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相似文献
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1.
《中图法》第一版的“编制说明”,在第二版里也采用了,其中对类目号码是这样规定的:“本表采用汉语拼音字母(其实不是全部,还有L.M.W.Y四个字母未被采用)与阿拉伯数字相结合的混合制号码。”但在课堂里和在图书馆的实际工作中,我们听到绝大多数人都照英语字母读音,只有极少数照汉语拼音字母读音的。各人依照自己的习惯读音,多  相似文献   

2.
人事档案编号是以字母或阿拉伯数字为基础,根据人事档案的姓名和一定的规律,编排出一定的顺序之后而形成的人事档案代号。传统的人事档案编号方法主要是依据姓名的笔形或姓名的读音或人员所属单位规律编排出一定的顺序之后而形成的人事档案代号。人事档案编号方法各有特点,各管档单位往往根据实际情况确定编号方法。我单位主要运用汉语拼音字母编号方法。汉  相似文献   

3.
《中国图书馆图书分类法》规定“采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码”,这就存在一个分类符号的读音问题。照汉语拼音字母名称该呢,还是照英语字母名称读呢?如果照汉语拼音读,就会遇到不少问题。  相似文献   

4.
记得有一次,广播电视部郑重其事向各电台电视台发出了关于在广告等节目中汉语拼音字母读音问题的通知,同时转发了一封听众来信,信中写道:“近年来在广播电视播音中出现的汉语拼音字母较频的是在广告节目中介绍机电产品的型号时。而实际上各台、站广告节目中介绍的机电产品大多数是国产的,其型号中的(拉丁)字母均系汉语拼音字母,跟英语毫不相干,所以用英语字母名称来读国产产品型号中的字母,就使得型号中字母的含义(标音)作用丧失了……不知道谁教播音员们那样读的,应该告诉他们,ABCD……等26个字母不  相似文献   

5.
《袖珍汉英词典》为系列汉英类工具书,采用汉语条目的英文词条(?)国际音标的方法,使传统的汉英词典与英汉词典融为一体,在查到汉语条目后便能读出英文词汇的准确读音,同时克服了传统汉英分类词典分类过细,汉语条目不按汉语拼音排列,查找困难、使用不便等缺点。本词典采用大范围分类,具体汉语条目均按汉语拼音字母四声顺序排列的方法,方便学习、工作,帮助记忆,扩大词汇量,促进翻译能力。  相似文献   

6.
书刊中中国人汉语拼音姓名出现频率比较高,使用范围比较广,但其拼写形式比较混乱.目前涉及中国人名汉语拼音字母拼写的国家标准和规范,其内容不够全面,示范性和可操作性存在不足.根据现行有关国家标准和规范,结合中国人取名的实际情况,探讨中国人姓名汉语拼音字母拼写法.  相似文献   

7.
王会珍  陈先军 《编辑学报》2015,27(5):455-456
通过中文科技期刊中外文参考文献著者姓名著录问题的调查,从欧美著者和用汉语拼音字母书写的中国著者的著录形式入手,进行了5个单项的分析和比较,找到事实上占主流的著录形式,并与GB/T 7714-2005相比较,得出结论:就外文参考文献中著者姓名的著录规范问题,中文科技期刊执行国家标准还是比较好的.对没有较好地执行国家标准的期刊做了原因上的分析,并对国家标准相关条款的修订提出了建议.  相似文献   

8.
现在新华书店系统已有若干家大书店开始使用POS系统,出版发行专业报刊有关文章中也提到POS系统,但什么是POS系统,未见解释。POS可读作“泼斯”,与汉语拼音字母的读音相同。POS是英文point-of-sale的缩写,按字直译,是“销售点”的意思。现在新华书店所用的POS系统,实际上是computerized point-of-sale system for stores,意思是“商店销售柜台用计算机系统”。也可以是electronic point-of-sale terminal,意思是“商店结帐处用的电子计算机终端机”。  相似文献   

9.
读音札记     
在播音中经常会碰到一些拉丁字母的读音问题,例如:①“X光”,是按英文字母的读音读“eks光”还是按汉语拼音字母读法读“xi”?②“阿Q”,读“阿kju:”,还是读“阿qiu”?③“贝多芬的A大调奏鸣曲”, “A”读“ei”还是读“a”?④“X 8126型万能工具铣床”的“X”,读“ekx”,还是读“xi”?⑤“WD-10型”电子万能试验机的“WD”,读“‘d(?)blju di:”,还是读“wa dε(de)”,还是读“wan dian”?  相似文献   

