祖国的名山胜景

天下奇山———黄山黄山屹立在安徽省东南部 ,风景区面积１５４平方公里 ,有名山峰７２座 ,莲花、天都、光明顶三大主峰海拔均在１８００米以上。灵秀神奇的山石 ,苍劲多姿的青松 ,变幻莫测的烟云 ,被誉为黄山“三奇”。匡庐奇秀———庐山庐山在江西省北部 ,位于长江和鄱阳湖之间 ,方圆约３００平方公里 ,最高峰海拔１４７０米。怪石、秀水、花树、趣云、峭壁、高峰、飞瀑样样俱全 ,９０多座山峰仪态万方。东瓯奇绝———雁荡山雁荡山位于浙江省东南部 ,主峰雁湖岗 ,海拔１０５６米。雁荡奇秀 ,主要在于峰、石、瀑、洞。一峰一石 ,移步换形…     

对《雁荡山》一文一段文字句读的意见

沈括的《雁荡山》一文,在部编语文教材和在其他文言文读本中,对下面一段文字都是这样断句的:“此山南有芙蓉峰,峰下芙蓉驿,前瞰大海,然末知雁荡、龙湫所在,后因伐木,始见此山。山顶有大池,相传以为雁荡,下有二潭水,以为龙湫。”若按上面在“始见     

定语后置说两例句辨误

1、今成皋,陕西大涧中,立土动及百尺,迥然耸立,亦雁荡具体而微者。(《梦溪笔谈·雁荡山》) 2、大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?(《五人墓碑记》这是高中《语文》第四册“单元知识和训练”中所列举的两个定语后置说的例句,课本将“具体而微”、“能不易其志”分别看作是修饰“雁荡”和“缙绅”的后置定语.同时,对第一例,在第二册课文注释中还作有更为具体的分析说明: [亦雁荡具体而微者]相当于“亦具体而微之雁荡”,也(可算是)具体而微的雁荡山.具体而微,形体齐备而规模较小。笔者认为以上分析大可商榷.把这两例说成是定语后置结构,其实是不应有的疏误。先看第一例.这里关键是要对“具体而微”作出正确理解.新版《辞源》将它解释为“内容大体     

万福禅寺和隐元传教日本

一在福建省福清县渔溪镇西北的深山幽谷中,有一座名闻遐尔、列为全国重点文物保护单位的佛教寺院——黄檗山万福禅寺(亦称黄檗寺或黄柏寺)。黄檗山因古时山中盛产黄檗树而得名。山上有十五峰、七石、五岭,争奇竞峭,各极其胜,还有三溪、三泉、三井、蟒洞、下棋垅等胜景,更有九渊潭的瀑布望     

跟着课文看风景

当年忝为“名师”,特别钟情游记名篇.宋人沈括的《雁荡山记》,我讲解得行云流水.示范教学时,绘图诠释文句“亦雁荡具体而微者”,惟妙惟肖,令人击节,但心底就是一个“虚”,一个“不踏实”——真实的雁荡山我都没到过,遑论雁荡瀑布了.由此,倔强地萌生了这样一个信念——跟着课文看风景,游而学.     

游雁荡山

去年暑假的一天,我和妈妈去温州雁荡山游玩。那时,正是早上时分,雾气弥漫着整个雁荡山。远远望去,这雾似千万缕轻纱,缭绕着整个山腰;近看,这雾似朵朵白云,又似团团相衔而成的棉花糖。其间,还有一丝丝香气,沁人心脾。雁荡山的云雾常常“跳着舞”变换舞姿。云雾缭绕的雁荡山,由于它的朦胧美,使游人仿佛进了仙境,令人陶醉、令人痴迷。我算不上“云痴”,可对雁荡山云雾却有着一种一见钟情的好感。它就像一位迷人的少女,令人心醉。我陶醉在这山中,回想起语文学过的课文《庐山云雾》……“啊,太美了!太美了!”我不禁赞叹。是啊,云雾使整个雁荡山变…     

对《雁荡山》层次分析的商榷

教材《自读提示》对《雁荡山》一文的结构,指出:“文章大的层次非常清楚”,应是按“此山的发现经过、命名由来写起,再描绘地貌、探究成因、提出见解”这样的逻辑顺序写的。编者还要求学生完成分析每段内部层次的练习。对此,人教社中语室编写的教学参考书,对该文第一段的内部结构作了这样的分析:该段由两层文字组成,第一层(第一句),交代雁荡山所在地点,提出本段中心;第二层(“祥符中”至段末),说明本段中心(段意中心是“写雁荡山长期不为人知情况”)。而第二层又先说宋“祥符中‘雁荡山’尚未有名”的情况;再说宋以     

“具”与“俱”

古汉语中,这两个字均可用作动词,但意义差别较大。“具”作动词,表示“准备,具有”。如:《左传·郑伯克段于鄢》:“缮甲兵,具卒乘。”——准备好步兵和兵车。《雁荡山》:“亦雁荡具体而形微者也。”——具备形状而规模较小。而“俱”用作动词,则表示“在一起,同去或同来”。如:     

云雾中的雁湖

雁湖,是我所到的北雁荡山的最后一个地方。在前面的日子里,我去了雁荡的其它景点:灵岩、灵峰、三折瀑……景致不错,只是游人太多,不免过于热闹,与我心中的雁荡不同。雁湖,静卧在雁荡山最高峰——连霄岭的雁湖岗上,因秋雁常云集于此而得名。《东瓯遗事》中说:“雁湖上,旧有比丘塔院,钟声闻百里,一夕方鸣钟,忽隐于湖。”这大约是唐     

