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这次经党中央、国务院批准通过的《中国教育改革和发展纲要》,为我国90年代乃至下世纪初教育改革和发展确定了战略目标、前进方向和宏伟蓝图。小平同志指出“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”,“要提高人民教师的政治地位和社会地位”,“改善教师的待遇”。江泽民同志在十四大报告中提出要“加强师资队伍的培养和建设”。国家教委和各级教育行政部门一个最根本的任务就是造就和建设一支现代化、高水平的社会主义教师队伍,要把这个问题摆在教育的核心地位来抓。《纲要》把建设好一支“具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍”做为队伍建设的战略目标和教育改革与发展的根本大计。我国中小学教师队伍的现状及存在的问题  相似文献   

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贯彻《教师法》 抓好教师队伍建设本刊评论员振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。《中华人民共和国教师法》的颁布与实施,标志看我国教师队伍建设上了法制化、规范化的道路。这对贯彻《中国教育改革和发展纲要》,落实教育优先发展的战略地位,提高教师队伍的...  相似文献   

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贯彻《教师法》建设合格的教师队伍梧州市教委主任陈福明振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。《教师法》的制定、颁布和实施,不仅仅是为了保障教师的合法权益,提高教师应有的待遇和社会地位,更重要的是通过建设一支合格的教师队伍,促进我国社会主义教育事业...  相似文献   

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教师是教育事业的第一资源,高水平教师队伍是优质教育资源的核心要素,是办好人民满意的教育的关键所在。在新形势、新要求下,有必要对甘肃中小学教师队伍建设和教师教育情况进行一些总结和思考。我省各级普通学校现有教职工29.94万人,其中,中小学阶段教育及幼儿教育教职工为27.50万人,占全省教职工总数的91.85%。小学教职工13.53万人,比2000年增长3.03%;普通中学教职工11.15万人,比2000年增长29.54%。小学专任教师13.08万人,占小学教职工总数的96.72%;普通中学专任教师9.92万人,占普通中学教职工总数的88.93%。教师学历合格率小学96.71%,初…  相似文献   

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建州40年来,在党和政府的关怀下,我州教育事业有了长足发展。现在全州各级各类学校1189所,其中专科学校1所、中专学校7所、技工学校7所、高完中22所,初级中学45所、小学1407所;在校教职员工近9000人。全州有7个县普及了初等义务教育,5个县普及了实验教学,4个县基本扫除了青壮年文盲。办学的外部环境和内部条件也有  相似文献   

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《中华人民共和国教师法》经八届全国人大常委会第四次会议审议通过,已于今年1月1日起正式施行。《教师法》的颁布,标志着我国教育事业进一步发展和走向成熟,为依法维护教师的合法权益,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的师资队伍,提供了法律保证。对进一步落实教育优先发展的战略地位,形成尊师重教的社会风尚,加快教育改革和发展,具有重要意义。  相似文献   

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认真贯彻《纲要》和《意见》精神进一步加强中小学德育工作西宁市教委主任伊茂鑫最近,中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》和《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《纲要)、《意见》),根据《纲要》和《意见》精神,在新的历史条件下以爱...  相似文献   

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《辽宁教育》2001,(4):1
为在新世纪、新形势下做好中小学德育工作,中共中央办公厅、国务院办公厅 1月 18日发出了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》。《意见》以江泽民同志关于教育问题的谈话和在中央思想政治工作会议上的讲话为指导,针对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新特点,着重提出要进一步加强对中小学德育工作的领导,增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感;突出强调要切实提高中小学德育工作的针对性和实效性,大力加强教师职业道德建设,全社会共同努力保障青少年学生健康成长。这是新世…  相似文献   

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《中华人民共和国教师法》是新中国、也是我国教育史上第一部有关教师的法律,是加强教师队伍建设,保障人民教师合法权益的根本大法。《教师法》的制定和颁布,标志着我国教师队伍的建设走上了法制化、规范化的道路。 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。发展教育事业的关键在于建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍。《教师法》确立了有  相似文献   

