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伴随着我国经济飞速发展,装饰装修行业也得到迅猛发展,玻化砖由于其性能稳定,同时又有非常好的再加工性能,所以越来越多的被大家使用在电梯厅、走廊、卫生间等区域.但由于玻化砖的自身特点,特别是在水泥砂浆作为粘结材料的传统工艺施工下,很难形成长期、牢固的粘结.本文结合实际工程案例,对玻化砖空鼓、脱落成因进行了针对性的分析,并提出了具体的解决措施. 相似文献
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"后奥运现象"及2008年奥运会的预防对策 总被引:12,自引:0,他引:12
采用文献资料分析法,介绍了国外的“后奥运现象”实例,分析了“后奥运现象”产生的原因,总结国外解决“后奥运现象”的有效做法,结合北京市的实际情况,提出了预防和缓解2008年奥运会“后奥运现象”的对策。 相似文献
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从“非典”现象和后“非典”现象入手,研究大学体育教学存在的问题。认为尽快提高大学体育教师的综合素质,改变教学方法、教学考核模式势在必行,并提出了大学体育必须更新观念,确立新的教学指导思想,采用知、信、行一条龙的教学模式和考核模式,以实现教学质量的与时俱进。 相似文献
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<正>冬季在学校中开展长跑活动不仅可以增强学生的心肺功能,全面提高学生的身体机能和素质,而且对培养学生勇敢顽强的作风也能起到积极作用。为有效达到强身健体的目的,长跑锻炼后以下几个问题应引起注意。1使身体逐步进入安静状态长跑运动结束后,不要急于休息或使身体马上处于静止状态,应使身体各部位慢慢放松下来。建议跑完后慢步几百米,使肌肉继续收缩,以促进血液循环,使乳酸从骨骼肌转运至血液,加速排除肌纤维中的代谢废物,逐渐降 相似文献
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剧烈运动后出现肌肉疼痛,是十分常见的现象,这种酸痛往往不是运动后即刻出现,而是在24小时后出现,因此被称为"延迟性肌肉酸痛症"。通常情况下,运动后24~72小时酸痛达到顶点,5~7天后酸痛感基本消失。除酸痛症状外,还可能伴随出现肌肉僵硬的情况,轻者仅有压疼,重者肌肉肿胀,妨碍运动。下面就运动后肌肉酸痛产生的原因及如何进行有效的缓解,谈一些粗浅的看法,希望能对教练员和运动员有所帮助。一、运动后肌肉酸痛产生的原因(一)剧烈的肌肉活动,引起肌肉的张力和弹 相似文献
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提到大卫·贝克汉姆,可能大多数人首先想到的是他头顶十年的耀眼巨星光环。身为万人迷,贝克汉姆始终是媒体追逐的焦点,从来不缺少目光和话题,但在看过他代表英格兰队参加的第100场比赛后,我重新认识了一个勤奋而执着的贝克汉姆。岁月在贝克汉姆俊朗的面庞上留下了痕迹,十年前的阳光少年如今已成为内敛的成熟男人。回顾贝克汉姆十几年来的足球经历:拥有三冠王的荣耀,他不骄不躁;离开红魔,他依然潇洒;为了西甲冠军,他默默努力;离开银河战舰,他还是万众瞩目的万人迷。一场普普通通的 相似文献
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许斯的技术十分全面,他的整体速度比较快,衔接非常流畅。从单项技术来说,他的反手优势比较明显:第一板的进攻非常稳健:相持中反手具备较强的反拉能力。许斯的技术风格中融入了亚洲球员灵巧、快速的特点,再配合他较强的相持能力,使他的整体技术更加厚实。 相似文献
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采用文献法,从太极拳对心血管系统的几个方面作了研究探讨,大量实践和研究证明通过长期系统的太极拳练习,可以提高和改善心血管系统的机能。本文通过可靠的实验依据和文献参考,把太极拳对心血管系统中的心率、血液循环、血压、心缩间期几个方面的作用进行了科学论述。使人们对太极拳锻炼促进人体机能的影响有一个更深更科学的认识。 相似文献
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体育教学既要学习技能、技巧,同时也要经常提出问题、解答问题和理论指导实践。体育教学与其它学科一样,提问重在引导,贵在善问和会问。我们在备课时,既要备体育动作技术的讲解、示范、练习保护方法,同时为了使学生加深对体育动作的理解,形成巩固的动力定型,必须进行适当的提问。通过问,启发学生思维,让学生凭借已知探索未知。在设置具体问题时应把握好“度”,即从角度、难度、跨度、坡度、广度和密度等方面去考虑学生已知和未知的关联及两者之间的过渡,以便使学生的思维活动逐渐由未知导向已知,达到释疑解惑之目的,实现知识的迁移和智力的… 相似文献