ALEPH500系统的权限管理模式

一、图书馆用户对计算机集成系统权限管理的基本要求 权限管理是图书馆计算机集成系统的重要组成部分,其目的是为了确保系统和数据的安全.     

网络管理信息系统授权管理

在NMIS 系统中通常都建有大量的基表和视图, 提供用户众多的系统功能。对这些基表、视图及功能的权限收授管理十分复杂。通过用户—角色授权机制进行权限收授管理, 既可解决用户对系统基表、视图及功能管理的困难, 又简化了系统的授权管理。     

浅谈高校图书馆FTP服务器安全管理

陈述了FTP服务器面临的安全问题,从限制连接数量,设置TCP端口,用户访问规则,用户权限设置,合理设置组策略等方面探讨了其安全管理办法。     

基于UCenter的Xlight FTP服务器统一认证与权限管理

该文在简要介绍Xlight和UCenter相关产品的基础上,提出一套FTP服务器统一认证与权限管理的系统整合方案,使FTP用户管理集中于统一认证系统,实现自动化管理FTP账号及权限配置,降低了服务器配置工作量,提升了FTP用户使用体验。     

管理信息系统的权限设计和C#．NET实现

基于角色的访问控制是一种通常用于指派用户适当角色的模型,它针对企业或组织的策略。授权用户在管理信息系统（MIS）的使用权限。本文描述用户（User）-角色（Role）-权限（Permission）在管理信息系统权限管理的要素,讲解关于基于角色的访问控制（RBAc）模型,并以C#．NET代码为实例,提出实现模型的方法。     

数字图书馆发展若干领域的评析

对数字图书馆发展的一些重要领域进行介绍、评析与展望,包括电子书阅读器、全文期刊数据库、Web化技术、个性化定制与服务、网络信息资源评估、用户认证与权限管理、Internet立法、趋同性与合作等方面。     

探析高校图书馆WIKI平台构建模式与实施保障

探讨WIKI技术应用于国内高校图书馆工作的必要性,并以此为基础总结和分析了国内高校图书馆WIKI源码技术的应用模式与实施保障,并展望WIKI源码技术在高校图书馆中的运用前景,以期WIKI源码技术能广泛运用于高校图书馆中。     

WIKI在高校文献检索教学中的应用初探

WIKI作为新兴的网络交流技术,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育领域。文章阐述了WIKI的基本概念,分析了WIKI的教学功能和特性,并结合文献检索教学的特点,对WIKI在高校文献检索教学中的应用进行了探讨。参考文献5。     

WIKI应用案例评述——来自Harvey Mudd College和东京慈惠会医科大学的研究

本文介绍了WIKI这种社会软件的概念、功能和作用,详细评述了Harvey Mudd College和东京慈惠会医科大学应用WIKI的实例,希望能够对我国研究者提供借鉴参考,来拓展WIKI的研究视野和应用领域。     

基于Library2.0的高校图书馆在线用户教育

在线用户教育是Library2．0核心思想在图书馆用户教育方面的实践。Library2．0工具在支持交互、共享、个性化服务方面极具优势，对完善在线用户教育的功能体系有极其重要的作用。笔者分别就BLOG、RSS、WIKI在高校图书馆在线教育中的应用提出了构想，以期对实践工作有所启示。     

Should There Be “Privilege” in the Relationship Between Reference Librarian and Patron?

SUMMARY

Certain professional-client relationships fall under the legal umbrella of “privilege,” an evidentiary rule which protects the client from unauthorized disclosure of confidential information by the professional, and which shields the professional from demands to reveal such information in court. The reference librarian-patron relationship does not currently enjoy any such protection, although it shares many characteristics with those professional relationships which do. Some of the possible reasons for this exclusion are explored, and the question of whether or not privilege should be extended to the reference librarian-patron relationship is considered.     