魂牵梦绕雁荡行

述职高校 ,有一妙处 :寒暑假较长 ,可更好满足我喜览名山大川的癖好。仅以山而言 ,泰山的瑰伟、庐山的雄浑、黄山的奇峭、井冈的傲岸、峨嵋的隽秀、华山的险峻 ,各展丰姿 ,印象殊深 ;但我对浙江东南部的雁荡名山却情有独钟 ,觉得号称“东南第一山”的“峭拔险怪”的雁荡确实是不同凡响 ,独享“海内名山”之美誉 ,并不过分。雁荡以秀丽的雁湖得名 ,水天一色 ,相映成趣。芦苇满湖 ,衔草为荡 ,各路秋雁在雁湖过冬 ,自成一大绝妙景观 ,故命名为雁湖。湖旁的山命名为雁山 ,因间有别具风采的芦苇荡 ,亦称雁荡山。游遍天下的徐霞客在游览雁荡时 ,情…     

从比较中找规律

比较是思维活动的一个重要方面,要从古汉语中找出规律,运用比较法是一条较为可靠的途径。比如“以为”是文言文中经常出现的词语,在“邹人与楚人战,则王以为孰胜”(《齐桓晋文之事》)中,“以为”与现代汉语的“认为”相当,全句可译为“邹国人与楚国人作战,那么,您认为哪个得胜”;在“山顶有大池,相传以为雁荡”(《梦溪笔谈·雁荡山》)中,“以为”是“以(之)为……”的简缩,相当于现代汉语的“把它作为(当作,当成)”的意思,全句可译为“山顶有     

《雁荡山》两处存疑

沈括《梦溪笔谈》中的《雁荡山》一文选入了高中语文课本,文章对雁荡山的名称由来与地形成因进行了探讨。该文所述几成定论,但笔者对《雁荡山》的两个观点存疑。 第一,沈括对雁荡山的名称由来记述前后矛盾。沈括一方面说“雁荡”之名不见于“自古图牒”,认为“雁荡”之名缘于宋代祥符年间,因建造玉清宫,进山砍伐木材,“始见     

雁荡山

我们乘着车来到了温州雁荡山。雁荡山风光着实不凡,山水环抱,古树参天,亭台莲池,星罗棋布,楼阁云集,雄伟壮观。更奇妙的是这里的石头变化无穷。这面看像这个,那面看又像那个,可见真是一步十景啊!瞧!这座山峰就像一面展开的旗,正迎风飘动。它叫“展旗峰”,真是名副其实。瞅!这座山峰就像当年孙悟空在这里留下的金箍棒,又粗又长。可当你走几步再回头看那金箍棒时,它却变成了一把巨大无比的剪刀,正直冲天空,似乎要剪下云彩为雁荡山做身花衣裙。雁荡山的水好清啊!蓝绿色的水中有许多山的倒影,水底的沙石清晰可见,偶尔还可以看到小鱼在水中戏水呢…     

古诗词中的“山”

古代诗人歌咏祖国壮丽山河的诗词很多。纵观这些古诗词,与“山”相关的“岳、峰、岭、峦、嶂”等词出现的频极率高。现将这些词辨析如下。     

"妙语如珠"大鄣山

“九寨的水,雁荡的瀑,黄山的岩,版纳的树”这就是人们对大鄣山的赞美!现在,我们与阿姨一家正要去一睹大鄣山迷人的风光! 大鄣山真如人们赞美的一样:水似碧玉般清亮,静静流淌;瀑如雪一般纯白,冲下高峰;岩可以“看成”大自然中的各种生物;树各有各的姿态,恰像一幅幅画!     

百里杜鹃

在美丽的黔西北这块神奇的土地上,生长着一片罕见的杜鹃花林带。林带里的杜鹃花种类众多,色彩繁丽,纵横绵延百里之地,形成波翻浪卷的花海奇观。黔西金坡大坑洞的岩壁上曾刻有无名氏的绝句:“千峰迭奇嶂,乌金底下藏;杜鹃花似海,蛮山流异     

太姥山游记

我很早就听说福鼎的太姥山是我国国家级风景名胜。它与雁荡山,武夷山齐名,可北望雁荡,西眺武夷,而雄铸于东海之滨,山海相依,相传诸仙每年都到此聚会一次,故素有“海上仙都”之美称。它是     

游紫微洞

紫微洞是因紫微山而得名,而紫微山又因紫微花而得名。紫微洞位于巢湖市的山脚下。“紫微洞”三个字,是宋代大文学家欧阳修题写的。     

为雁荡山正“名”

沈括的《雁荡山》今选入高中语文第二册。这篇课文的开头有这样一段:温州雁荡山,天下奇秀,然自古图牒未尝有言者。祥符中,周造玉清宫,伐山取材,另有人见之,此时尚未有名。“此时尚未有名”中的“名”,课本未注,不少注译分析的文章解其为“名字”、“名声”。如人民教育出版社编写的《五年制中学高中语文第二册教学参考书》(下称《教学参考书》)即译“此时尚未有名”句为“当时还没有雁荡山这个名称”。扬州师院中文系语文教学备课手册编写组编写的高中语文第二册《教学备课手册》则说:“直     

天下奇秀——雁荡山

“温州雁荡山,天下奇秀”这是我国北宋时期伟大的科学家沈括对雁荡山的赞誉。 雁荡山位于中国浙江省温州市乐清市境内,部分位于永嘉县及温岭市。始于南北朝,兴于唐,盛于宋,素有“海上名山”之誉,史称东南第一山。总面积450平方公里,500多个景点分布于8个景区,