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相似文献
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1.
在高等学校改革和发展中,校办企业也有了长足的发展。把校办企业办好,使之成为学校经费来源的重要渠道,为学校和社会创造出一定的经济效益,这就需要建立企业管理体制,运用审计手段,提高调控能力,从而保证校办企业顺利发展、壮大,创造出良好的经济效益和社会效益。  相似文献   

2.
李自海 《考试周刊》2012,(91):175-176
校办企业是职业院校学生接受实践技能锻炼,教师进行成果转化和联系实际开展教学的场所,也是学校展示办学成果宣传学校形象的窗口。校办企业的教学效益、社会效益和经济效益必须统筹兼顾,协调发展。南阳农校绿白乳制品厂在经营发展过程中,就教学效益、社会效益和经济效益三结合进行了有益探索和研究,总结出了一套行之有效的校办企业发展思路和办法,对其他学校校办企业的发展具有一定的参考价值。  相似文献   

3.
校办产业怎样确定与选择产品方向和产品结构,怎样才能充分发挥学校专业的特长和学校在人才、信息、设施等方面的优势,怎样既有利于提高教学质量,又能创造好的经济效益,是我们在发展校办产业时,应予重视和研究的问题.  相似文献   

4.
近几年来,我国高校认真落实邓小平同志提出的“发展高科技,实现产业化”的指示,结合各校的实际情况,先后创办了不同类型的校办企业。我们从事校办产业的同志,经常思考着一个问题,这就是如何提高校办企业的经济效益,为学校的发展和国家的经济建设多作贡献。提高校办企业经济效益的方法和途径是多方面的,从工作实践中,我们深刻地体会到重视和加强质量与计量工作是提高校办企业  相似文献   

5.
随着世界科学技术的快速发展,高校科研成果的应用越来越成为社会的重要生产力,高校的第三功能也得到广泛的延伸。高校发展产业应与学校工作重心相一致,以企业发展推动学校教学、科研和人才培养;高校发展校办产业应该为国家经济发展、结构调整服务,为社会创造经济效益和社会效益。一、创业型大学发展校办产业的意义一是贯彻党的教育方针的需要。  相似文献   

6.
各类学校的校办企业是学校教学科研工作的延伸,是培养人才的场所,也是创造财源的基地。随着社会主义市场经济体制的逐步确定和学校内部体制改革的进一步深化,必将带动校办企业的改革和发展。校办企业大都是由学校投资兴办的经济实体,在经济上拥有一定数额的资产及资产处置权,独立承担民事责任,具有独立的法人资  相似文献   

7.
高等院校发展校办企业,为加快科研成果的转化、促进教育更好地为经济建设服务、增强学校自我发展能力、改善办学条件等方面作出了巨大贡献。特别是近几年随着高校后勤脱离学校,成立后勤服务实体,加入到校办企业的行列后,校办企业不但在规模上扩大了,而且经济效益和社会效益也不断提高。但是,也要看到,目前高校校办企业在管理上  相似文献   

8.
改革开放以来,我国高校校办产业呈现出蓬勃兴旺的势头,创造出可观的经济效益和良好的社会效益,成为高校事业发展的重要支柱之一。然而,必须清醒地看到,目前校办企业的发展状况极不平衡,有的连年亏损,负债经营,有的虽在勉强维持,但步履维艰,前景堪忧。造成这种状...  相似文献   

9.
艰辛创业的喜悦永登县职校永登县职业学校校办企业始建于1988年,6年来,企业规模不断扩大,经济效益逐年提高,正向着稳步健康的轨道发展。学校现有5厂6部。几年来的实践证明:大力发展校办企业和生产实习基地,有利于提高职校学生的职业道德和操作技能,提高教育...  相似文献   

10.
几年前,校办企业红极一时,很多职业学校都有校办企业.然而,随着经济改革和国民经济的结构调整,有些学校的企业能够依靠优势继续发展,但是也有许多学校的校办企业由于管理手段、经营方式以及产生的效益不能适应变化了的经济形势,而濒临倒闭,原有的校办企业或者承包出去,或者变成了出租房屋,只收租,不育人.  相似文献   

11.
在新的历史时期.校办企业如何更好地适应教育事业的发展,在激烈的竞争中迅速提高管理水平及经济效益是校长面前的一个严肃而重要的课题.本文拟就此谈一点浅见.一、校办企业在学校中的地位和作用三十几年的实践告诉我们:校办企业不仅已经成为我国社会主义教育事业的一支重要力量,而且已成为社会主义经济建设中一支异军突起的新生力量.它已成为教学育人、生产创收、促进教学改革和科学研究的基地.  相似文献   