美国若干所著名大学图书馆的读者权利管理

通过网络调查了美国几所著名大学图书馆读者权利管理的理念与方法,得出几点有益的启示,包括大学图书馆是学校的,也是社会的;读者的图书馆权利是"privilege",不是"right";图书馆权利设置是管理手段,更是服务方式。以此作为国内同行的参考。     

大洋洲文件与信息管理职业协会(RIMPA)的职业培育体系与启示

以职业能力培养为核心的RIMPA,是文件信息管理领域的典范协会。文章采用描述性研究方法,对其职能定位、业务执行、团队建设进行论述;从职业教育模块、职业进修项目、职业宣传渠道、职业培育环境等四个维度,厘清其职业培育体系结构。同时,结合我国档案机构改革现状以及职业培养实践,得出建议性启示:灵活开展继续教育,探索职业资格认证;聚焦职业能力提升,优化精细化培养模式;依据能力标准框架,稳步提升职业认同感;抓住机构改革机遇,激活社会化联培活力。     

基于WIKI构建馆员知识共享平台的实践与思考——以山东工商学院“馆员百科”为例

基于WIKI构建的网络社区是馆员生产、获取、交流、共享知识的有效途径。山东工商学院“馆员百科”知识共享平台经过近两年的运作,官员参与仍小众化。基于技术-组织-环境（TOE）分析空间研究发现：技术因素（有用性认知、易用性认知）、组织因素（馆员知识分享意愿、图书馆领导支持）、环境因素（模仿压力）均对“馆员百科”有效使用产生影响。     

WEB2.0技术在高校图书馆学科建设中的应用——以上海大学图书馆学科馆员平台建设为例

首先分析和探讨Web2.0技术应用于高校图书馆学科建设的可行性,并提出应用BLOG、RSS、WIKI、AJAX等Web2.0核心技术建设互动化、有序化、个性化的学科建设服务平台的构想;其次,以上海大学图书馆基于Web2.0技术的学科建设服务平台为例,重点介绍学科馆员博客系统、新闻聚合系统、学术百科系统、AJAX个性化平台等子系统的建设和使用情况,并进一步探讨Web2.0技术应用于学科建设的发展方向;最后列出在平台建设过程中遇到的困难和应注意的问题。     

图书馆员的职业生涯开发与管理

职业生涯开发与管理是人力资源管理中的一个新课题 ,对图书馆有着重要意义 ,是图书馆留住人才的有效手段 ,也是保证图书馆其他资源得到合理利用的前提。图书馆实行职业生涯开发与管理的方法有 :帮助工作人员制定和执行职业生涯计划、为工作人员开辟不同的职业生涯道路、对工作人员不同的职业生涯阶段采取不同的管理措施。参考文献 8。     

图书馆2.0:以用户为中心的互动模式

文章对图书馆2．0的起源，WEB10与WEB2．0的区别以及WEB2．0与语义网的异同做了介绍。目前WEB2．0的技术应用主要包括Tag、Blog、RSS和WIKI等，并对WEB2．0技术在图书馆中的应用进行了阐述。图书馆2．0是以用户为中心的互动服务模式。用户既是知识的接受者，更是知识的创造者。     

Incorporating Library School Interns on Academic Library Subject Teams

This case study analyzes the use of library school interns on subject-based teams for the social sciences, humanities, and sciences in the San José State University Library. Interns worked closely with team librarians on reference, collection development/management, and instruction activities. In a structured focus group, interns reported that the internship enhanced their professional and career development, but they desired greater feedback and mentoring than they received. The library gained staff for its large instruction program and successfully recruited talented former interns for professional openings. This analysis will help other libraries and library science schools to improve their internships and field experiences.     

高可用性数字图书馆框架研究

数字图书馆的核心是用户管理和馆藏管理,系统应该建立以存储管理为基础的数字图书馆架构。该架构有3个主要特征:基于存储的资产管理、以事件触发的工作流模型、分级权限认证。图2。表2。参考文献6。