多媒体技术应用于职业教育学校电路教学的研究

电路教学是职业教育学校基础性教学内容,作为新型的教学方法——计算机技术融合的多媒体教学正在成为电路教学的基础性技术与方法,为了提高电路教学质量,加速职业教育发展,更好地发展学生基础素质,应该立足于教学方法的创新,加强电路教学中多媒体技术的应用。本研究以职业教育学校电路教学的实际为出发点,列举了多媒体电路教学的优势,提供了新时期多媒体技术全面实施和合理应用于职业教育学校电路教学的要点。     

仿真软件在集成运算放大器教学中的应用

集成运算放大器的应用是模拟电子技术这门课教学中的一大难点,在教学中应用multisim仿真软件对集成运放的应用电路基本特性、功能、电路构成、工作原理以及分析计算,提高了教学效果。     

基于DCL的电路原理实验教学方法研究

电路原理实验课程传统教学中普遍存在着理论性强、过程枯燥、不易于直观理解等缺点,从而使学生对实验课程缺乏主观积极性、能动性及创造性。为了充分调动学生在电路原理实验课中的主观能动性、培养学生学习兴趣、激发学生创新意识,结合国外先进的DCL教学理念,引导学生自主学习,以学生为中心进行了电路原理实验教学方法研究。有效地增强了电路原理实验教学效果,明显地提高了电路原理实验教学质量,进一步促进了教学方法改革。     

《电工基础》课程教学设计的革新

大学教育中加强课程建设,既是加强教学基本建设、深化教学改革的中心环节和提高教学质量的一项根本性措施,又是确保人才质量的一项长期起作用的基础性工作。作为通信、信息工程、计算机、自动控制等电子类专业的主干技术基础课程——《电工基础》,其任务是通过课程的学习使学生掌握电路的基本概念、基本理论、电路分析计算的基本方法及进行实验的基本技能,为学习后续课程提供必要的理论基础知识,为进一步研究电路理论打好基础。因此,该课程教学有着十分重要的地位。近年来,我校在优化电路课程体系,强化《电工基础》课程教学方面进行了大胆的探索,通过对《电工基础》课程教学中教学设计的创新与实践,提高了学生的学习积极性,取得了一定效果．     

在电路分析教学中引入Matlab软件

Matlab软件具有强大的功能,友好的用户界面及接近数学表达式的自然化语言,在电路分析基础课程教学过程中,合理的引入该软件将极大的促进学生对电路分析理论、原理和方法的掌握以及提高学生的能力和素质。本文主要探讨如何快速高效地将Matlab软件引入到电路分析教学过程。     

射频电路PCB在教学中的设计

手持无线射频电路技术随着通信技术的发展被广泛运用,其中射频电路的性能指标直接影响整个产品的质量。如何减少辐射能力、如何提高抗干扰能力是设计射频电路PCB的关键。本文通过多年的教学实践总结,以Pro-tel99 SE软件进行掌上产品的射频电路PCB设计为例,通过科学的结构设计、布局与布线有利于提高RF（射频）电路PCB设计的可靠性,既能防止和抑制EMI（电磁干扰）,又能达到电磁兼容的要求。     

电路原理实验教学改革的探索

针对传统的电路原理实践教学存在实验条件限制、实验内容陈旧、教学手段单一等问题,提出根据不同学生提供不同层次的教学计划的改革方案,主要开展的实验教学改革具体措施有改优化实验内容、改进教学方式、搭建开放实验室平台,以期提高电路原理实验的教学质量。     

Multisim12在模拟电子技术课程教学中的应用

文章介绍了Multisim12仿真软件的功能和特点,并通过具体的电路,论述了Multisim12在模拟电子技术理论教学、实验教学的应用。运用Multisim12仿真软件对模拟电路进行实时仿真,克服了传统教学的不足,提高了模拟电子技术课程的教学质量,提供了一种更为直观、易懂、便于操作的教学方法。     

基于3D虚实结合的电路实验教学体系探索与研究

为克服电路分析系列课程传统教学方法中所存在的弊端,更好地研究虚拟实验在教学中的应用。通过利用三维建模和动画软件maya搭建虚拟场景模拟实景和实物,将抽象的知识转化为与实际相结合的知识,从而实现虚实结合的电路教学体系和教学方式。激发学生对电路知识的兴趣,提高了学生分析问题、解决问题和排除故障的能力,为培养创新型人才打下基础。     

电路分析基础课程教学探讨

文章结合《电路分析基础》教学过程,对课程的教学内容、教学方法、教学环节、教学手段等方面进行了探讨,提出了课程教学对培养学生的思维能力、提高综合分析问题及解决问题的能力的重要作用。     

