景下出发,结合社会实践,深刻分析社会主义核心价值体系的内涵,探讨这一价值体系在经济体制、社会转型和精神文明建设中的重要作用,并为进一步推进社会主义道德建设提出宝贵意见.  相似文献   

14.
从中国特色社会主义事业总体布局的高度,深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国,是党和国家在全面建设小康社会的关键时期提出的战略目标。在建设文化强国的进军中,加深对于农村文化建设的理解,无疑是一件十分重要的工作,因为农村文化建设是我国整  相似文献   

15.
《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》围绕建设社会主义文化强国和实现到2020年文化改革发展奋斗目标,从以下6个方面作出工作部署、提出重大举措。第一,推进社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。《决定》提出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,  相似文献   

16.
2011年,十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,明确提出了文化强国战略。这要求少数民族地区要加强民族文化建设,在民族中小学广泛开展民族文化教育。  相似文献   

17.
当前我国建设社会主义文化强国具有得天独厚的优势:强劲的经济崛起之势为建设社会主义文化强国奠定了坚实基础,当代西方世界的发展瓶颈和文化危机为建设社会主义文化强国提供了契机,现代信息技术和文化产业的迅猛发展为建设社会主义文化强国提供了便捷载体和重要支撑。建设社会主义文化强国,要以建设社会主义核心价值体系为根本任务,要以树立文化自信、培养文化自觉为起点,要以繁荣文化产业、增强文化竞争力为主要目标,要以在世界范围内形成良好形象、产生吸引力为重要标志。  相似文献   

18.
十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大繁荣大发展若干重大问题的决定》,从中国特色社会主义事业总体布局的高度,提出了坚持中国特色社会主义文化发展道路、努力建设社会主义文化强国的战略目标。文化育警是公安机关提升素质、树立形象、推动工作不断向前发展的关键环节。公安院校是警察培养的摇篮,担负着培养合格人民警察的重要职责,必须充分发挥育人阵地的作用。  相似文献   

19.
[摘要]产生于上世纪二三十年代的大众文化,于上世纪九十年代初在中国全面兴起。经过二十多年的发展,大众文化已经成为今天中国发展最迅速、对社会生活产生影响最大的文化形态。大众文化作为与市场经济紧密相连的文化形态,对繁荣社会主义文化市场发挥了重要作用。不过,大众文化本身具有的一些缺陷与不足,给我国文化与社会的发展带来了诸多不利的影响。因此,建设社会主义文化强国,实现文化的大发展、大繁荣,就必须建设面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义大众文化。  相似文献   

20.
党的十七届六中全会《决定》把繁荣发展哲学社会科学作为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的一项重要内容,深入回答了繁荣发展哲学社会科学一系列带有方向性、根本性、战略性的问题,对哲学社会科学工作提出了新使命、新要求。2011年9月26日,中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》明确提出了建设高校哲学社会科学创新体系的奋斗目标。随后,教育部会  相似文献   

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