台州市举行2006年度教科课题研究示范式结题会议

为提高结题效率,探索有效推广科研成果新途径,11月23日～12月8日,台州市分别在各县(市、区)召开2006年度教科课题研究示范式结题会议。台州市教科规划办一改以往结题集中检查的做法,采用“展示典型-老师研讨-专家点评”与集中检查相结合的新模式。具体做法是:以县(市、区)为单住召集各级各类的课题负责人与会,先由若干位课题做     

省教科研专家来常山调研省规划课题

9月23日,受省教科规划办的委托,调研组长浙江工商大学韩玉志教授和云和县教科所陈剑所长来我县调研2005--2007年度省规划课题。两位专家详细听取了毛志伟老师从课题立项、过程管理、课题结题和成果推广等方面的工作汇报,全面了解我县2005--2007年8项省规划课题情况。     

台州市举行小学语文发展性读写课题成果推广活动

5月15日,由天台外国语学校张敏老师主持的浙江省教科重点课题《小学语文发展性读写实践的研究》成果推广会在天台外国语学校举行。来自台州市与各县（市、区）教科所、学校的负责同志和小学语文教师代表共150余人参加了会议。     

台州市“廉政文化进校园”课题研究取得新成果

为了总结、推广台州全市“廉政文化进校园”优秀科研成果,不断推进“廉政文化进校园”,工作的深入研究。日前,台州市教育局监察室和台州市教科所联合举行了“廉政文化进校园”专项课题结题评审会．全市共有60多项课题参与了结题评审。其中,《廉政文化“无痕化”教育的实践研究》等20多项课题被评为优秀结题。中共台州市纪委宣教室和市教育局有关领导参加了结题评审活动。     

如何从课题报告中炼制期刊论文

每年都有数以百计的市（地）级中小学教科课题结题,其中不乏精品,但是多数课题的研究报告在领到结题证书之后就被束之高阁,未能充分体现它应有的价值。其实,如何从课题报告中炼制论文,并争取在期刊上发表,也是中小学教育科研成果交流推广的主渠道之一。     

省教科2006年度规划课题工作会议在杭召开

浙江省教育科学规划2006年度立项课题负责人工作会议，于2006年3月12-14日在杭州召开。省教育厅鲍学军副厅长、省教育厅相关处室负责人、省教科院负责人出席开幕式，杭州市教科规划办俞晓东副主任、浙江大学教育学院边玉芳教授等作了专题讲座。来自全省各有关学校（单位）的课题负责人近600位代表参加了会议。     

玉环县教育局召开2005年科室课题结题会

2006年2月24日下午，玉环县教育局召开了2005年度局机关科室课题结题会。县教育局局长胡载彬，副局长倪贤相、潘善云及各科室负责人及课题联系人参加了会议。会议首先由县教育局12个科室的负责人就本科室课题研究的背景、内容、方法、亮点和存在的困难先后进行了汇报。会上，首次采用了课题点评的新形式，县教科所的课题联系人从选题角度、实施过程、方法运用、课题成果等方面对所联系课题进行了点评。     

台州市举行“单元研读、板块教学”课题成果推广活动

5月14日．台州市小学教科研系列成果之“单元研读、板块教学”推广活动在临海小学举行。台州市、各县（市、区）教科所的同志和相关课题负责人及课题组成员共350多人参加了会议。     

浙江省教育科学规划2004年度立项课题负责人工作会议在杭州召开

浙江省教育科学规划2004年度立项课题负责人工作会议，于3月12日～14日在杭州召开，省教育厅黄新茂副厅长出席了大会并就当前教科研工作作了讲话，全国教育科学规划领导小组办公室常务副主任曾天山研究员、浙江大学教育学院曾立人教授、浙江省教科规划办负责人等作了专题报     

以课例为支点的教科研“介入式”管理初探

课题管理是做实做强教育科研的必然要求,也是各级教科研部门关注的重点和难点。从当前国内教育科研管理的状况看,教科研管理的主体是各级教科规划部门,包括从中央教科院到市、县各级教科院等各级业务部门。这些机构制定了相应的课题管理制度和手册,管理的主要内容包括研究内容的选择（通过课题指南和立项审批管理）、开题和中期论证管理、结题验收鉴定（包括课题档案检查）、课题评奖和推广等环节。     

