狼狈的"大姐大"

我们四川人喜爱"麻辣烫",宋祖英唱的<辣妹子>特合咱们口味,可如今每次听到"辣出泪来泪也辣"这句词时,我都会忍俊不禁,因为它让我想起了一件往事……     

澎湖散记

“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩。没有椰林缀斜阳,只是一片海蓝蓝……”20多年前我在大学念书时就非常喜欢潘安邦唱的这首《外婆的澎湖湾》,没想到20多年后我能在澎湖沙滩听潘安邦现场演唱这首歌。潘安邦唱完后深情地说,脚下的沙滩是他曾经每天上学要经过的地方,每次唱这首歌他都会想起他的外婆,想起外婆留在沙滩上的“两对半”脚印……     

出错的歌词回放

本次说的是张栋梁的歌。《当你孤单你会想起谁》中,小梁深情地唱"当你孤单你会想起谁",咱班的孩子们都听成了"当你孤单你会想汽水"。我就纳闷了,汽水在小梁的心目中占着这么重要的地位啊?     

你是我心中的棉花糖

"你就是我心中的棉花糖/甜蜜的梦想/有你世界都变了/就算天快亮/能不能就这样自由地去游荡/爱在我们心中悄悄绽放/许下愿望……"每当耳边响起这熟悉的旋律,我总会想起远方的你,想起以前和你在一起的日子,还有那些属于我们的百唱不厌的歌曲……我相信无论岁月怎样流逝,我们仍然在彼此的心中,早已挥之不去。     

萤火虫照亮我的心

想起那个夜晚,我就想起那群学生：马延艳、唐宏、李晓飞、李秀丽……今晚,我不知道她们在哪里,不知道他们是否也会想起那个星光满天的夜晚,想起我这个教他们唱《同桌的你》的语文老师。想起那群孩子,我生命的夜空一下子明亮了许多。哦,     

感悟军歌

8月1日 晴 凡是穿过绿军装的人,都唱过军歌,这毫无疑问。 我第一次感受军歌的力量是18岁,刚刚穿上挽着肥大裤角军装的年龄。那天,全连集合学唱队列歌曲,那么多男子汉组成的一个声音群体。吼声震天,地动山摇,扯着嗓子叫,直扯得浑身上下血脉鼓荡,喷张,血液加速流动,翻腾,直扯得整个骨节都在咔咔作响,嗓子眼火辣辣的灼热。     

鹅

等到学生唱完一首歌后,我走上讲台,全体学生起立,齐声喊:"老师好!"我说:"同学们好。"我望着学生们端正地站立着,想起春天我们植的树,在沙漠的边缘,一片小树——沙枣树。我的目光落在最后一排的座位上,似乎漏栽了一棵树苗。学生坐下,我开始讲课。     

关于军歌教唱技巧的几点思考

军营生活离不开军歌,不管是铿锵有力进行曲,还是饱含深情的军旅抒情歌曲,抑或是体现战士内心情思的军营民谣,都是战士情感的寄托和日常文化生活的重要组成部分。笔者根据自己的教学实践,分别从唱对风格和把握细节两个方面,谈谈自己对军歌的教唱的一些思考,希望能对基层教歌员在开展基层歌咏活动中有所帮助。     

《“三歌”进课堂》课程实质及课程标准的探索

包头机械工业职业学校自组建以来,把"赏识教育,德育为首,育人为本,技能为主"作为办学宗旨,随着我校德育教育工作深入创新的开展,通过开展学唱优秀军旅歌曲、草原歌曲、校园歌曲活动活跃校园生活,陶冶学生情操。通过教唱"三歌"对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育和励志教育,引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,培养学生改革创新精神,增强学生艰苦创业的意识。通过"三歌"进课堂活动使学生更加热爱祖国,热爱家乡,从潜移默化中激发学生学习技能和立志成才的决心和信心。教学模式从最初的根据学生学习兴趣、自选、每36学时得2学分、混专业、单一教唱军歌的教学模式转为现在的有普及性、分专业、整班、单双周进行教唱军歌、草原歌曲和校园歌曲三种歌曲的教学模式。授课形式由音乐教室授课形式转为进班级授课形式。这篇论文主要对"三歌"课程的实质及课程标准两个方面进行研究。     

军训生活二三事

每当唱起“军号嘹亮步伐整齐”这首军歌,我就会想起我们军训的生活。3月7日,我们背起背包,来到学校门口。只看见校门口停满了中巴车,我们坐上了汽车来到“成都市成华区综合实践基地。”