基于积分因子法的一阶动态电路的分析

动态电路的过渡过程是电路理论教学中的重要内容。通常,这部分的教学重点在于动态电路的特性方程的求解、分析及其运用。以一阶电路为例,基于积分因子的一阶电路过渡过程进行分析,导出一阶电路的微分方程的解的形式,并回归其物理意义。文章对电路过渡过程内容的教学有一定的指导作用。     

基于Multisim仿真软件在高频电路实验教学中的应用研究

为了提高高频电路的理论和实验课程的教学质量,把Multisim仿真软件用于教学实践,构建了基于锁相环回路的调频和鉴频电路的仿真模型,合理确定仿真电路的参数,分析了锁相环回路调频电路和鉴频电路输出的电压波形,针对鉴频电路输出的调制信号波形出现高频振荡现象,给出了产生高频振荡的原因及处理方法。     

Matlab仿真技术在电路教学中的应用

为了解决传统电路教学中存在的主要问题,改善其不足之处,尝试将Matlab仿真技术应用到电路课程的教学当中。结合实例分析,详细阐述了Matlab编程和Simulink建模两种不同方式的特点及其在电路教学中的具体应用。教学实践表明:Matlab强大的矩阵运算和数值处理能力有助于学生摆脱电路分析中所存在的数学计算方面的困扰,使它们能将更多精力放到对基本概念和分析方法的理解与掌握上;通过Matlab编程或Simulink建模,使抽象难懂的电路理论以直观形象的仿真结果呈现出来,极大的调动和增强了学生的学习热情与自信心,提高了课堂教学效果。     

“产教融合、校企合作”背景下教学及考核方式的改革与实践——以“电路分析”课程为例

“电路分析”是高校电子信息类专业的核心专业基础课,是后续学习其他课程的基础。结合目前国内大部分高校“电路分析”在教学过程中存在的问题,在“产教融合、校企合作”背景下,以贺州学院人工智能学院的“电路分析”课程为例,以工程教育专业认证为标准,对教学过程和考核方式进行了分析和探索,提高了学生的教学质量和学习效率。     

基于Multisim虚拟仿真实现的耦合电路教学探讨

本文基于Multisim软件,对高校电子类本科专业的基础课程"电路分析"的耦合电路内容进行教学探讨;提出采用虚拟仿真实验强化耦合电路教学的教学思路;着重对串联耦合电感电路、并联耦合电感电路和T型耦合电感电路进行虚拟仿真实验设计举例。仿真实验结果进一步论证理论分析的正确性。     

模拟电路实验教学探讨

模拟电路实验教学是模拟电路教学中一个重要环节,对培养大学生的创新能力、实践动手能力和综合素质具有极其重要的意义。文章首先详细介绍了目前模拟电路教学的现状,之后从重视理论教学、理论教学的方法、运用计算机进行实验教学几方面详细探讨了如何进行高效的模拟电路实验教学。     

Multisim仿真软件在《电子测量技术》教学中的应用

应用Multisim仿真软件辅助《电子测量技术》课程的教学,在虚拟"电子工作台"Multisim的工作界面上,学习工具栏上示波器、信号发生器等器件的功能与使用方法,绘制仿真电路,应用测量方法仿真测量电路。教学实践证明,仿真教学帮助学生认识了示波器、功率表、波特图示仪等测量工具的功能与使用方法,提高了学习效果,培养了学生的自主学习能力和创新意识。     

电气专业电路分析的课程建设与教学改革实践

根据电路分析的课程特点,结合教育教学改革的要求,本文介绍了高等学校电气专业的电路分析课程在建设教师团队、完善管理制度、更新教学观念、加强内容优化整合、精选配套教材、改革教学方法和手段、强化实践环节等方面的教学改革方案和成果。为促进课程建设,提高教学水平和教育质量,推动教育技术发展提供了有益的借鉴。     

模拟电路教学改革初探

作为电子类专业教学中的重要组成部分,模拟电路教学具有较强的实践性、理论性和工程性。传统模拟电路教学已经无法满足学生的学习需求,并且对学生未来的学习与发展造成严重的制约。因此,在素质教育理念的背景下,教师需要及时更新自己的教学理念,以学生的实际学习情况为基础,结合有效的方式来提升模拟电路教学的质量与效率。基于此,本文针对模拟电路教学的改革进行探究。     

基于Multisim10的负反馈放大电路的仿真分析

文章探讨了Multisim10电路仿真软件在负反馈放大电路中的应用,利用其强大的仿真测试和分析来深刻体会负反馈对放大电路性能的改善作用,使理论教学与实验有机结合在一起,从而提高了教学质量。