论马克思主义理论学科创新型人才培养

培养马克思主义理论创新型人才是整个马克思主义理论学科乃至我国不容回避、不容忽视的重大任务。马克思主义理论创新型人才是指能够在马克思主义理论研究和实践领域开拓进取,与时俱进,开创马克思主义发展的新局面,对社会发展做出创造性贡献的人才。培养马克思主义理论创新型人才是建设创新型国家的需要,建设社会主义文化强国的需要,马克思主义中国化、时代化、大众化的需要和马克思主义理论学科发展的需要。要把握哲学社会科学人才成长规律,培养马克思主义理论创新型人才。     

外语专业创新实践教学体系建设的研究

本文以外语教学理论为基础,分析我国外语人才培养的现状,指出创新外语人才的培养符合现阶段我国社会发展的必然要求。围绕创新外语人才的培养,我们必须构建外语专业创新实践教学体系,以满足学生自我发展的需要,缩短外语人才与社会需要的距离,进而培养出适合我国社会发展的外语人才。     

地方本科院校培养创新型人才何以可能

[摘要]适应知识经济时代发展的需要,地方本科院校应培养创新型人才。对此,有4个方面的问题需要探讨：需要什么样的创新型人才,创新型人才是否可以培养,地方本科院校能培养什么样的创新型人才,地方本科院校何以培养创新型人才。对这些问题的探讨,有助于地方本科院校对创新型人才培养的合理定位。     

人力资源部门对于人才素质培养的策略分析

在企业的发展过程中,人力资源部门是企业发展的重要人才支持部门,其对于人才的培养需要具有一定的人才培养策略,以便于更好的推动人才的培养,带动企业的发展。本文针对人才素质培养问题进行简要的分析。     

浅谈培养21世纪体育人才的基本途径

培养 2 1世纪体育人才的基本途径 ,包括选材、培养、使用和管理这四个环节互为因果 .体育人才是新世纪人才大军的一个主要组成部分 ,他们必须适应社会主义市场经济发展的需要 ,适应当代科学技术发展的需要 ,适应世界体育事业蓬勃发展的需要     

本科院校对应用型人才培养的责任和义务

随着我国经济社会发展的需要,应用型人才受到了很大的重视,应用型人才的培养也具有着重要的意义。对应用型人才的培养是一个系统工程,当前应用型人才的培养工作存在的许多问题,本科院校需要进行准确定位,切实履行应用型人才培养的责任和义务。     

注重企校合作培养实用型西式面点人才

随着经济的发展,我国对技能型人才的需要越来越大,职业学院是专门培养职业型人才的地方,近几年来,国家大力的发展职业教育,为了适应社会对人才的需要,学校需要采取校企合作的方式。西式面点作为职业型很强的一个专业,同样需要采用校企的方式。笔者提出了采用校企合作的方式来培养实用型西式面点人才,具体如下。     

基于应用型人才培养的专业基础课程建设——以土木工程专业“工程测量”课程为例

高校应用型人才的培养需注重学生实践动手能力的培养,使其毕业后能满足社会工作的需要。为了适应当代社会发展的需要,高校应用型人才的培养必须做好专业基础课程建设,从各个方面加强学生继续学习能力、实践操作能力等职业素养的培养,使其成为社会发展需要的人才。     

创新职教人才培养模式服务经济社会发展研究

经济社会发展需要人才,职业教育为经济社会培养技能人才,为经济社会发展打下基础。创新职业教育人才培养模式,培养优秀技能人才是创新经济社会发展的需要,文章从专业建设创新、课程设置创新、授课方式创新三方面阐述了创新职业教育人才培养模式,以适应经济社会创新发展。     

自由贸易港建设给海南餐饮业带来的机遇及挑战——中职学校餐饮人才培养的问题和对策

随着自由贸易港建设扎实推进,海南餐饮业面临着千载难逢的历史机遇及挑战。餐饮市场的多元化发展需要更多的餐饮人才,具有培养专业餐饮人才条件的中职学校应当贴合市场发展需要,调整教育教学方向,面向未来培养众多的高素质餐饮人才。     