做真实的研究——温州市2012年各类课题结题培训暨优秀成果推广会小记

"教育要回归育人本真",教师研究更要"返璞归真"。2012年6月26日,近500名教师和县(市、区)课题管理负责人齐聚瓯海区梧田一中,参加温州市2012年各类课题结题培训暨优秀成果推广会,共同交流研讨如何"做真实的研究"。     

《古诗文教学策略与教学模式的研究与实验》课题开题会召开

10月16日，江西省《古诗文教学策略与教学模式的研究与实验》课题开题会在南昌市教研室五楼会议室召开．省课题办负责人杨涛，市教科所所长周卓涛，市教科所副所长韦清等领导出席了会议。参加会议的还有师大附小、南大附小、南师附小等多所实验小学的骨干教师。会议由市教科所小学研究室主任胡助金主持。     

江西省教育科学领导规划小组办公室

江西省教育科学规划领导小组办公室（简称“规划办”）成立于1986年。 省教科规划办是江西省教育科学规划领导小组的办事机构，受江西省教育厅的领导，具体负责江西省教育科学规划课题管理与指导、教育科研成果评价、推广、奖励等方面的日常工作。     

全省教科所长暨区域推进教师专业发展课题成果推广会议在义乌召开

5月17-19日，全省教科所长会议暨区域推进教师专业发展课题成果推广会议在义乌市召开，各市、县（市、区）教科所主要负责人、省教科先进集体先进个人代表等400余人出席。省教科院副院长朱永祥、副书记张益民和金华市教科所所长吴惠强等分别主持会议。会议表彰了全省2003-2004年度重视教科研先进单位（湖州市教育局名列其中）、教科研先进集体（湖州市6个）和先进个人（湖州市10人）。金华市教育局局长应恩民、杭州市拱墅区教育局局长韩宝平、杭州市教科所所长施光明、     

衢州市推行“教师个人小课题”系列研究

浙江省衢州市教科规划办在教师课题研究中新设立了教师个人小课题系列研究。启动2011年度教师个人小课题研究申报工作,全市共申报教师个人小课题296项。经市教育科研规划办组织有关专家进行立项评审,衢州市教育科学规划领导小组审核通过,基     

南川西路小学市级课题结题并通过鉴定

西宁市南川西路小学“弘扬中华民族传统美德，全面推进素质教育的研究”市级课题顺利通过了结题鉴定。5月29日，市教委和市教科所等有关方面的专家对南川西路小学1999年9月起实施的“弘扬中华民族传统美德，全面推进素质教育的研究”实验课题进行了验收。专家们认为课题可操作性强，有推广价值，并对研究过程中取得的成绩予以充分肯定。     

星星的思想可以与太阳媲美——衢州市2012年度教师个人小课题负责人工作会议举行

2012年5月18日,浙江省衢州市召开教师个人小课题负责人工作会议。立项的衢州市2012年度教师个人小课题负责人,以及全市部分骨干学校教科室主任共三百余人与会。会议紧紧围绕"贴近一线降低重心探寻适合教师的教育科研方式"的主题展开。这次会议既是教师个人小课题的开题会,也是针对一线教师的培训交流会。上午,知名专家、台州市教科所李哉平先生给大家作了教师小课题研究专题讲座。专家从小课题的内涵特点出发,从研究路径、以及选题、名称、研究方案等具体运作方面,结合他个人的、台州     

浙江省衢州市2012年度教育科研课题立项工作圆满结束

衢州市教科所、市教科规划办在柯城区兴华中学召开了2012年度立项课题工作会议,有近500人参加。这次会议,既是一次课题立项的动员会,又是一次年度教育科学规划课题的培训会。上海师范大学博士生导师舒志定教授给与会者作     

衢州市教育科学2006年度规划课题工作会议举行

2005年10月14、15日，衢州市教育科学2006年度规划课题工作会议在衢州二中举行。来自全市的市教育科学规划2006年度重点课题和一般课题负责人，省、市教学研究系统2005年度教学研究课题负责人，各县（市、区）、市直学校教科室负责人300多人参加了会议。     

浙江省衢州市教育科学规划2009年度课题研究成果评奖结果揭晓

经过三个多月的结题鉴定评审,衢州市教育科学规划2009年度课题研究成果评奖结果于近日揭晓。全市申报结题的课题研究成果(包括教科、教研两类)共有396项;其中市重点课题(包含省级课题)145项,市一般课题(包含市级