外语学习中的监控假说和元认知监控研究

"监控"的本义是监视反馈并予以控制调节,在学习理论上有"监控假说"和"元认知监控"之说.本文就这两种"监控"理论进行了阐述比较,尤其与外语学习的结合方面进行了一些探讨.     

感应加热电源中整流侧功率调节方式的研究

感应加热电源常用的主电路一般由AC/DC、DC/DC、DC/AC三部分组成,功率的调节可以在这三个部分的任一个部分进行,即整流侧、直流侧、逆变侧单元功率调节.着重分析整流侧功率调节方式,对感应加热过程中整流侧环节常用的和新型PWM整流器功率调节方法进行比较,给出电路的拓扑、输出参数计算和仿真分析,比较其优缺点,为选择合适的整流侧调功方式提供了依据.     

科学课反馈练习设计原则

学生的练习活动从不同角度向教师提供了他们掌握知识,发展能力的反馈信息.通过这种信息反馈,教师不但可以比较准确地了解学生"学"的情况,还可发现教师"教"所存在的缺陷,从而为教师进一步改进教学方法、调节教学结构提供有利的科学依据.因此,教师要充分注意学生在练习过程中所反映出来的反馈信息,并准确判断出他们掌握知识的实际水平,采取相应的教学措施,强化他们已经形成的认识结构,使其更加巩固和完善.     

用"爱"与"严"激起班集体和谐的浪花

本人在构建和谐班集体的过程中,充分利用"爱"与"严"这两颗砝码去调节班级工作,对学生进行育人、育心、成人、成才的思想道德教育和情感品质培养,激起了和谐的浪花,收到了很好的效果.     

依据“首要”原理,优化教学策略——对两节生物同课异构的点评

最近笔者观摩了甲、乙两位教师的同课异构,内容是江苏科技版八年级上册中的"人体的神经调节".他们的教学过程都包括创设情境、神经元的结构和功能、神经系统的组成和功能、课堂小结和巩固练习等几个环节.笔者依据梅里尔所归纳的首要教学原理,对两节课的几个教学环节进行比较分析,并提出进一步优化教学策略的建议.     

分光计的调节

分光计的调节,是普通物理光学实验中的基本实验.以下就分光计的调节做了论述,内容包括1 分光计调节的目的及要求; 2 分光机调节的过程和有效方法;3 调节的过程中存在的问题和讨论;4 棱镜偏差的估计和校正.     

“人体的内环境与稳态”复习课的教学设计

<正>1.教材分析本章是人教版高中生物"环境与稳态"的第1章,包括"细胞生活的环境"和"内环境稳态的重要性"两节内容。此节是复习课,学生已经学过了一遍教材,又复习了必修一和必修二,比较深刻地理解了细胞的元素和化合物、细胞结构、细胞种类,以及物质进出细胞等,在此基础上引入"内环境",对学好后面的"动物和人体生命活动的调节"、"植物的激素调节"有很大的意义。所以这一章的内容起承上启下的作用,只有做好了引导,才会对后续学习有所帮助。     

小班化英语课外作业新模式初探

"作业"是教学中必不可少的一个组成部分。作为教学效果的有效反馈手段之一,它能及时地让教师和学生了解教与学的情况,进而调节教与学的方法。但是,配合课堂教学的作业,多半是比较枯燥机械的"练习式"作业,随着年级的增高,学习内容的加深,这样的作业往往会让学生越来越感到"没意思",而完成作业的过程也是一个痛苦的"糊任务"过程。     

"三自主"体育课堂教学的探讨和研究

"三自主"课堂教学近年来在高校推行的速度比较快,但在实施过程中也出现了诸多细节上的问题.如何解决"三自主"课堂教学实施过程中存在的问题,成为许多高校体育管理层的重要课题.本文通过分析和研究.阐述了"三自主"课堂教学实施过程中产生弊端的原因,并提出了改进和完善"三自主"课堂教学的方法.     

小学副校长的压力分析及应对策略

在小学,虽然副校长貌似处于"一人之下,众人之上"的地位,但是副校长的岗位职责是比较模糊的,而且副校长面临的工作压力和心理压力却得不到疏导和重视.笔者在任职副校长后,感到了空前的压力而没有有效的调节、疏导手段,在和其他学校的同行交流讨论中,发现这样的现象普遍存在.     

德国职教行动导向教学范式的心理过程理论及其启示

行动调节理论是德国职业教育行动导向教学范式的心理过程理论基础,是"资讯、计划、决策、实施、检查、评价"这一完整行动过程的基本理论依据.探讨德国行动调节理论的基本观点、行动模型的基本要素和特点,并概括这一理论对职业教育教学设计改革与创新的几点心理学启示.     