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一、《教师法》的制定过程《中华人民共和国教师法》已于1993年10月31日由八届全国人大常委会第4次会议通过,江泽民主席于当日发布15号主席令颁布。《教帅法》是我国教育史上第一部关于教师的法律,是保障教帅合法权益、加强教帅队伍建设的根本大法。(一)《教师法》的制定过程分为三个阶段《教师法》从起草至颁布长达八年之久,大体经历了三个阶段:第一阶段是提出提案、立项和前期调研阶段(从1986年3月至1989年4月)。1986年3月在六届全国人大四次会议和六届全国政协四次会议上,张承先、杨辉、陈日亮等全国人大代表和政协委员共415人…  相似文献   

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学习《教师法》贯彻《教师法》本刊评论员去年10月31日,第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》,经国家主席江泽民批准,今年1月1日起开始施行。《中华人民共和国教师法》的施行是我国教育发展史上的一件大事,也是全社会尊师...  相似文献   

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杨才庆 《湖北教育》2002,(22):22-24
我市是全省最年轻的地级市,现辖曾都区、广水市。组建两年来,全市各级政府、教育行政部门和学校,以贯彻全国全省基础教育工作会议和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神为契机,以适应现代素质教育需要为目标,深入宣传贯彻实施《教师法》,着力提高教师队伍整体素质,保障教师待遇落实,取得了明显成效。 加强宣传教育,强化法律意识和责任 今年是《中华人民共和国教师法》颁布实施的第8年,进入“四五”普法阶段后,全市各级政府和教育部门继续把《教师法》列为普及教育法律知识的重要内容之一,加大学习宣传力度。  相似文献   

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学习《教师法》,贯彻《教师法》银川一中毛廷珉我们企盼已久的《中华人民共和国教师法》经第八届全国人大常委会第四次会议通过,正式颁布了。我们热烈祝贺《教师法》的诞生,坚决拥护《教师法》的各项条款。贯彻落实《教师法》,必将使我国的教育改革迈出更大的步伐,必...  相似文献   

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《中华人民共和国教师法》的颁布和实施,是我国教育史上的一件大事,对提高教育战略地位,维护教师合法权益,提高教师素质具有十分重要的意义。我们要以《邓小平文选》第三卷和十四届三中全会精神为指针,认真学习、宣传好《教师法》。结合汉中地区实际,各级教育行政部门要从以下八个方面做好工作,贯彻落实好《教师法》。  相似文献   

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1993年2月,党中央、国务院颁发了,《中国教育改革和发展纲要》,提出了我国教育改革和发展的基本思路,这是贯彻落实党的十四大精神,加快改革开放和现代化建设的一项重要决策。《纲要》雕贯彻落实,离不开社会的关心和支持,也离不开广大教师的辛勤劳动。当前,我国高校面临着适应社会主义市场经济,加快改革与发展的新形势,加强高校教师队伍建设,就成为高校当前的一项重要任务。  相似文献   

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2010年7月,中共中央、国务院颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》),从我国改革开放和社会主义现代化建设总体战略出发,  相似文献   

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贯彻《教师法》加强教师培训工作□彭新实最近,国家教育委员会发布了《普通高等学校教师培训工作规程》(以下简称《规程》),这是《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)颁布后,以国家教委名义发布的第一个具有法规性质的配套性文件,是我国高等学校教师队伍...  相似文献   

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广丰县毛村乡认真学习贯彻《教师法》广丰县毛村乡党委、政府一班人,经过认真学习《教师法》,对经济与教育的辩证关系,教育在经济建设中的战略地位有了进一步的认识,党委书记周永海、乡长杨峰、主管教育的副乡长徐小玲等同志,下决心实行民师集体补助工资以乡统筹,按...  相似文献   

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本刊讯 2月25日,我省召开进一步加强中小学教师队伍建设工作电视电话会议.常务副省长李宪生出席会议并讲话.  相似文献   

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