如何做好实验室管理工作

中学实验室是素质教育的基地,也是学生开展实践教学的重要场所.加强实验室的管理是搞好实验教学和推进素质教育的一个重要举措.实验室工作人员承担着管理好实验室和服务于教学一线的重任.如何才能做好实验室工作?作为一名中学实验员,我结合工作实际,下面浅谈一下做好实验室工作的"六多六少":     

实验室的制度化管理及优化

实验室是素质教育的基地，是学生开展实验教学工作的重要场所。实验室的管理好坏直接影响教学工作的开展。现将近几年化学实验室的管理措施作一交流。     

规范实验室管理充分发挥使用效益

1提高认识是管好实验室的前提 实验室的工作包括建、配、管、用等方面.而建、配是基础,管理是关键,使用是目的.实践证明,只抓建设不抓管理,仪器设备配备越多,损失就越大.建设实验室一次性投资就可以完成,而管理则需要进行大量的、经常性的、艰苦而繁复的工作,才能见效.因此,管理是实验室工作的中心内容,也是开展实验教学的重要前提和根本保证.只有对实验室管理工作的重要性有高度认识,才能增强管理的自觉性,才能管好实验室,使之更好地服务于教学.     

浅谈高校生物实验室环保与安全管理

高校生物实验室是培养具有实践创新能力的高素质人才的场所,也是实验教学、科学研究、服务社会的基地,实验室的环保与安全管理是教学科研工作正常开展的前提.结合多年来实验室工作实践,从基础设施建设、完善规章制度、健全运行机制、安全教育培训、个人防护、规范操作、危险品管理、实验废弃物处理等方面对生物实验室的安全环保管理进行了总结探讨,旨在为改进高校实验室管理提供参考.     

如何做好实验室管理工作

中学实验室是素质教育的基地，也是学生开展实践教学的重要场所。加强实验室的管理是搞好实验教学和推进素质教育的一个重要举措。实验室工作人员承担着管理好实验室和服务于教学一线的重任。如何才能做好实验室工作？作为一名中学实验员，我结合工作实际，下面浅谈一下做好实验室工作的“六多六少”.     

高校具有危险性的仪器设备管理的探讨

实验室具有危险性的仪器设备管理是实验室安全管理中重要组成部分.随着国家对高等教育投入逐年增加,高校实验室中具有危险性的各类仪器设备逐步增多,重视和加强具有危险性的仪器设备的安全管理,对于保障高校教学科研工作安全有序的开展具有重要意义.     

高校实验室教学安全管理初探

对于高校来说,实验室是一个不可或缺的配置,对于开展人才培养和科学研究具有重要作用,管理实验室的安全决定着学校的科研工作和教学工作能否如期顺利进行,因此,对高校实验室教学安全管理进行探究,是当前我们需要研究的问题.针对目前高校实验室存在安全意识淡薄、安全管理缺失等问题,提出了加强实验室管理的对策.     

谈怎样才能把实验室工作做地更好

物理实验室的工作很琐碎,但是很重要,要做好实验室工作必须从实验室的建设、实验室的管理、实验室的使用等几个方面去做,要态度热情积极,主动配合一线的教师开展好物理实验,开展好第二课堂活动.     

抓好评估,全面促进实验室工作改革与发展

介绍了基础课实验室评估的6项基础工作.开展实验室评估不是目的,而是手段;评估指标体系是当前高校实验室工作的目标与标准;评估工作的过程是实验室体制改革、加速建设、与强化管理的过程,抓好"三个结合",真正做到"以评促改、以评促建、以评促管",全面促进实验室工作改革与发展.     

新课程下的化学实验室管理探析

化学学科特点和化学课程目标决定了实验教学是化学教学的重要形式,是实现化学课程目标的教学手段之一.而实验室是开展实验教学的主要场所和阵地,是重要的课程资源,也是实施素质教育的重要平台.因此,搞好化学实验室管理,开发化学实验室课程资源,发挥化学实验室功能就成为了一个新课题.下面,笔者结合自身工作经历,谈谈对化学实验室管理的体会和认识.     

实验室评估之后的建设与管理

在评估工作的推动下,我校采取了一系列措施加强对实验室的建设与管理.这些措施包括加强实验技术队伍建设,开展实验室评比,加大设备经费投入和落实实验室调整等,使实验室工作取得了较好的效果.     