少数民族学生动态助词“了”的偏误研究

本文以少数民族学生学习"了"字用法过程中出现的偏误作为研究对象,运用统计分析的方法着重分析了学习中出现的偏误情况.结果表明,少数民族学生在学习汉语动态助词"了"的过程中:"了2"的习得先于"了1";无论是了1还是了2,语误均倾向于过度使用;"了1"的习得要经历比较艰难的过程,即使汉语水平相对比较高的学生,在"了1"的使用上还有较高的错误率;了1,和了2的混用率说明"了"的语法结构和使用规则仍是少数民族学生汉语学习过程中的难点之一.本文还探讨了偏误产生的原因,以期对双语教学有一定的启示.     

用调节阻断剂防近

本市中小学生视力调查团,通过扩瞳检影验光(扩瞳前后的屈光变化)获得如下数据:小学生调节紧张发生率为71.5%.中学生调节紧张发生率为61.19%.远视眼的调节紧张发生率中学生为94.29%;小学生为100%.从以上数据,可以得出这样一个结论:"中小学生远视眼的调节紧张发生率远远高于近视眼;远视眼调节紧张发生率幼儿园高于小学,小学高于中学."从中我们也得到启发:"近视眼发病因素与调节紧张有密切关系."1—2年级学生,远视眼较多.在发育阶段,长时间的近距离看书、写字,造成调节过多.加重用眼负担.日子久了,必然形成近视眼.所以"防"的工作要抓早、抓小、抓紧.我们采用了调节阻断剂,     

从"分割"到"自治"——天津城市行政管理体制近代化简论

从"分割"到"自治"的发展变化的过程,从一个侧面揭示了天津城市管理体制的近代化过程.有一个"自治"的政府和这个政府有比较明确的施政区域--城市型政区是天津城市自治的重要标志.     

从"分割"到"自治"——天津城市行政管理体制近代化简论

从"分割"到"自治"的发展变化的过程,从一个侧面揭示了天津城市管理体制的近代化过程.有一个"自治"的政府和这个政府有比较明确的施政区域--城市型政区是天津城市自治的重要标志.     

略论收入再分配的公平性问题

收入再分配,经过对初次分配所形成的分配关系的调节,最终形成比较合理的分配格局,其主旨是增进经济公平和社会公平.我国收入再分配缺少公平性,在某些领域甚至存在逆向调节.要从健全个人所得税体系、提高社会保障的普惠性公平性、扩大义务教育和基本卫生保健等公共产品的供给等方面,加大收入再分配对"调高、提低、扩中"的作用力度.为此,必须保证财政用于改善民生的支出优先和稳定增长.     

自制“反射弧模拟演示器”

"通过神经系统的调节"是人教版生物必修3"稳态与环境"第2章"动物和人体生命活动的调节"一节的中心内容,其中,"神经调节的结构基础和反射"是学习该节内容的基础。而兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递是该节的难点,且对学生而言比较抽象,难以理解。基于以上问题,笔者自制了一款"反射弧模拟演示器",学生借此能形象、直观地观察到实验现象,突破了学习难点。一、自制"反射弧模拟演示器"装置图     

指向学生问题意识培养的"血糖平衡的调节"教学设计

在"血糖平衡的调节"教学设计中,结合科学史实验提出问题,通过让学生体验科学研究的过程,在模拟活动中构建概念模型发展科学思维,在质疑、思辨、展评过程中提高问题意识.     

解放思想创新理论--程恩富教授学术思想述要

程恩富教授主要从事理论经济学教学和研究,提出"新经济人论"、"新的活劳动价值论"、"公有制高绩效论"、"资源和需求双约束论"、"基础与主导双重调节论"等,形成了系统独特的经济学方法、理论和政策主张,享有较高的学术声誉和广泛的学术影响.他积极变革政治经济学,首创现代政治经济学的五过程法体系和大文化经济学体系,主张在传承马克思经济学的基础上,批判地借鉴西方经济学,独创中国理论经济学新范式.     

超能外衣

"超能外衣"十分简单,就是一件外衣和一件超薄的雨衣黏合而成的.不同的是,外衣里含有一个超能调节器的芯片.而这个芯片的遥控装置,就藏在外衣右边的袖口中.它是个直径5厘米的小方盒,上面有一个显示屏,下面有3个按钮,分别是"外形调节"、"温度调节"和"香味调节".