共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
2008年10月22日至23日,湖南省市、县教师培训机构管理者研修班在长沙举办。此次培训是根据省教育厅《关于下达2008年省级教师培训机构培训计划的通知》,由湖南省中小学教师继续教育指导中心举办的。本次办班目的为研究新时期我省中小学教师继续教育目标、内容和方法;探讨新时期教师培训机构的任务与发展途径;宣传发动我省中小学教师继续教育远程教育工作。全省各市(州)、县(市区)教师科负责人、各市(州)、县(市、区)教师培训机构负责人共128人参加了此次培训。 相似文献
4.
5.
吴侃 《中小学作文教学(小学版)》2008,(11)
2008年10月22日至23日,湖南省市、县教师培训机构管理者研修班在长沙举办。此次培训是根据省教育厅《关于下达2008年省级教师培训机构培训计划的通知》,由湖南省中小学教师继续教育指导中心举办的。本次办班目的为研究新时期我省中小学教师继续教育目 相似文献
6.
《广东教育学院学报》2000,20(3):142-142
2000年3月24日至4月3日,全国地、市教育学院院长高级研修班暨全国中小学教师继续教育工作研讨会在广东教育学院举行,来自全国各地31所地、市教育学院的46名院长书记们与10多位全国知名专家学一起,共同进行为期10天的学习研讨.这个班的开办,标志着全国教师进修院校培训培训项目正式启动. 相似文献
7.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(24):F0002-F0002
<正>2013年11月23日上午,"国培计划(2013)"——内蒙古自治区农村牧区幼儿园转岗教师培训项目赤峰学院培训班开班典礼在我校建功楼大学生活动中心举行。我校郭丽虹副院长出席开班典礼。继续教育与教师培训学院、初等教育学院负责人及来自全区12个盟市的240名学员参加了开班典礼。开班典礼由继续教育与教师培训学院院长于显双主持。 相似文献
8.
根据广西壮族自治区教育厅有关文件精神,广西教育学院承办了2010"国培计划"中西部农村骨干教师培训项目——综合实践活动培训。来自全区14个市的共计96名综合实践活动教师接受了培训。培训的目的是为广西农村中小学校培养一支综合实践活动课的骨干 相似文献
9.
10.
11.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(23):F0002-F0002
<正>2013年11月23日上午,"国培计划(2013)"——内蒙古自治区农村牧区幼儿园转岗教师培训项目赤峰学院培训班开班典礼在我校建功楼大学生活动中心举行。我校郭丽虹副院长出席开班典礼。继续教育与教师培训学院、初等教育学院负责人及来自全区12个盟市的240名学员参加了开班典礼。开班典礼由继续教育与教师培训学院院长于显双主持。郭丽虹副院长在开班典礼讲话中首先向全体学员的到来表示热烈欢迎,并介绍了我校的基本概况。随后,郭丽虹副院长说,自2011年我校获批成立内蒙古自治区幼儿教师培训中心以来,圆满完成了2011年与2012年的"国培计划"项目培训,积累了丰富的教师培训经验,为本 相似文献
12.
贾爱平 《石家庄职业技术学院学报》2010,22(6):11-13
石家庄职业技术学院继续教育学院为充分发挥学院的社会服务职能,加强培训工作平台建设和专业培训项目开发建设,先后开展了"海尔集团售后服务"培训、"阳光工程"培训、"就业再就业"培训、"三支队伍"培训、校企合作开展特色就业培训等社会服务工作,取得了一定的社会效益和经济效益.在以前培训工作的基础上提出了今后校企合作开展社会服务工作的构想. 相似文献
13.
《大连教育学院学报》2013,(3):F0003-F0003
2013年7月1日至8月10日,大连教育学院承接了“温州市高中教研组长综合素质提升研修班”培训项目。教师教育办公室和高中教师教育中心组成项目团队,以精深的业务、精细的管理、细心的服务为培训愿景,科学设计培训课程,精心实施项目管理。培训得到参训学员的高度评价,满意率达98%。此次培训是大连教育学院探索培训专业化的又一次成功范例,更是创建一流教育学院的重要举措。 相似文献
14.
