高科技企业高层团队和谐整合研究

高科技企业在发展过程中存在着高层团队整合不和谐的问题．全面分析了这种不和谐态的表现、原因及既有解决办法的不足,提出了高科技企业高层团队和谐整合的概念,研究了它的对象、目标、原则、路径和指导思想,并在此基础上提出了高科技企业高层团队和谐整合的模式及其主要的整合内容。     

我国企业高层团队和谐整合研究

企业高层团队和谐整合是保证企业健康快速发展的重要条件。和谐整合是基于系统观与协同论意义上的目标,它在运行过程中应该遵循开放性、集体主导等原则,并且要兼顾刚性整合与柔性整合的要求,涉及构成整合、产权整合、权力整合、愿景整合、价值观整合和虚拟整合等具体内容。     

企业高层团队整合和谐性分析研究

企业高层团队整合是影响企业发展的关键因素,企业高层成员之间的内耗与冲突已经成为我国企业快速成长与可持续发展的制约瓶颈。为了消除企业高层之间广泛存在的矛盾,实现企业高层团队和谐整合的目标,作者对企业高层团队整合和谐性进行分析,并基于“特征—过程—环境”的“3C”研究范式,深入研究企业高层团队和谐性分析系统的内容、特点以及各层次和谐性的识别标准。     

基于团队过程的高层梯队特征与企业绩效的关系研究框架

针对董事会与高管团队研究相互割裂的现状,将两大主体整合到高层梯队的框架下,通过明晰高层梯队的概念内涵,对高层梯队的相关研究进行了评述,针对传统研究的不足,从董事会与TMT的截面互动关系、高层梯队的隐性特征的内部动态过程及高层梯队断层的影响机制3个方面提出基于团队过程的高层梯队特征与企业绩效关系的研究框架。     

基于和谐主题漂移的团队社会资本整合优化

为应对"动机不纯"、"近亲繁殖"、"拉帮结派"等多种团队管理难题,结构化、主题化、动态化实现创新团队社会资本关系的系统整合优化,在梳理提炼社会资本关系界面内涵、存在形式、关联特征和表现特质的基础上,结合对社会资本关系强度差序化作用及和谐管理主题辨识的思考,提出应用社会资本关系平等度划分社会资本关系管理主题的思路,给出无层次/交叉层次/有层次三种类型社会资本关系的概念。借鉴能够系统整合团队复杂界面关联的ANP方法,构造改进现有累积前景方法、能够实现和谐主题动态辨识及优化的CPT-ANP决策方法,并进行案例应用。案例应用结果表明,所构建的网络整合优化方法有效可行,能够为应对系列团队管理难题提供决策依据。     

团队过程视角下的高层梯队研究展望

董事会和高管团队是企业两大核心决策主体,以往孤立地研究董事会和高管团队很难得出稳定的结论,研究的突破点是把两者统一到高层梯队的框架下,从团队过程的视角,分别研究董事会和高管团队的内部互动过程,以及董事会和高管团队间的互动过程,探讨团队互动过程中影响高层梯队绩效的权变因素及其变化对高层梯队治理绩效的影响、高层梯队互动过程控制与企业发展战略和组织产出间动态演进的内在机理关系。     

高科技企业团队信任对团队知识整合影响的实证研究

团队是高科技企业构建其竞争优势的关键子系统,团队知识整合是组织知识管理与创新的重要环节,如何促进团队层面的知识整合是高科技企业亟待解决的问题。在回顾相关研究文献的基础上,通过调查问卷对我国高科技企业中93个工作团队进行施测。研究结果显示:在高科技企业团队中,认知信任对系统式整合的影响更显著,情感信任对协调式整合的影响更为显著。该研究结论对高科技企业团队管理具有一定的理论和实践指导意义。     

设计团队知识交流与创新绩效的实证研究

产品设计在我国企业的产品创新中是一项被"遗忘"的因素,但随着设计商业价值研究的不断深入,设计作为创新元素的研究也逐渐成为热点。在现有研究成果的基础上,结合我国企业进行设计创新的实践行为,从目标、政策、手段和资源四维度构建了设计团队知识交流的一般框架,分析领先用户、高层管理政策、信息技术和资源冗余对设计团队知识交流的影响,测量知识交流对创新绩效的作用,结果发现:高层管理政策是设计团队知识交流的关键,而信息技术是重要手段;受企业传统产品创新模式的制约,领先用户与资源冗余对于提升设计团队的知识交流不具有明显的作用;研究还发现,设计团队之间有效的知识交流对增强创新绩效有重要的推动作用。     