加强实验室管理强化管理员职责

实验室是开展实验教学、培养学生动手实验能力和创新思维能力的重要场所,是实施新课程改革、提高学生科学素养和实用技能的基本方法.笔者认为,在加强实验室管理、强化管理员职责的过程中,实验室管理员必须做好以下几项工作.     

以人为本科学统筹全面提升实验室建设与管理水平

实验室是高校开展人才培养、科学研究和社会服务的重要基地,其建设得到了主管部门和学校的高度重视.“十一五”期间,教育部启动了国家级实验教学示范中心建设,旨在推动高校加快实验室建设和实验教学改革.为加强实验室建设与管理,尝试对相关工作进行了全面的梳理和分析,提出了高校实验室建设与管理中存在的主要问题,并从这些普遍存在的问题入手,结合国家拔尖创新人才培养和提升科研国际竞争力的需要,分别就制度建设、队伍建设、经费保障体系建设等方面对新时期实验室的工作提出了建议.本文在论述分析的基础上,介绍我校相关工作的开展方式及所获成效.     

建立五大管理体系 提高实验室工作水平

正1加强计划管理做到计划管理科学化实验室工作计划是开展实验室工作的重要依据和行动指南。实验室工作计划包含实验室建设的资金投入、仪器设备的增补计划、实验教师的校本培训、实验教研活动的开展、实验室工作的检查评估和实验教学的基本要求等内容。实验室工作的计划要求目标明确,任务具体,措施有力,活动丰     

中学实验室安全管理

强化实验室安全管理,既是实验室建设和管理的重要组成部分,又是维护学校教学科研和社会服务等工作正常开展的必要保障,同时,也是学校实验室管理职能部门不可忽视的一项重要工作。实验室安全与广大师生员工的身心健康息息相关,是和谐校园建设的前提之一。     

如何进一步加强师专实验室工作

实验室是培养学生实验能力、开展科学研究和技术开发的重要基地,是办好高等院校的必备条件之一。实验室工作的不断强化,是全面提高教学质量的重要一环。《中国教育改革和发展纲要》的颁布和实施,为进一步加强实验室建设,深化实验室工作改革,提出了明确的任务和要求。在教育改革和发展的新形势下,提高对实验室工作地位、作用的认识.全面落实实验室管理改革的任务,已经成为师专实验室工作的紧迫任务。     

关于实验室仪器设备巡检制度的探索

从提升采购管理水平的内在要求出发,兼顾后续实验室管理及资产管理的实际需求,清华大学实验室与设备处组织供应商的技术力量,对实验室仪器设备开展巡查工作,对在用仪器设备进行检测、维护和简单修理,并形成了巡检制度.这项工作发挥了供应商的专业技术优势,为教学科研提供更高水平的软硬件支撑条件,为师生提供更细致,优质的服务,是对仪器设备购置管理及相关管理的有益探索.     

高校国家重点实验室安全管理的探索

国家重点实验室是人才培养的基地,也是开展科学研究的重要场所。本文分析了新时期高校重点实验室安全管理的现状和特点,结合在国家重点实验室工作中积累的管理经验,提出了重点实验室安全管理方面的一些方法和思路。国家重点实验室的安全管理,是重点实验室工作的重要组成部分。提高管理者业务水平,加强对实验者的培训,注重资料和数据的管理是实验室安全的重要前提和保证。     

规范实验室常规管理的策略

实验室是学校基本的办学条件之一,也是重要的课程资源.实验室已成为学校进行素质教育、开展实验教学、培养学生实践创新能力的重要场所和科学启蒙园地.笔者认为,从实验室常规管理来看,教师应做好以下工作. 一、实验室制度管理 在健全实验室制度管理基础上,师生应熟悉有关规章制度,做到制度上墙并严格遵守.管理制度有:实验室、仪器室管理制度;教学仪器使用、借还制度;实验管理人员岗位职责;仪器的保养、维修制度;学生实验守则;实验室安全制度;仪器丢失、损坏、赔偿、报废制度;实验准备制度.     

高校生命科学类实验室安全管理体系的探索与实践

高校实验室是开展实验教学和科学研究的重要基地,也是人才培养和科技创新的重要场所.结合当前高校实验室安全管理工作的经验,重点从营造安全意识氛围、提高安全技能、健全管理制度、完善责任机制、加强危险药品及废弃物管理等方面阐述加强生命科学类实验室安全管理的措施,旨在不断提高实验室安全管理水平和工作成效,为高校实验室安全管理工作...