正确认识在高等职业教育中实施综合素质教育

时代的发展，需要高素质的通用人才，而通用人才的培养需要综合素质教育。推行综合素质教育是高等职业教育思想观念的一场深刻变革也是培养有创新能力和全面发展人才的必由之路。     

创新职教人才培养模式,服务经济社会发展

经济社会发展需要人才,职业教育为经济社会培养技能人才,为经济社会发展打下基础。创新职业教育人才培养模式,培养优秀技能人才是创新经济社会发展的需要,本文从专业建设创新、课程设置创新、授课方式创新三方面阐述了创新职业教育人才培养模式,以适应经济社会创新发展。     

社会服务型药学人才创新能力培养体系的构建与探索

提高地方社会服务型药学专业人才的创新素质是药学教育的一项重要任务。对药学专业人才多样性的需要日益增长,地方医药院校有针对性地培养更多社会服务型药学人才,不仅需要丰富和完善他们的专业知识和技能,并根据社会和经济发展对药学人才的需要,借鉴国外药学教育改革的经验,而且必须高度重视社会服务型药学人才创新能力培养体系的构建,构造适合我国社会发展水平的社会服务型药学人才的培养模式。围绕地方社会服务型药学人才创新能力培养体系的构建,培养创造性人才的需要,提出了"3+6"社会服务型药学人才创新能力培养体系"的构建研究。     

浅谈提高大学生心理素质

高等学校培养的人才应是德智体全面发展的合格人才。提高大学生心理素质是时代发展的需要,是培养合格人才的需要。本文结合工作实际对此提出粗浅看法。１提高大学生心理素质的必要性１．１提高大学生心理素质是适应社会发展的需要随着社会的发展和时代的进步,素质教育正...     

新疆综合大学本科人才培养模式分析与问题探讨

新疆综合大学需要培养符合边疆经济社会发展需要的实用性人才,人才的培养要主动适应新疆地区经济建设与社会发展的要求.新疆综合大学本科人才培养,应该科学定位、办出特色,使本地区所需要的高层次专门人才能够自主培养,以适应新疆地区人才市场需求变化和高等教育发展需要.     

浅谈数学创新思维能力的培养

当代社会的发展对人才素质提出了更高的要求,未来需要创新素质的人才．而创新人才培养的核心是创新思维的培养。创新能力的培养是顺应素质教育的需要．适应时代发展的需求。     

谈小学生创新精神的培养

当前,社会发展进步需要创新,人才培养需要创新,所以培养创新型人才是素质教育的方向。培养创新型人才需要从小学抓起,而小学数学课又是一门创造性很强的学科,可以为将来培养"创新型"人才奠定全面的素质基础。笔者结合多年的教学经验,探究了在小学数学课堂上培养学生创新精神和创新意识的方法。     

灵活采用教学方法提高实习教学效果

随着改革开放和现代制造业的不断发展,我国逐步成为“世界制造中心”,这就需要更多的机械制造业应用型技能人才。职业教育正是肩负着培养高技能人才的重任,因而如何培养高素质“应用型”专业技术人才,适应社会发展的需要,是职业院校当前工作的一个重要课题。     

浅谈医学博士研究生培养现状及改进建议

随着经济社会的发展,医学领域的改革不断深化,医学人才的培养体制策略也做出了相应的改变以适应日益发展变化的社会。了解培养体制改革后的现状及问题,对于进一步优化培养社会需要的人才具有重要的意义。本文阐述了当前我国医学博士研究生的培养现状,分析存在的问题,为我国医学博士培养提出几点建议,对培养社会需要的医学人才提供了一定的参考和指导。     

浅析如何在初中历史课堂培养学生的核心素养

在时代不断发展的背景下,社会所需要的人才为全面发展的人才,而对核心素养进行培养能够使学生成长为满足要求的人才。所以在开展教学活动时,教师需要将核心素养的培养放置于重要位置,由于不同学科的核心素养培养需要采用不同的方法,所以文章以初中历史教学为例,从重要性、问题、策略三个方面入手进行研究。