高校领导团队行为整合影响因素的实证研究:社会认知的视角

在团队模式已经广泛地被证明可以克服个人认识盲区和有限理性对决策所带来不利影响的今天,我国高校战略管理也应借鉴团队"行为整合"的理念将"党委领导下的校长负责制"落实到真正团队形式的领导上。基于社会认知理论,通过文献回顾,提出集体效能和团队认同对高校领导团队行为整合影响的研究思路,构建研究框架提出相应假设,进而实证集体效能和团队认同对领导团队行为整合的作用机制。最后结合相关理论和实践提出相对应的管理启示。     

高层领导者危机诊断失误及其克服——危机管理团队(CMT)的建构

随着经济的快速发展，企业环境变化加快，企业经营的不确定性增加，企业危机的危害性和频数增加。研究危机视角的变化使危机诊断成为可能。单凭高层管理者对危机进行诊断有较大的局限性，需要引入危机管理团队（crisis management team，CMT），为提高危机诊断准确性指出一些注意事项。     

时事政治在高中思想政治教学中的融合应用研究

时事政治教育是高中思想政治教学中必不可少的内容,对激发学生学习兴趣、培养学生政治素养、开拓学生国际视野具有重要作用。同时时事政治教育亦是教师教学工作与新课程标准改革相适应的途径之一,反映了新课程标准改革的核心要求与学科核心素养的基本内涵。该文通过对时事政治在高中思想政治教学中的融合应用进行研究,以期为高中思想政治教学提供相应的理论参考。     

集体心理所有权影响创业团队绩效的机制研究

   “双创”背景下如何提高创业团队绩效与促进创业成功受到社会各界的普遍关注。文章基于群体心理学相关理论观点,运用SPSS21.0及MPLUS7.0对国内173家创业团队的样本数据进行分析,探讨了集体心理所有权与创业团队绩效之间的中介机制与边界条件。研究发现：创业团队中集体心理所有权对团队学习和创业团队绩效均具有正向影响;团队学习在集体心理所有权与创业团队绩效间具有部分中介作用;团队任务相互依赖在两者的中介机制中具有负向调节作用：团队任务相互依赖越高,集体心理所有权对团队学习与创业团队绩效的正向影响越弱,团队学习在集体心理所有权与创业团队绩效之间的中介作用越弱。本研究提供了从集体心理所有权与团队任务设计角度提高创业团队绩效的有效路径。     

信息技术与中学英语听说深度融合的课例研究

高中英语教育是我国中学教育事业的一个重要部分,高中生经过小学阶段的英语培养和初中英语的继续学习应已经具有一定的学习英语的技巧和能力。高中生已经有一定的听说能力,高中英语教师不仅要对高中生进行基础的英语教学,培养高中生的朗读理解能力,更加注重培养高中生听与说的能力。高中英语教师要能够利用信息技术开展英语听力课堂和口语课堂,进一步培养高中生的交际能力,在“听与说”的渗透式课堂教学中,提高高中生的口语表达能力和英语素养。     

中国民营企业公司治理与公司绩效的实证分析

以沪深两市2004~2007年99家民营上市公司为样本,采用面板数据的分析方法,从所有权结构、董事会和高级管理层激励三个方面全面分析了中国民营上市企业中公司治理对公司绩效的影响。研究发现:最终控制人的控制权比例、现金流权比例以及两者的分离程度与公司绩效负相关;最终控制人的控制权与所有权的偏离程度与公司绩效负相关;董事长与总经理两职兼任和持有公司股份董事人数、董事会执行强度与公司绩效显著正相关;董事会规模与公司绩效呈现倒U型的二次曲线关系;高级管理层的薪酬与公司绩效显著正相关,但高级管理层的持股比例与公司绩效呈现非线性的三次曲线关系。     

技术型核心高管、企业投资与期权价值

基于高层梯队理论和实物期权理论,本文考察企业核心高管的技术型职业背景对企业投资和期权价值的影响。利用2011-2016年上市公司数据检验发现,技术型核心高管可以更好地把握投资机会,提高企业投资支出与投资机会敏感性;技术型核心高管可以提高企业投资效率,包括抑制企业过度投资和缓解企业投资不足。进一步检验表明,技术型核心高管可以提高企业增长期权价值,但并未提高清算期权价值。本研究揭示了核心高管技术型背景影响期权价值的作用路径,对我国企业在创新驱动发展形势下合理构建管理团队、优化投资决策和提升权益价值具有借鉴意义。