英语继续教育培训是社会上英语培训活动的主体。本文拟总结、分析其发展现状、要素、原因和趋势,并探讨高校成人教育机构参与英语继续教育培训的策略。以下将英语继续教育培训简称为英语培训。一、上海市英语继续教育培训的水平和规模据不完全统计,目前上海市不同规模的英语培训机构已经达到了1,300到2,000家。据估计,目前上海市英语学习者的学费的投入约1,200万元。由于主流培训项目进入微利阶段,学习者选择余地更大,总体的投入也更多。二、一般特点:穴一)主流的培训内容是对学校英语教育的补充英语培训繁荣的根本原因是学校英语… 相似文献
15.
10月31日,由首都师范大学附属小学、海淀区教师进修学校联合举办的"内外共培、师徒共进、童心共育"校本培圳展示交流会在该校通汇校区举行一首都师范大学副校长孟繁华,海淀区教委副主任罗滨、张彦祥,首师大初等教育学院相关专家以及海淀区各学区、各小学教师培训负责人等260余人参加了本次活动。"内外共培,强渊与专业团体、大专院校等教师培训机构建立战略合作关系,致力于教师专业发展力面而的培训;师徒共进,主要通过教师伙伴关系的确立,实现教学相长;童心共育, 相似文献
16.
《宁波教育学院学报》2007,9(2):F0002-F0002
<正>教育部数学高研班于2007年4月13日至17日在宁波教育学院顺利举行,来自全国25个省、市、区及香港、澳门100多位从事数学、数学教育的专家、学者、教师和宁波市中学数学教育高级研修班、市农村初中数学骨干教师班的全体学员及部分中小学数学教师代表、教研员,共250多人参加了本次活动。这次活动由市教育局、市中小学教师培训中心承办。市教育局局长华长慧,副局长黄士力、徐文姬,市高校教学督导组组长朱作宾教授,市中小学教师继续教育领导小组副组长、宁波教育学院校长王伯康研究员,市中小学教师培训中心主任、副校长白晓明教授等领导对本次活动十分重视,先后到会讲话,与专家、教师交流宁波教育发展、教师继续教育等情况。 相似文献
17.
18.
一、哈佛继续教育学院开展继续教育与培训的现状哈佛大学作为一所具有悠久历史的综合性大学,其面向社会的继续教育与培训工作同样开展得有声有色,哈佛的继续教育与培训采用的是以院系为单位独立开展的模式,10个学院几乎都有自己的继续教育与培训项目,实行自主管理。其中,文理学部(FAS)下设的继续教育学院尤为值得关注。哈佛大学的文理学部由哈佛学院(Harvard College)、文理研究生院(Graduate School of Artsand Sciences)、工学与应用科学院(Division of Engineering andApplied Sciences)和继续教育学院(Division of ContinuingEdu… 相似文献
19.
教师进修学校作为一级培训机构,它的职能与省市教育学院有所不同,它除了组织和管理工作之外,更突出的是培训,教研人员直接去培训教师,并深入教学第一线开展教研活动。近几年来,特别是在开展继续教育工作以来,我省很多教师进修学校已将小学教师培训部与初教部合二为... 相似文献
20.
以“中小学教师继续教育工程”为标志.中小学教师培训至今已经开展了十年。其间不乏好的培训项目和模式,譬如由教育部直接组织、在首批示范性县级教师培训机构举行的“新课程远程教育培训”、因特尔未来教育项目、基于“自学——反思”的民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目、以农村乡镇(城市远郊)教师为对象的省(市)级大规模教师培训工程等,都赢得了中小学教师的普遍认可。然而,这其中也不乏培训学员的抱怨和媒体的各种批评。因此,我们必须提醒自己,要潜心做有效的培训。 相似文献