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于凤娟 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
生物是一门以实验为基础的学科,在初中生物实验教学中开展探究教学不仅是新课改的要求,更是让学生掌握生物知识,发展学生素质能力的需要.结合教学经验对探究实验教学进行探索. 相似文献
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李勋炳 《中小学实验与装备》2007,17(4):10-11
生物学实验作为中学生物教学的重要内容和方法,在教学中能很好的体现出知识、能力和情感态度与价值观等三者的关系。在培养学生科学素养方面有着极其重要的作用。下面谈谈自己在实验教学过程中的感悟。1实验教学使学生获得生物知识学生获得生物知识,主要包括学习和掌握生物学最 相似文献
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在生物实验教学的过程中,面对严谨细致的生物实验和大量需要记忆的知识点,很容易让学生提不起兴趣,甚至产生排斥心里.面对学生的一系列问题,需要教师有针对性地进行解决.开放性生物实验教学能够帮助学生掌握知识,更能培养学生的实践操作能力,开阔学生视野.据此,本文就如何开展生物实验教学展开讨论. 相似文献
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在初中生物教学中,生物实验是一个重要的学习内容,对学生掌握生物知识具有一定的促进作用。教师通过优化生物实验教学,能够激发学生的学习兴趣,提高生物课堂教学效率。 相似文献
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随着我国教学改革的不断深入,对学生进行实验教学以培养学生的实践动手能力,成为中学教学中的重要任务之一。生物是一门以实验研究为基础的课程,实验教学是其中非常中重要的教学内容,生物教学中的每个实验都关系到学生生物知识的掌握程度,以及学生实践能力的培养和提高。本文探讨了我国和西方发达国家在生物实验教学内容、教学方式等方面的差异,并提出了我国在生物实验教学中需要改进的地方,以此为中学生物实验教学提供参考。 相似文献
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郭丽娟 《试题与研究:高中理科综合》2022,(4):144-145
教师根据生物新课标开展高中生物实验教学,既要使学生掌握教材中的生物实验知识,又要提升学生的实验能力与生物核心素养,这样才能促进学生的全面发展。那么,教师应该如何开展高中生物实验教学,才能培养学生生物核心素养,并促进学生全面发展呢?本文从教学理念、延伸教学、实验引导几方面入手,阐述了在高中生物实验教学中培养学生核心素养的有效策略。 相似文献
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生物学是一门以实验为基础的自然科学.生物实验教学中要注重学生掌握生物学知识、探究方法、培养能力等方面的发展,以科学合理的方法进行实验教学,提高学生生物科学素养. 相似文献
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董燕 《中国科教创新导刊》2010,(26):17-17
本文通过对生物学实验教学在学生理解掌握知识、进行科学创新及掌握科学探究的方法,方面培养师范生的探究教学能力的作用,阐明如何通过实验教学的教学设计、创设适当的探究教学环境、重视实验教学的教学过程的指导、合理评价实验教学来加强生物实验教学中对培养师范生的探究教学能力的培养,并针对目前生物实验教学存在的问题提出解决的办法。 相似文献
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实验教学是初中生物教学的重要内容,能够对学生理解和掌握生物知识起到积极作用。但是,现阶段的生物实验教学受传统教学理念、方法以及教学要求的制约,实验教学效率低。为了进一步提高初中生物实验教学质量,教师应该认识到实验教学的必要性,并不断更新教学理念,运用多样化教学方法,以促进实验教学在初中生物教学中的发展。 相似文献
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初中生物课程不但能够帮助学生培养正确的生物学观念,学到生物知识与实验技能,还在学生的素质教育方面具有重要的意义.关于如何激发学生学习兴趣与提高学生生物学习的效率,笔者认为生物实验教学是行之有效的教学手段,并从以下几个方面详尽的对实验教学进行了阐述:初中生物教师应该充分发挥实验教学的作用,激发学生的生物兴趣;初中生物教师应当引导学生掌握步骤,规范操作,认真观察实验现象;初中生物教师要学会运用简易方法,做好初中生物实验;初中生物教师要通过实验教学,培养学生发现问题、解决问题的思维能力. 相似文献
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初中生物课程不但能够帮助学生培养正确的生物学观念,学到生物知识与实验技能,还在学生的素质教育方面具有重要的意义。关于如何激发学生学习兴趣与提高学生生物学习的效率,笔者认为生物实验教学是行之有效的教学手段,并从以下几个方面详尽的对实验教学进行了阐述:初中生物教师应该充分发挥实验教学的作用,激发学生的生物兴趣;初中生物教师应当引导学生掌握步骤,规范操作,认真观察实验现象;初中生物教师要学会运用简易方法,做好初中生物实验;初中生物教师要通过实验教学,培养学生发现问题、解决问题的思维能力。 相似文献
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<正>实验是生物学的基础,在进行生物实验的教学中,不但要使学生掌握相关的生物知识,更重要的是要锻炼学生的动手能力,这也符合素质教育的要求。下面结合自己的教学实践对如何优化生物实验教学,提高学生动手能力展开论述。一、改变传统的实验教学形式,提高学生动手操作的兴趣传统的生物实验教学中,教师是教学的主体,学生是被动地进行学习,学习的积极性不高。因此,我们要将学生作为课堂的主体,教师应为学生的学习创设必要 相似文献
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陆游诗云 :“纸上得来终觉浅 ,绝知此事必躬行。”此诗说明了实践的重要性 ,实践不仅是知识的运用 ,而且还是知识的深化和技能掌握。生物实验则是一门以实践为主的基础学科 ,它是以生物理论为基础 ,生物技能为主题的自然科学。生物实验教学则面向全体学生 ,以生物实验为主 ,传授生物知识和技能 ,培养德才兼备的学生。素质教育就是遵循教育规律 ,面向全体学生 ,对学生进行德、智、体、美、劳诸方面的培养 ,因此生物实验教学对实施素质教育具有得天独厚的优势 ,下边谈几点这几方面的认识。一、认真开展、组织好生物实验教学 ,向学生渗透思想品… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(32)
在农村初中生物教学中,有些教师往往忽略了实验教学的重要性。即使正常开展的实验教学也存在教学方法死板、重知识传授、忽视能力培养的问题。在初中生物课程中,实验教学约占总课时的五分之一,每一个实验都对学生掌握生物知识、培养科学素养起着不容忽视的作用,因此,在农村初中生物实验教学中教师要高度重视实验教学。 相似文献