12.
科学合理地核定校办企业目标利润,是校办企业经营和发展的关键,对维护学校企业集体利益,调动经营者积极性,有十分重要的意义.为此本文对校办企业目标利润的核定提出七点注意事项.  相似文献   

13.
校办企业管理经验谈陕西省韩城市新农职业高中杨迎祥加强校办企业管理是提高经济效益,发展校办企业,增强学校“造血”功能的主要措施,韩城市新农职业高中对此有一些成功的经验。一、借鸡下蛋借船出海为了强化示范功能,把庭院经济示范场真正办成为当地农民搭致富之桥,...  相似文献   

14.
巩固和发展校办企业的几点思考刘庆东(萍乡市教育局)党的十一届三中全会以来,我市以学校兴办企业为主要形式的勤工俭学有了迅速发展,经济效益稳步持续上升。1994年,全市校办企业完成产值6981万元,实现利润429万元,分别为1981年的37倍和29倍,有...  相似文献   

15.
我校校办产业的人事管理工作在近几年管理实践中不断吸收本校和外校管理经验,不断理顺各种关系,在积极贯彻、推进学校整体改革政策方面,在围绕职工切身利益争取优惠政策方面,在稳定核办产业队伍,吸引人才和完成学校上交任务等方面,均起到了积极的作用,促进了校办企业的发展。一、人事管理工作的探索与实践我校校办企业的人事管理开始于1992年。1992年3月,学校正式成立了校办企业管理办公室(以后简称校企办),负责对全校校办企业的管理工作。1.管理模式。校办企业是在学校这样的事业单位中逐步形成和发展起来的。它隶属于学校,是…  相似文献   

16.
日本发展大学校办风险企业的目的是通过"产学官"合作,促进大学研究成果产业化,从而推动经济的增长.通过对日本大学校办风险企业的类型、特点以及扶持政策的分析.可以看出大学校办企业应从政府的支持出发,设立专门的机构来促进研究成果的应用和转化,并且由专业人才进行校办企业的经营管理,采用多种组织形式,在拓宽资金来源渠道等方面采取措施,促进校办企业的发展.  相似文献   

17.
一、十一届三中全会以来,勤工俭学、校办产业在教育改革与发展中发挥了巨大作用,在整个社会主义初级阶段的教育改革和发展历程中必须长期坚持。学校开展勤工俭学、兴办校办产业是广大中小学校长、教师、职工在我国教育改革和发展过程中,在经济还比较落后的情况下,创造出来的加快发展教育的一条成功之路,它体现了中国特色社会主义教育的重要特征。党和国家对学校开展勤工俭学、兴办校办产业工作一直十分重视,通过立法和颁布一系列重要文件,采取对勤工俭学、校办产业实行税收优惠政策和建立校办企业周转金制度等优惠措施,扶持并推动了勤工俭学…  相似文献   

18.
中专校办产业经过多年的建设和发展,已有一定的产业基础,但在发展过程中存在两个问题。一是校企不分。主要表现在:一方面是管理方法不当。习惯于用管理事业单位的方法来管理企业,造成企业不讲求经济效益,不注意市场开拓,不注意用按效分配的方法来激励校办产业人员。的积极性和创造性。另一方面是资产不清。学校资产和校办产业部门的资产划分不清,而且实体部门占用学校资产纯属无偿,以致实体部门想方设法多占用,造成学校资产不能充分发挥作用,难以进行成本核算。二是各校办实体多数处于各自为政的状态。人员、资金、资产分散,不能形成合力,难以参与市场竞争。  相似文献   

19.
校办企业是教学理论与生产实践相结合的场所,是提高学生素质、培养学生动手能力的基地,也是解决学校办学经费不足的一条途径。目前,多数校办企业经济效益低下,不能很好地实现教学、科研、产业的良性循环。虽然前些年,在国有大中型企业改革大气侯的影响下,校办企业也...  相似文献   

20.
去年全区中初等学校认真贯彻落实国家和自治区关于大力开展勤工俭学活动的政策和措施,进一步扩大了勤工俭学的开展面,拓宽了校办产业,面向市场调整产业结构,积极参与竞争,使全区勤工俭学活动和校办产业得到了较大发展,取得了可喜的经济效益和社会效益.  相似文献   

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