10.
以2012年版《中文核心期刊要目总览》中248种医药、卫生类期刊为研究对象,依据GB/T 28039—2011《中国人名汉语拼音字母拼写规则》,调查中国作者人名汉语拼音字母的拼写情况。结果发现,作者人名汉语拼音字母的拼写比较混乱,只有很少的期刊符合新标准要求。  相似文献   

11.
本文试就《中图法》标记符号中的汉语拼音字母不正确称读习惯问题,谈点不成熟的看法。 (一) 在我国文献工作中,不仅应用汉语拼音字母编制各种目录、索引,而且还在许多文献工作标准中应用了《汉语拼音方案》。如:GB2659—81世界各国和地区名称代码表、GB3259—82中文期刊名称汉语拼音拼写法、GB3469—83文献类型与文献载体代码等等。  相似文献   

12.
中国成语大辞典 1987年8月上海辞书出版社出版。共收释古今汉语成语18000余条,包括主条和附见条两类。对主条即成语的早期或主要形式,作音义解释,并举书例作证。对附见条即成语的其他表现形式,不另作解释,只提示相对应的主条名称。词目注音用汉语拼音字母,一律注单字普通话读音,不注连续读变音、变调。释义一般置于释文的最前面或出典之后,解释程序一般先释字、词,然后串讲成语的字面意义或本意,再说明用法或引申、比喻义。引例一般都用书证1至8例,辅助说明成语的含义、用法及其源流演变。按汉语拼音字母顺序排列。书前  相似文献   

13.
多音字是汉语特有的现象,而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音,因而常常读错。如“差”有4个读音,在“差别、差错、差额、差价”和“差强人意、差可告慰”这些词语中读cha,在“差生、差劲、差不离”这一类词语中又读cha,  相似文献   

14.
有问有答(50)     
■全宗号是企业的名称代号,那是否可用企业拼音字母的编写代替?一个企业的全宗号是不是就是唯一的?答:全宗号,一般是指国家综合档案馆给予每个  相似文献   

15.
涂建国 《图书馆》1997,(3):35-39
文章简明地阐述了汉字音序排检法的历史。对音序法的韵书时期、注音字母时期和汉语拼音字母时期的主要类型分别进行了评述  相似文献   

16.
翟学品 《大观周刊》2011,(44):258-258
汉语拼音是学习汉字的重要工具,是小学低年级语文教学的主要任务。因为拼音本身就是一些符号,没有特殊的意义,所以学生在识记字母、学习拼读的过程中,容易产生厌倦的心理。怎样使低年级的孩子快快乐乐的学习拼音,并熟练地掌握它?创设情境课堂、增强学习兴趣。低年级学生的抽象思维能力不强,刚接触时很难记住抽象乏味的汉语拼音字母,因此我根据小学生好动、好玩的特点,把学习汉语拼音与具体事物结合起来,让学生在课堂情境中愉快地学习,从而把汉语拼音字母的形和音牢牢地记在脑海里。  相似文献   

17.
目前,关于《中国图书馆图书分类法》中标记符号的提法比较混乱。由书目文献出版社出版的《中国图书馆图书分类法》在编制说明中明确规定:“本表采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混  相似文献   

18.
所谓定音,就是确定每个汉字的规范读音。普通话以北京语音为标准音,规范汉字的读音当然也要以北京语音为标准音,这是没有疑问的。不过以北京语音为标准音,是就整个语音系统说的,具体到每个汉字的读音还有许多问题需要研究解决。每个字要怎么读,主要依靠历史的传承,而不是人们可以任意决定的。就定音来说,主要解决异读词的规范读音问题,异读词的读音问题解决了,同时也就解决了异读字的读音问题。汉语中的异  相似文献   

19.
汉字排检方法有几种,但从发展方向看,采用汉语拼音字母音序排检法是目前比较科学和比较有前途的排检方法因为汉语拼音音序排检法的方法简便,易学易查,查  相似文献   

20.
梅维恒 《中国索引》2004,2(1):20-23
本书是《汉语大词典》12卷正文完全按拼音顺序排列的索引。这部工具书能使其使用者依据现代汉语普通话读音快捷地查检到《汉语大词典》提供的每个复词条目。由于已经出版的《汉语大词典》附卷包含了全部单字条目的音序索引,为了避免重复,本书将不包括这部分词目。  相似文献   

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