开展小学区域教研活动的有效策略

随着课程改革的不断深入,教师对教研要求也越来越高,“校本教研”在一定程度上满足了教师的发展需求,有效地促进了教师的业务提升。而在倡导校本教研制度建设的背景下,区域教研活动仍然是教师日常业务研修的重要途径之一,是整合教学资源,实施区域推进,促进教育均衡发展的重要活动形式。如何有效地开展区域教研活动？笔者重点对教研活动的策略进行了探索。     

解读教改纲要：建立统一的中小学教师职务制度

2010年3月1日上午10时,教育部召开2010年第2次新闻发布会,请参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》研制工作的有关专家和司局负责同志解读有关基础教育的内容。教育人事司副司长吕玉刚谈到,中小学教师职务制度是加强教师队伍建设,措施教师职业发展的重大举措。     

倾斜的力量——湖南省全面落实农村教师津补贴工作纪实

日前,教育部召开“全国教师队伍建设有关政策”新闻发布会。本刊记者采写的《倾斜的力量——湖南省全面落实农村教师津补贴工作纪实》作为大会主要经验材料被广泛转发,人民网、新华网、中国网、央视网、新浪网、凤凰网、腾讯网、光明网、教育部门户网等主流媒体或全文转载,或辑录本文主要片段,在全国产生了广泛的影响。这对于加强我省教师队伍建设、实现教育均衡发展有巨大的鼓舞促进作用。     

湖南省平江县：2014年学校文化建设研讨会在新城学校举行

4月15日上午,平江县2014年学校文化建设研讨会在新城学校会议室举行。平江县教育局党委书记、局长吴定辉,县人民政府督导室主任王吐书,县学校文化建设办公室主任苏国华、李海涛出席研讨会。汉昌学区、谈岑学区相关领导及学区所辖范围文化建设推进示范校、一类目标校13位校长参加了研讨会。会议由李海涛主持。     

全国教师教育网络联盟启动仪式在北京隆重举行

2003年9月8日,在第19个教师节即将到来之际,教育部在北京隆重举行“全国教师教育网络联盟”(以下简称教师网联)启动仪式。教育部部长周济出席仪式并作重要讲话。教育部副部长吴启迪,党组成员、部长助理陈小娅出席仪式。教育部副部长袁贵仁主持仪式。教育部部长周济首先代表教育部,对教师网联的成立和教师网联计划的启动表示热烈的祝贺,并寄予殷切的期望。周济指出,实施教师网联计划对于教师队伍建设具有重要意义。办好人民满意的教育关键在教师。没有教师的质量,就没有教育的质量。上千万教师特别是农村教师的整体素质事关教育改革发展成败…     

晋城市：要务是发展关键在落实

“关键在落实。”晋城市教育局潘满库局长一语中的。“今年的全省教育工作会议 ,紧紧围绕党的十六大全面建设小康社会的总目标 ,提出了我省未来五年乃至更长一段时间的教育工作目标。这些目标的定位是实事求是的 ,下一步工作的关键是要认真宣传、贯彻、落实好会议的精神 ,根据晋城市的经济、社会实际 ,创造性地开展工作 ,把会议安排的各项任务落到实处。”一、向强化学校管理要教育教学质量管理是教育工作的永恒话题 ,质量是教育工作的热点问题。李东福厅长强调指出 :“要把增强管理意识、健全管理规章、明确管理职责、完善管理机制、提高管…     

省教研室初中英语外教课农村巡展活动在丰城举行

为了深化初中英语课堂教学改革,提高课堂教学质量,实现优质资源共享,促进区域均衡发展,江西省教研室初中英语学科组织外教到宜春市丰城小港中学进行外教课例农村巡展活动。活动形式丰富多彩,有名师“同课异构”展示、课例点评和专家讲座等。丰城市教育局、教研室及所有初中学校部分英语教师共100余人参加了此次活动。     

谱师资队伍建设新曲 促教育优质均衡发展

促教育均衡发展,办人民满意教育,关键在教师。多年来,扬中市实验幼儿园始终将师资队伍的优质均衡发展放在首位,多措并举,推动教师资源的科学合理配置和有序交流,以师资的优质均衡带动幼儿园的发展均衡。     

均衡的关键在教师——郧县义务教育均衡发展之教师队伍建设工作侧记

2011年秋,郧县柳陂镇教师唐开慧、金兴丽主动请缨,到偏远的胡家营镇麒麟小学支教。她们到来后,麒麟小学的音乐、艺术课正常开课了,校园里响起了悠扬的琴声和快乐的歌声,学生学会了校园集体舞,学校多年没有开展的课间操也正常开展了。在她们的带动下,学校老教师的课堂教学改革热情日益高涨,年近半百的杨运谦老师,在全镇组织的课堂教学     

让流动儿童在班队活动中健康发展

我校是市教育局为解决外来务工人员子女入学问题,让流动儿童和城市孩子一样享受优质教育而创办的第一所公办流动儿童专门学校,所有的学生都是外来务工人员子弟。     

弘扬西南联大精神 充实云南文化建设内涵——西南联大在昆建校暨云南师大建校70周年庆祝活动隆重举行

为纪念西南联大在昆办学的光辉历史,弘扬西南联大精神,展示云南师范大学办学的成效,凝聚海内外联大学子,强调西南联大的地域品牌,充实云南文化建设内涵,促进云南民族文化大省的建设,强化联大精神对中国高等教育改革的启示,加快高等学校现代化建设的步伐,使云师大师生牢记西南联大的历史嘱托,牢固树立扎根边疆,为云南基础教育事业发展而奋斗的信念,     

强抓师德建设高扬教育新风——以湖南省湘西自治州泸溪县武溪小学为例

"校以育人为本,师以铸德为重",加强师德师风建设是推动学校长足发展.提高教师综合素质,促进学生健康成长的重要前提和根本保证.2007年,湖南省湘西自治州泸溪县武溪小学借州、县教育局大力开展师德师风建设、学习教育活动之强劲东风,总结原有经验,立足校本实际, "梳辫子,铺路子,搭台子.架梯子",强抓师德师风建设,树师表形象,扬教育新风,成绩斐然.