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〔编者按〕高密一中的“语文实验室计划”发表后,已引起省内外的强烈反响。“语文实验室”教学如何进行？《电视散文赏析》一课的教学实录可以为你提供一个生动例证。该实录可以和本期发表的《潜教育：一个不应被忽视的教育领域》、《语文教学：少点理性分析,多点感性启... 相似文献
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现代数学设计理论可以指导教学设计或者分析解释教学实践。往后我将选择一些“中国名师”的课堂教学实录,试对教学实践作分析。选择的老师是教育部中国教育家成长丛书”的入选者,或者是公认的中小学著名教师;选择的教学实录,是他们在国内有影响的“名课”,是真正的实录而不是有的刊物发表的那种编写的“实录”。只是限于篇幅,不得不对实录加以缩略。但因为是名课,大家不难查到课的原始记录。为什么要选“实录”而不是设计文本作分析?因为实录是教学设计的最终产品,教学设计其实是一种“台后”工作,是为教师自己完善教学服务的,大多数设计工… 相似文献
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<中学语文教学>2011年第1期发表了姜馨老师的<<老子>五章>的教学实录,读罢,我们惊异于姜老师的学生良好的语文功底和人文素养,惊叹于姜老师对本课准确的定位和良好的驾驭课堂能力.我想,最重要的是,实录中所呈现的"对话"意识会给我们带来更多的启示. 相似文献
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感谢刊物为大家开辟了这块研究教学的园地!《研究课》专栏中既发表教学实录,还发表教学经验和评课文章;既为大家提供了研究材料,又发表大家的研究结果,我们从中受益良多。评课文章中涉及的有些问题,引起了我们的思考,把这些思考整理出来,也是我们的极积参与,希望和大家共同讨论。 相似文献
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今年,我们推出了“优课存盘”这一栏目,主要发表小学、初中各学科优课实录,它可以采用师生对话形式,也可以采用叙述的方式,记录一堂有创意、可供其他教师借鉴的课（或一堂中的某个片断）。这一栏目是去年“素质教育课例”栏目的延伸,欢迎广大中小学教师及教研员来稿（实录及评析）,字数在３５００字以内。 相似文献
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有一堂作文教学课。不仅令学生难忘，也令我自己终身难忘。课后我把这堂作文教学课的过程略加整理成文在杂志上发表，在读者中产生了强烈反响。下面是这堂作文教学课的实录。 相似文献
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李瑞杰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
元朝是蒙古族建立的王朝,是比较特殊的朝代。元朝除用蒙文编修史书外,也很重视用汉文编修当代史,像实录、列传等等。元朝汉文当代史的修史机构是翰林国史院,其前身是翰林学士院与国史院。元朝官修汉文当代史的主要成果是到朝实录的编纂,按进呈时间可分类为五朝实录、世祖实录、三朝实录、仁家实录、英宗实录、四朝实录。 相似文献
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朱尔澄 《历史教学(高校版)》1989,(6)
去年年底,我以隋唐时期文化的科技部分一节课在北京市历史教学研究会1988年年会上进行了公开教学,并在课后做了简短的发言,为求得各地同行者前辈和朋友们的指教,现将教学设计、实录及课后发言略加补充,发表于此。 相似文献
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刘荒田 《初中生世界(初三物理版)》2011,(26)
我参与的网站美华论坛成立于2004年年底,画家南亭先生的儿子,当时才七八岁,也常来发表绘画和作文,很受大家喜欢。这位灵隽小友,如今上初中了,前几天在网上发表的一辑照片,是关于少年友情的实录,在班里同学们的合照下有一句:时间是不等人的。——这个年纪,按古人 相似文献
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五月中旬，北京市举行了“作文教学成功之路”专题研讨会。与会者听取了特级教师王序良的主题报告并观摩了两节颇具新意的课。这里，将杨竞红老师的一节初一年级作文课实录和王序良老师为这节课写的评论一并发表，以飨读者。 相似文献
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董水龙老师发表在《语文学习）2008年第1期上的教学实录《追寻远去的父爱——我教（背影）及思考》,对《背影》作了“最有深度和智慧的解读”。笔者读罢,实难苟同,现不揣浅陋,谈点自己的看法。 相似文献
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《科学课》杂志在2007年第9期发表了我的《磁铁的性质》一课教学实录,在第10期又刊发了一组评课文章。10月初,在汉博网组织的“全国骨干教师培训班”上,学员们就此课展开了专门的讨论。 相似文献
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李静 《南京师范大学文学院学报》2008,(1):41-44
本文对吴趼人的三篇历史小说--<痛史>、<两晋演义>和<云南野乘>的创作与发表过程作了梳理,阐述了近代历史小说在政治、文化因素的影响下,对传统历史小说"实录"原则的突破与补充. 相似文献
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杨伟 《中国小学语文教学论坛》2004,(31)
(一)对话与论述类专题辩论会提供论辩平台,展示选手才华设本期辩题、选手方阵、论辩实录、专家评说等栏目对话启示录倾听智者对话,沐浴思想灵光设话题背景、对话主体、对话实录、编后感言等栏目学术报告厅聆听专家报告,感受学术魅力设编者按语、专家简介、报告实录、热门搜索等栏目语文纵横谈围绕语文教育,发表高端宏论设名家专论、本刊特稿、语文杂谈、谁与争锋等栏目自主言论角搜求最新观点,容纳不同声音设来稿撷英、论点集粹、你说我说、一家之言等栏目(二)课标与教改类关注新课标解读课程标准,更新教学观念设专家解读、教育反思、学习心… 相似文献
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教学反思在教学活动中具有重要作用；实录课教学有助于进行教学反思。本论述了实录课教学对教学反思的重要作用，分析了实录课教学的现状，并指出实录课教学的努力方向。 相似文献
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潘国胜 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(23)
董水龙老师发表在<语文学习>2008年第1期上的教学实录<追寻远去的父爱--我教(背影)及思考>,对<背影>作了"最有深度和智慧的解读".笔者读罢,实难苟同,现不揣浅陋,谈点自己的看法. 相似文献
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董水龙老师发表在《语文学习》2008年第1期上的教学实录《追寻远去的父爱——我教（背影）及思考》,对《背影》作了据说是“到现在为止”“最有深度和智慧的解读”。笔者读罢,实难苟同,现不揣浅陋,谈点自己的看法。 相似文献